龘卫老师的内训课程
身体语言 --管理者沟通拳头技能 -----主讲:龘卫 David【课程对象】 1企业决策层,企业运营层,执行层主管和员工 2地方政府官员、公检法、公共与涉外功能部门 3大中小学、幼儿园教师 4礼仪、公关、社会服务行业人员 5身体语言业余爱好者【课程安排】6课时 (6课时/天) 各个方面人员,可以同时参加,也可以分章节有序听课。 根据实际情况实时调整课程节奏进度。【培训目
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中国制造-从供给侧改革走向智能制造【课程对象】集团总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员; 集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干; 地方企业管理运营团队,各职能部门核心骨干。【课程安排】3课时、6课时 或12课时(6课时/天) 企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。 根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】 决策层:领悟智能制造工程,关重节点准确卡位决策,引领变革。 管理层:正确解读智能制造工程,前瞻机遇与问题点,高效统帅团队。
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当代企业流程再造操作实务【课程对象】 集团总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员; 集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干; 地方企业管理运营团队,各职能部门核心骨干。【课程安排】 6课时、12课时 或30课时(6课时/天) 企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。 根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】 决策层: 领悟智能化运营和企业运营分析,关重节点准确卡位决策, 保障企业战略目标,引领变革。 管理层: 正确领悟企业战略,准确解读当代企业运营分析, 前瞻机遇与
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当代企业运营分析与自我诊断【课程对象】集团总部决策层,总部管理运营主管,地方政府决策与执行官员; 集团战略规划、研发、制造、采购、财务和营销中心主管和骨干; 地方企业管理运营团队,各职能部门核心骨干。【课程安排】6课时、12课时 或30课时(6课时/天) 企业各个层级,既可以同时参加,也可以分章节有序听课。 根据需求调整课程进度与内容。【课程目标】 决策层:领悟智能化运营和企业运营分析,关重节点准确卡位决策, 保障企业战略目标,引领变革。 管理层:正确领悟企业战略,准确