谢瑞宝老师的内训课程
课程背景新形势下,企业间的竞争归根结底还是人才的竞争,企业经营管理中财、物、信息等各要素的作用的发挥都有赖于唯一具有能动性的人发挥。开拓市场、发展业务的是人;开发新技术、掌握核心技术的是人;提高服务质量、确保客户满意的也是人;人才的竞争已经成为企业竞争的焦点。而当下,各行各业,在人才管理中难题不断,究其原因,主要是直线管理者缺乏人才管理的思维,导致选人“3不准”、育人“3大难”、用人“3大痛”、留人“3大坑”、文化传承“3不能”。鉴于此,直线管理者必须要不断的修炼自身的人才管理能力,掌握精准选人、科学育人、高效用人、巧妙留人,并持续的传承企业文化。本课程从人才发展的新趋势出发,帮助企业中高层管
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课程背景:大多数一线班组长,在管理工作上基本都是半路出家,原来在员工岗位干得不错,是核心骨干力量,所以被提拔为一线班组长。但是走上班组长岗位之后,会发现有很多的困难与挑战,所负责的事情、所需要的技能跟员工时候有着很大的不同。不掌握这些新技能,工作就开展不好,就出现问题。本课程给出一个一线班组长工作的全景图,从一线班组长的角色认知开始,从JR(Job Relation)工作关系、JI(Job Instruction)工作指导、JM(Job Method)工作改善、JS(Job Safety)工作安全等方面入手,通过互动式案例研讨的方式,全面提升一线班组长的管理技能,为企业培养综合素质能力强班组长
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课程背景:在当今快速变化的环境中,管理者作为战略落地的核心力量,肩负着创造良好团队绩效的重任。然而,许多管理者在带领团队的过程中经常陷入以下困境:选才之困。投入大量精力筛选人才,却总出现“面试王者入职青铜”的尴尬;成果之痛。难以制定出上下同欲的团队目标,导致执行走样,计划沦为装饰图表;信任之殇。团队内部冲突不断,扯皮推诿,精力消耗在不断的内部博弈中;育才之惑。缺乏培育带教的技能,人才成长跟不上,管理者常处于救火状态;激励之疲。激励意识缺乏且手段单一,忽视代际差异,80后看回报、90后要意义、00后求好玩,难解多元需求;领导之艰。领导风格固化僵化,不能针对不同场景适时调整恰当的领导方式,难以发挥
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课程背景:在当今瞬息万变的商业环境中,企业的发展高度依赖于管理层的战略执行与团队效能。然而,现实中,70以上的管理者是从业务骨干直接晋升而来,他们虽然专业能力突出,却缺乏系统的管理思维与实战技能,往往过于依赖个人经验而非科学方法推动管理。调研显示,76的企业管理者普遍存在以下四大核心痛点问题:角色模糊:缺乏全局视角,对管理职责认知不清,未建立起应有的管理思维与习惯,过度关注“做事”而忽略“带人”;流程缺失:依赖感觉与主观经验驱动工作执行,缺乏流程与体系支撑,忽视科学化的管理闭环设计;团队失能:团队成员动力不足、协作低效,互不信任,扯皮推诿,人员成长跟不上,管理者经常处于救火状态;领导僵化:不能
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课程背景:在当今快速变化的商业环境中,企业管理者面临的挑战日益复杂。领导力不仅是管理者驾驭自身与组织前途的关键利器,更是影响和改善下属绩效的重要保证。为什么同样的团队在不同的领导下会呈现出截然不同的结果?为什么相同岗位的领导者,创造的价值与财富却大相径庭?这些现象的背后,根本原因在于领导者的领导力。领导力不仅要你自己做得卓越,更要激发他人表现卓越。卓越领导者与传统管理者的本质差异在于:前者能通过情境智慧实现组织能量的指数级释放,后者往往陷入事务性管理的效能陷阱。卓越的领导者才能在当前剧变的市场环境中引领企业走向未来。AI技术的快速发展特别是DeepSeek的出现,为传统管理者加速转型提供了助力
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课程背景:管理者的核心职责不仅仅是完成个人任务,更重要的是通过团队的力量实现组织目标。管理者的绩效并非仅仅体现在个人的工作成果上,而是通过团队的集体绩效来衡量的。因此,管理者能否有效地培养和辅导部属,直接决定了团队的整体表现和组织的长期竞争力。部属培育是管理者的一项重要职责,它关系到团队的持续发展和组织的战略目标实现。员工在完成工作任务的同时,如果不能得到持续的进步与成长,团队将难以保持持久的竞争力。管理者必须在正确认知管理与角色定位的基础上,进一步掌握部属培育辅导的技能,帮助员工迅速成长,进而形成团队合力,共同提高组织的绩效。AI技术的快速发展特别是DeepSeek的出现,为管理者有效实施部




