王小丹老师的内训课程
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推荐内训课程
【课程背景】在今天巨变而又剧变、无序而又无需的大环境中，所有的市场规则都在进行着猛烈冲击与快速洗牌！《创新思维与创新能力》课程将跟你一起探讨创新与变革的规则、创新的实施计划与创新工具的使用！让创新的变革动力与解决方案，时刻帮助团队突破成长瓶颈提升竞争优势，并成为应对高度不确定性未来的决策基础！创新是人类发展的核心表现，没有创新，就没有人类的进步，就没有人类的未来！实践没有止境，创新也没有终点，创新是是一个企业竞争的核心基础！也是一个民族进步的灵魂！更是一个国家兴旺发达的不竭动力！【课程目标】建立创新思维的概念与观念，激发创新力，以适应快速变化的市场环境与竞争速度。塑造创新的能力；掌握创新原理、
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【课程背景】结构性思维是我们在沟通交流中需要运用的最基本的思维方式之一，它可以用在我们与他人沟通交流、思考问题以及解决问题的方方面面。什么是结构性思维？结构性思维是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。其背后支撑原理是1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉明托（Barbara Minto）首创的金字塔原理（Pyramid Principles）。结构性思维能帮助你解决哪些问题？掌握如何用结构性思维思考、沟通、表达和解决问题；提高逻辑性、条理性；掌握表达的标准结构、规范动作；沟通准确高效。思考：用全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。口头表达：重点突
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【课程背景】人与人之间在能力上并没有多大的差别。之所以在学习、工作中分出伯仲，原因就在于思维方式和思考模式的不同。你是不是有这样的困惑， 请示汇报领导难得点头，商务演示，听众很少抬头，公司内训学员左右歪头，棘手问题，自己只能蒙头，公文写作，读者找不到头，任务布置，下属开不了头，工作总结，总是里不出头，开会发言，何时才是个头？所有的问题归根究底是思考方式的问题，本课程针对所有问题，给出逻辑思考的方法，步骤，工具，应用模板，提升工作效率【课程收益】形成严谨的结构化思维方式，提升逻辑比较大与高效沟通能力通过结构化思维方式，工具，模型等，拓宽思维广度，突破工作障碍，抓住问题本质，提升工作效率。学会清晰
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【课程背景】也许你不能成为视觉记录师，但你一定可以使用视觉记录人类藉由五个感官来接收外界信息，其中视觉最为重要，约占70左右，所以，人类都很喜欢看图，我们很容易就被美图吸引了，视觉记录能帮助梳理思维结构，生动呈现想法，开发想象及创造力。本课程通过视觉元素基础绘画，思维结构重建，视觉笔记运用以及视觉引导等部分帮助学员逐层递进视觉思维，掌握视觉化思维运用技巧。【学习对象】希望通过视觉思维提升职场能力的人士希望通过视觉思维，更好进行亲子互动的家长、希望通过视觉思维提升学习效率和趣味性的学生【课程收益】运用视觉化思维进行视觉化会议通知，流程设计成为视觉笔记达人进行视觉思考能够进行视觉笔记绘制运用视觉引
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【课程背景】人与人之间在能力上并没有多大的差别。之所以在学习、工作中分出伯仲，原因就在于思维方式和思考模式的不同。思维导图又叫心智图，是表达发散型思维的有效图形思维工具，它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。美国学者的调查表明，绝大多数人在工作中发挥了10到30左右的能力 如果受到充分的学习力培训，就能发挥其能力的50到80。提升员工的学习力能力，已经被越来越多的企业重视，华为，联想集团的优秀企业已
