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蒲黄老师
蒲黄 教授
  • 关注者:人  收藏数:
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:绩效管理领导力
  •  企业培训请联系董老师
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蒲黄老师的内训课程

企业中层干部综合管理技能培训主讲:蒲黄【课程背景】从企业业务骨干晋升到中层干部,“员工”与“管理者”两者承担不同责任,扮演着两种不同角色。90的员工上升到中层干部时,都很容易混淆两个角色,这一转变过程令许多人饱受艰难和挫败。“角色认知与转换”是企业中层干部必须经历的一道坎。员工要成为称职的管理者,必须在核心技能与工作重心方面做出重新调整,彻底忘记旧身份,揣摩新角色的要求,必须经过重重蜕变、次次完善的过程才能逐步实现。【解决痛点问题】解决中层干部事前不会计划请示,事中不会汇报反馈,事后不会总结分析,工作让领导不放心、不满意的问题;解决中层干部“对上不负责,对下不管理”的问题;解决中层干部没有工作

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以德服人打造管理者非权力影响力主讲:蒲黄【课程背景】 非权力影响力又称自然领导力,它是以管理者的品德、格局、情商、素质、素养、知识、技能、等因素为基础形成的。管理者不凭借职务权力强制下属行为,下属完全被管理者的个人魅力所折服,心甘情愿地追随管理者实现绩效目标,高度认同的同时产出高效团队执行力与凝聚力。非权力性影响力是高级版“领导力”,需要管理者对自身品德修养、知识水平、生活态度、情感魅力以及工作实绩和表率作用等素质进行全方位的强化,在团队中树立起真正的威信。【学员收获】打造管理者“品格+使命感”影响力;打造管理者“格局+情商”影响力;打造管理者“素质+素养”影响力;打造管理者“忠诚

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中层管理者领导力系列课程运营管理与项目管理主讲:蒲黄【课程背景】企业进入高速发展期,员工人效、工作效率、绩效、执行力、核心竞争力、沟通成本成为持续发展的瓶颈,成为运营良性运转的关键。运营管理不善,给企业带来四大工作障碍,形成巨大损失:高层管理者对战略目标缺乏共识 = 决策障碍中层管理者不能把目标向下层层分解 = 分解障碍员工不知道自己的工作内容、努力方向 = 行动障碍企业只有10的年度绩效目标最终有效实施,90不幸夭折或打了折扣 = 实施障碍“项目管理”是企业“运营管理”的浓缩精华版,各维度管理体系、管理工具、激励机制汇聚一起,对提升企业“三效一力”起决定性作用;项目管理实施成功,运营管理才会

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领导力—角色认知与角色转换主讲:蒲黄【课程背景】 员工晋升本来是件好事,但往往事与愿违,造成下级不买账、上级不满意、自己不适应的尴尬局面,几乎是所有企业面临的一个难题。从部门业务骨干到领导一个团队,“员工”与“管理者”承担着两种不同的责任,扮演着两种不同的角色。90的员工初次晋升时,都容易混淆两个角色,这一转变过程令许多人饱受艰难和挫败。“角色认知与转换”是管理者职业生涯中必须经历的一道“坎”。员工要成为称职的管理者,必须在核心技能与工作重心方面做出重新调整,彻底忘记旧身份,揣摩新角色的要求,经过重重蜕变、次次完善的过程才能逐步实现。【解决痛点问题】解决新晋升管理者不能忘记旧身份,

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绩效目标制定与分解实战技巧 主讲:蒲黄【课程背景】 目标层层分解是绩效管理实施的方向舵,目标制定的量化、细化、高度、难度都直接影响绩效的结果。多数企业都没有通过这两大难关,在目标的分解、选择、考核标准的制定上都不得要领,严重偏离了方向,在绩效管理实施之初就已经埋下了失败的种子。 “目标制定与分解”是全景绩效管理中最重要的环节,也是技术含量最高的环节。 本课件通过引用大量实战案例,与学员分享成功经验,吸取失败教训,在今后实际工作中减少试错成本、减少沟通成本、减少时间成本。【解决痛点问题】解决绩效考核目标制定最容易出错的五个问题;解决学员对目标分解顺序、分解

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全景绩效管理落地实施 绩效实施跟踪与面谈技巧 主讲:蒲黄【课程背景】 员工没有完成绩效工作任务,经常受到经理指责。但经理从来没有意识到,目标自签订之日起就被束之高阁,在此期间经理没有对员工进行任何关注与指导,也没有督促员工执行,更没有给员工足够的技术物质支持,这究竟是谁的错误呢?无论是KPI还是OKR,都是“过程”管理,经理对员工目标的跟踪、反馈、动态调整的效果直接决定绩效目标完成的质量:1.防止员工目标实施停滞、搁浅,

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