课程背景：中层管理者是企业发展的核心中坚力量，直接决定了企业绩效创造乃至企业的长远发展。现实中，很多管理者并没有经过专业的管理培训，他们通常依靠零散的经验和感觉，无意识推动各项管理工作，从而难以真正发挥出管理者职能，不能带领下属达成公司目标，创造良好绩效，推动工作不断进步，促进企业不断发展。本课程专门针对中层管理者核心管理技能提升所设计，每项内容都是基于最精华的管理实战，省去很多不必要的理论。本课程给出一个管理者管理工作的全景图，帮助管理者系统提升自己的管理技能，将管理层打造成合格的管理者，为企业培养出综合素质能力强的管理团队。课程收益： 明晰管理角色定位。明晰管理者角色与职责，建立管理者应有

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课程背景：本课程旨在提升高层管理者的领导力。领导力是领导者驾驭自身与组织前途的关键利器，也是影响和改善下属绩效的重要保证。为什么同样的队伍不同的领导会出现不一样的结果？为什么相同岗位的领导者，创造的价值与财富却不一样？造成这一现象的根本原因在于领导者的领导力。领导力难以定义，但当你看到时，你就知道；领导力不仅要你自己做得卓越，更加激发他人表现卓越；领导者就是要让追随他的人们，从现在的地方到达还没有去过的地方，卓越的领导者才能在当前剧变的市场环境中引领企业走向未来。本课程帮助您从管理走向领导，掌握领导力的关键技术，并根据下属的不同情况对领导方式进行适时的调整，以发挥最佳的领导力，建立高成效的领导

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课程背景：在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关。如何对团队人员进行优化配置？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如何不断提升团队成员的技能？如何对团队成员进行激励以鼓励士气？如何提升团队领导者的领导力？本课程将重点与您探讨相关问题。课程收益： 收益1：掌握1套人才选拔工具，为团队配置合格人才；收益2：建立1套人才培养工具，为团队培育优秀人才；收益3：掌握1套人才激励方法，激励员工更积极工作；收益4：输出1套智慧带人工具，因人而异提升领导力；收益5：培养1支优秀管理团队，不断创造出良好业绩。课程产出：产出1：《团队岗位人才画像》产出2：《人员

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课程背景：管理者工作最本质的特点在于通过部属创造结果。管理者的绩效，不是自己个人的绩效，而是透过团队所创造的团队绩效，要充分发挥管理者的价值与职能，就必须能够高效的授权，在此过程中，持续对部属进行培养，同时通过各种激励手段激发员工的积极性，在此基础上，不断创造出良好的团队绩效，同时带动团队持续成长与进步。课程收益： 通过有效的部属培育与辅导，不断提升员工技能；通过有效授权，实现人尽其才，并不断提升个人领导力；通过激发下属潜力，保证持续提升团队业绩，打造一支高绩效团队。课程产出：产出1：《员工培育辅导计划表》产出2：《工作复盘表》产出3：《员工工作状态问题解决方案》课程时间：2天，6小时/天授课

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MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划或管理研修教程，是由美国在上世纪50年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系，传入日本后，受到日本产业界的普遍欢迎，该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日本经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。本课程每5年修订一次，目前已修订到第13版，已发展成为内容完整而有效的管理培训版权课程，也是当今世界经典的管理培训课程。许多国家和地区已有数百万人接受过MTP培训，为这些国家和地区的企业发展和人才培育做出了较大贡献。采取小组式研讨法是MTP 培训的最大特色之一，各类典型案例清晰易懂，直插问题核心！实

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课程背景：为什么企业既定的战略目标不能如愿变成现实？为什么领导层的设想和决策总是得不到贯彻？为什么无懈可击的方案和严谨的计划未能变成现实的业绩？为什么员工做事总是打折扣、总是找借口？答案只有一个，那就是执行力不强。没有有效的执行力，再出色的战略目标也是美梦一场，再正确的决策、再严谨的计划都只是纸上谈兵。执行是硬道理！没有执行力，就没有竞争力！没有执行力，就没有成功力！今天的管理者，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。如何打造卓越的执行团队，成为每个管理者关注并期待具备的能力！《给我结果：高效

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