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【课程背景】一项调查显示：“ 人们每天高达 90 的行为是出于习惯 ” ， 习惯是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等，广义的习惯不仅仅是动作性的、生活方式性的或社会风尚性的，还包括人类所有的优缺点。养成好的习惯会成就一个人，形成坏的习惯可能会毁掉一个人！《高效能人士的七大习惯》课程就是要教会学员以原则为中心建立自己的人生坐标，将改善自己的心智模式、进行道德完善作为不断发掘事业成功、追求恒久幸福的源泉，在以人为本思想指导下管理自己的行为，实现从依赖到独立，再从独立到互赖的过程。本课程通过心态建立，目标时间管理，沟通合作等方面进行课程内容，本课程的亮点及特点是通过视频化教学，电影教学
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【课程背景】目前存在这样的状态：员工工作压力大、对未来的期望高，因此就越需要学习；而学习需要生存余力，但压力越大也意味着越少的生存余力。然而，成年人没有时间报考和学习，没时间读专业资格考试，甚至没时间认真读完一本书。90以上的读者，在拿到一本书之后，会从目录、序言开始，读到最后一章。并不否认这种方法的正确性，但是又我们不得不承认：它太低效了。面对如此的生活节奏，谁有大把时间能完完整整的读完一本书？学习问题时间少，看不懂，记不住，看不下去这是目前上班族的“通病”。拆书不同于考试，自我学习是创造价值，学以致用，拆为己用。因此，为了提高学习的效率，提高时间利用率，我们必须要学会“拆书”。【课程时间】
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【课程背景】员工的学习力就是企业的竞争力。实践证明，企业凡通过自我学习、团体学习、实践创新等提高学习的修炼，都能在原有基础上重焕活力，高速发展。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。个人的学习力，不仅包含它的知识总量，即个人学习内容的宽广程度和组织与个人的开放程度；也包含它的知识质量，即学习者的综合素质、学习效率和学习品质；还包含它的学习流量，即学习的速度及吸纳和扩充知识的能力；更重要的是看它的知识增量，即学习成果的创新程度以及学习者把知识转化为价值的程度。本课程基于诺贝尔物理奖获得者理查德·费曼的“费曼学习法”为基本架构，结合思维导图，视觉思维，超级记忆，创新能力等具体方法帮助企业提升员工
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【课程收益】独立操作经验情景还原技术，有效实现岗位经验的复制传承运用案例开发技术，自主编写完整案例掌握建模方法，形成方法论掌握逻辑思考模式，进行经验萃取与自我提升【课程对象】 组织内部培训师，企业大学负责人 培训总监，人资总监【课程特色】课程通过讲授，示范，演练，点评四个教学层级，让学员从体验中学习，结构知识，固化技能，形成成果。【课程时间】：3天，6小时/天【课程人数】30人以内【课程大纲】第一部分：经验萃取——经验的价值案例讲解：经验的价值1、什么是经验萃取2、经验萃取的好处企业的收益个人的收益经验萃取4特征普遍性重要性可复制性创新性关键工具：经验萃取内容选择表格经验萃取模型萃取思想萃取
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【课程背景】为什么培训效果总是不能让人满意——仅仅是因为讲师授课能力的问题吗？为什么花大价钱从外部引进的课程总是隔靴搔痒——是因为外部的课程质量差吗？为什么企业花大力气做出来的课程却不受学员待见——课程设置的合理吗？很多为什么都有可能要从源头——“课程设计与开发”里面去寻求答案！【培训对象】企业内训师及具员工培育职能的各类管理人员【培训时间】2天【培训目标】学员能了解培训的重要性，深刻理解培训课程设计与开发的价值；学员能掌握其核心技能——结构化思维在课程开发与设计中的实践运用；学员能掌握课程开发的步骤和基本技巧，并能独立设计出一份完整高质量的课程；学员能深刻了解课程设计与培训结果的评估与转化的
