吴雅澜老师的内训课程
课程背景:在当今竞争激烈的商业环境中,管理者和员工们面临着巨大的时间压力和资源限制。有效的目标管理对于个人和团队的成功至关重要。管理者需要学习这些技能,因为他们在组织中扮演着关键的角色,需要能够有效地规划、传达和管理团队的目标,以确保团队的工作与组织的长期战略愿景保持一致,并实现预期的业绩和成果。总而言之,管理者需要学习目标管理,因为这些技能可以帮助他们更好地领导团队,实现组织的目标,并在竞争激烈的商业环境中保持竞争优势。本课程通过案例、练习、游戏、讨论等多种丰富的形式,让学员从视觉、听觉到触觉全方位地参与到培训中,帮助员工从内到外掌握目标管理的核心。课程收益:了解目标管理的重要性,以及管理者
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课程背景:随着职场环境的不断变化和公司的发展需求,新任管理者需要进行角色转变。这种转变包括从个人贡献者到团队领导者的转变,需要他们放弃独立工作的习惯,转而注重团队协作和指导。同时,知人善用也是关键的一环,因为管理者需要了解团队成员的能力、兴趣和动机,以便更好地分配任务、激励团队,并最大限度地发挥每个人的潜力。通过角色转变和知人善用的培训课程,新任管理者可以更好地适应新的职责和角色,提高团队的效率和绩效,实现个人和团队的共同发展。课程收益:清晰卓越管理者的角色定位与认知,帮助管理者进行角色转变掌握贝尔宾角色理论,平衡团队角色方法,提升任务分配与协作效果学习4D天性工具,了解不同天性偏好的沟通方式
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课程背景:行动学习(Action learning),由英国管理思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)于1940年发明。瑞文斯教授曾经说过:“管理者面对的问题通常没有现成的答案。”所以,面对组织内部的各种挑战,传统的培训已经很难发挥作用了。如何让团队自动自觉地参与进来,如何让团队智慧真正反应在业务结果上,已成为了让很多企业管理者头疼的难题,而行动学习法就是解决这一难题的一剂良药。行动学习就是做中学,透过行动实践学习。即在一个专门以学习为目的的背景环境中,以组织面临的重要问题为载体,学习者通过对实际工作中的问题、任务、项目等进行处理,从而达到开发人力资源和发展组织能力的目的。对于行动学习,国
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课程背景:企业之间的竞争,就是企业人才的竞争。员工的职业化程度和职业竞争力是决定组织战斗力的关键。而后备人才更是企业的未来栋梁,他们决定了企业未来的竞争水平!员工的执行力是决定组织战斗力的关键。好的战略计划不如好的执行。兰西奥尼曾说:“企业最根本的竞争优势,既不是来自资本实力、发展战略,也不是来自技术,而是来自团队协作。团队协作是弥足珍贵,却是仍未被开发的竞争优势。”以上这些无不说明了执行力、团队协作的重要性。作为后备人才,掌握向上管理沟通、团队协作、目标设定与执行的方法和技巧非常必要。本课程通过情境演练、讨论、实战演练等多种丰富的形式,让学员从视觉、听觉到触觉全方位地参与到培训中,帮助学员从
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课程背景今天的商业环境变化迅速,团队合作已成为成功的关键要素。了解如何建立高效团队、激励团队成员、处理冲突以及促进良好沟通,对于现代管理者来说至关重要。 这个课程将帮助监狱管理者掌握团队管理的核心原则和技能,提升领导力和协作能力。学会如何知人善用,激发团队成员的动力,建立高效沟通与信任,将有助于提高团队的凝聚力、认同感和执行力。课程收益:了解团队定义与区别,不同类型,优秀特征和高绩效模型,为卓越团队建设打下基础掌握贝尔宾角色理论,平衡团队角色方法,提升任务分配与协作效果培养激励设计能力,避免误区,提升整体绩效建立信任,解决冲突,促进高效沟通,推动任务成功掌握提升产品品质的方法和技巧课程时间:1
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课程背景著名管理学大师彼得.德鲁克曾说过:管理就是通过他人把事情做成。但作为管理者,常常会遇到这样的情境而缺乏行之有效的方法:如何应对能力不行、态度不佳、执行力不强的员工?如何激发员工的主动性并挖掘员工潜能?有效激励下属是每位管理者都应该掌握的关键技能之一。在当今竞争激烈的商业环境中,激励下属可以提高员工的工作动力、工作满意度和绩效表现,从而实现个人和组织的共同成功。同时,掌握绩效辅导技能可以使管理者更有效地管理团队,提高工作效率和绩效水平,从而为组织创造更大的价值。课程收益学习互联网时代的员工激励理论,认识不同员工的特点和差异掌握全面性、长效性、系统性的激励员工的策略和方法理解员工绩效的关键