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【课程收益】熟悉并掌握ADDIE模型课程设计流程学会讲授式授课技巧五步骤掌握引导式授课5步骤【课程时间】3天 每天6小时【课程大纲】第一部分：一、ADDIE模型概述1、ADDIE模型定义2、ADDIE模型优势特点第二部分：ADDIE模型设计思路一、分析1、培训需求分析需求公式需求分析流程需求分析注意事项需求分析8大方法2、课程背景分析3、学员特点分析4、教学环境分析二、设计1、设计课程名称5种命名方法2、设计课程目标ABCD课程目标确定法3、设计课程结构自上而下课程设计 金字塔模型自下而上课程设计 思维导图三、开发1、课程软件资源开发（包含课程课件 讲师手册 学员手册 ）课程体系开发培训形式开
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【课程背景】《构建者——臻化6项修炼 内训师成长系列课程》是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。你是否曾经或正在遭遇以下问题： 1、接到培训任务的时候很紧张或无所适从—— 因为不知道如何才能高质量的完成培训任务？2、看人挑担不吃力—— 可是为什么自己上课后的实际效果与期待相去甚远？3、也观察过不少资深的讲师，很羡慕他们能轻松化解各类烫手的问题—— 只是不知道这里面究竟有什么门道？ 那么，在内训师成长系列课程中，“培训师课堂呈现授课技巧”这门课程最适合你参加了。【培训对象】企业内训师及需公众演讲和培训的相关职场人士【培训时间】2天【培训收益
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【课程背景】《系统TTT——内训师成长系列课程》是企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。你是否曾经或正在遭遇以下问题：1、接到培训任务的时候很紧张或无所适从—— 因为不知道如何才能高质量的完成培训任务？2、登台紧张，不能自如处理突发状况—— 因为不知道如何处理紧张情绪和应对学员突发情况？3、陷入满堂灌的自嗨型授课过程，不知如何激发学员完成转化—— 因为不知道如何灵活使用互动技巧，激发学员学以致用 那么，在内训师成长系列课程中，“培训师课堂呈现授课技巧”这门课程最适合你参加了。【培训对象】企业内训师及需公众演讲和培训的相关职场人士【培训时间】2天【
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【课程背景】PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING的缩写，即讲师表达能力训练。它是通过企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程，有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。培训师，也是极具前景的金领职业，所以，PTT表达能力训练更是成为专业培训师的必备课程之一。【课程收益】3天时间给企业节省资源！通过培训职业培训师，成为企业的造血设备，不用高薪外聘讲师，节省70的培训费用；3天时间为企业赚钱！有了优秀的职业培训师，企业可以将培训的想法变为可操作的做法，进而提升企业整体绩效；3天时间换来自身素质的快速全面提升，增添领导
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【课程背景】：您是否遇到过下面情形：在演讲中怯场，表达不清，观点不明，枯燥乏味，很难引起共鸣。信息流失很多，自己想表达的，观众听到的差别很大。虽然自己具备专业技能和知识，却缺乏演讲技巧，难以达到预期目标。【课程收益】：有效应对怯场，紧张，自主控场演讲逻辑清晰，素材充实，有效影响受众自信大方，体现专业自如处理听众提问，提高互动性【课程老师】孙婧婧【课程时间】1天2天【课程大纲】第一部分 ：方法篇一、演讲的本质接收信息存储信息输出信息二、演讲的目标演讲目的求知说服听众画像分析年龄背景价值观信仰听完的行动归纳一句话目标只有1个三、演讲的结构：逻辑使用金字塔原理金字塔原理的四大要素演讲实用结构方法时间
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【课程背景】在新冠疫情和世界经济式微的当下，企业生存艰难、竞争激烈。企业若想在激烈的竞争中占有一席之地，需要增强市场开拓能力和产品服务能力的同时，加强企业自身软实力的建设也必不可少，而企业内部的管理沟通是企业软实力的重要部分，尤其是从事具体执行和管理工作的中基层管理者，管理效率高低很大部分取决于沟通技能。有效的管理沟通能够使企业不同部门、不同成员之间信息传递更加准确、透明、全面，还能增强企业员工之间的凝聚力，为实现企业的共同愿景、创造高绩效发挥重要促进作用。根据管理学家罗伯特·卡茨研究，管理者应具备技术技能、人际技能、概念技能三种能力，而对于中基层管理者管理成效很大程度上取决于人际技能，而沟通
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【课程背景】在企业管理中，部分管理者和职工存在沟通、汇报、演讲、写作和问题解决的问题，沟通，冗长繁琐，要点不强；汇报，语无伦次，主次不分；演讲，不知所言，思路不清；写作，逻辑混乱，重点不明；做事，缓急不分，不得要领。沟通如何简单明了，力抓重心？汇报如何思路清晰，主次分明？演讲如何所言所想，思路清晰？写作如何逻辑清晰，重点突出？解决问题如何全面周到，轻重缓急？这些问题困扰了企业管理者。结构化思维课程是企业管理、沟通交流、公文写作、问题解决的底层逻辑。在企业内部建立彼此交流是的共同思维和语言体系，提高组织效率；对外沟通、销售、谈判时，给客户、合作伙伴留下良好的企业形象；提高员工的思考水平，高效率抓
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【课程背景】演讲力就是生产力。公众演讲作为一项社会性和实践性很强的活动，在企业管理、团队激励、报告发言、商业路演、产品营销等活动中起到重要作用。在企业中，很多企业管理者、销售人员、职场新人在公众演讲时，上台紧张、头脑空白、缺少素材、缺乏素材、语无伦次、赘语重复、无趣无料、没有销售表达能力，有些演讲者虽然干货多多，但毫无气场、软弱无力、缺乏气场，造成管理者威信降低、团队内部沟通不畅、创业者商业融资路演失败、销售对外谈判力弱等问题，严重影响企业的对外展示、内部管理、产品营销和个人的职业发展。针对企业管理者、销售团队、职场新人公众演讲力弱的问题，本课程明确演讲场景、打造打造学员演讲台风、构建学员演讲
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【课程背景】人才是企业发展的第一动力，面对新冠疫情反复肆虐，国际、国内经济下行压力加大，企业中基层管理者、员工在工作和生活中压力加大、不确定性加大，缺少目标管理、认识不到自身优势、做事没有头绪、能力有待提高、做事缺少方法、缺少奖励考核等。面对此种问题，怎样帮助基层管理者和员工提高职业能力素养，建立职业幸福体验感，成为企业管理者考虑的重要问题。课程突破了很多职业素养只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈，从职业幸福价值、幸福方向、幸福智慧、幸福力量四个方面、八块福肌，锻炼职场人的职场素养能力和幸福感、获得感，为企业留住人才、提高人才能力提供可借鉴的方法和工具，帮助企业实现价值快速增长。【
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【课程背景】 提升店面的产能是当今零售行业主题:互联网的冲击，电商平台的迅速崛起的情况下，在加上疫情当下，传统零售目前可谓是迎来了“寒冬”，许多的店铺迎来了倒闭潮，而且愈演愈烈，这让零售面临着夹缝中求生存的严峻境地；面对复杂的，变化的，不确定的市场环境下，新零售如何应对？面对以下发展瓶颈，束手无策，焦头烂额：门店运营成本越来越高，还要不断增加市场推广费用，盈利越来越难。电商冲击，疫情常态化下，终端产品价格血拼，毛利越来越低。消费者产品运用面广、专业性的内容服务和增值功能需求越来越高。越来越多的门店盈利水平低，不知是加大推广力度，还是应该关店或减少投入。新品不停上市，老产品库存大。消费者喜好
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【课程背景】 提升店面的产能是当今零售门店行业主题:互联网的冲击，电商平台的迅速崛起的情况下，在加上疫情当下，传统零售目前可谓是迎来了“寒冬”，许多的店铺迎来了倒闭潮，而且愈演愈烈，这让零售面临着夹缝中求生存的严峻境地；面对复杂的，变化的，不确定的市场环境下，新零售如何应对？线下连锁零售业，作为以人为主要驱动力的线下零售业态，想要持续稳定的发展，就必须在员工管理方面下足功夫，尤其是作为连锁门店这个员工流动极大的业态，想要减少员工流失率，那么提升店长的管理能力，辅导员工的能力，沟通的能力，目标管理的能力等就非常重要。 建立一支专业的店长团队至关重要。 【课程介
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【课程背景】我们该如何“解冻”市场障碍？恢复门店的人气和财气？这些都是我们实体零售人最关心的问题，以目标为导向实现利润，《店面全视角我的店面我做主！精确店面管理》 采取实战演练的方式，如何让店面在竞争中突围、从顾客的角度看店面、产品、价格三个方面出发，深入剖析。对自己的店铺进行精准陈列布局。对员工做有效的推动。提高人效、客效、货效，快速让门店进入正常营业，盈利轨道。为未来的门店发展提出了新的营销理念和落地方法。【课程收益】1、帮助店面从顾客角度进行店面管理;2、快速提升店面人员在店面布局划分、陈列的能力3、通过系统实战落地方法实现店面业绩持续增长;4、引导店长、店员从顾客角度对门店生意进行规划
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【课程背景】企业没有目标不能发展，部门没有目标不能前进，个人没有目标无法成功。每个企业、部门、个人每年都会有自己的目标， 然而为什么有的公司“一千个人，两千条心”？为什么目标变来变去？为什么计划赶不上变化？为什么员工在执行计划过程中总是讨价还价，偷工减料？周、月目标如何跟进落实。目标的关键在于完成，没有完成的目标规划得再好也只是纸上谈兵。目标制定、会议的跟进落地，是确保企业战略目标是否实现的关键能力，现在越来越被企业重视，《店面销售团队管理目标与会议管理》课程明确地阐述了什么是目标，如何系统地制定与分解目标，如何制定计划，如何利用会议管理工具跟踪实施计划，完成目标。如何协助下属达成目标等系统方
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【培训背景】动荡和不可预见的变化是当今社会得主题 企业或者组织面对着经济环境、行业竞争、企业扩张以及客户需求不断变化和提高等各种挑战，有些企业和组织还面临个人、团队和部门反映迟缓、能动性差、缺乏信任、沟通不善和效率低下的危机。所有这些问题都迫使企业或组织为保持生产效率、竞争力和利润率付出了沉重的代价。 在高度竞争和快速变化的环境中，速成的办法再也无法解决问题，细微的改变也产生不了多大的作用，只有那些致力于建立坚实基础、良好的文化、培养出高效能员工的企业或组织才能稳定成功地达到目标。除非一个组织认定主导变革是它的任务，否则这个组织（不论是企业、医院、大学等等）就不可能活下去，就需要做调
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【课程背景】 企业的业务来源于客户。对于客户的经营与管理需要的不仅是耐心，还有与客户的有效沟通与价值体现。要真正深化与客户的关系就要贴近客户，了解客户需求，进行有效沟通；要跟客户之间建立战略合作伙伴关系，彼此之间要诚信互信，共享知识。在维护客户关系上要创新，不能只停留在低层次的公共关系方面，要寻求深层次提升客户价值，帮助客户成功。客户关系要基于价值链，确定买卖双方双赢、共享的关系，通过这种策略联盟与合作提升双方之间在价值链上的整体竞争能力。 【课程介绍】 本课程在戴尔CM、SM、渠道国代（神州数码、长虹佳华、翰林汇、佳杰）
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【课程背景】 现在流行一句话：“思路决定出路”，但什么决定思路呢？我们认为：“高度决定思路”。销售管理问题的解决更是如此，只有对销售的本质的理解到位了，才可能有正确的销售战略，也只有销售战略正确了，具体的市场策略、渠道策略、销售人才发展策略等才变得真正有效。这也是一个普遍的管理原则，即纠缠于某个层次的问题，往往需要基于更高层次的认识和理解，并最终解决于问题的更高层次。所以，认识和建立不同的销售思维层次，有利于我们对现实销售管理问题的理解和把握，并能具体指导我们的销售策略和任务达成。企业的业务来源于客户。对于客户的经营与管理需要的不仅是耐心，还有与客户的有效沟通与价值体现。要真正深化与
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