冯江宁老师的内训课程
课程大纲(一)客户需求篇:现阶段校园市场的特点(1.5个课时)导读:从90后说明书说起1、校园市场的市场潜力分析2、当代学生的行为特点2、校园市场的市场潜力分析(1)校园市场的营销对象一览(2)大学校园市场的市场潜力分析(3)中小学校园市场的市场潜力分析3、学生的通信及信息需求特点分析(1)大学生的需求分析(2)中学生的需求分析(3)小学生的需求分析4、其他影响者的对学生通信业务的要求(1)家长对学生通信业务的要求(2)教师对学生通信业务的要求(3)学校对学生通信业务的要求(4)教育机构对学生通信业务的要求(二)市场竞争篇:校园市场的竞争性分析(1.5个课时)导读:从各种“门”事件说起1、直接
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【课程大纲】时间安排课程内容天上午9:0010:30部分:营销活动组织1、营销活动的概念l 营销活动的目的n 产品介绍n 品牌宣传n 价值体验n 销售促进l 营销活动的类型l 成功营销活动的特点2、营销活动全流程管理l 策划l 准备l 实施l 评估l 跟进天上午10:3012:00第二部分:营销活动策划1、活动策划三原则l 实效性l 可操作性l 创新性2、营销活动策划七大能力3、策划调研l 市场分析l 信息收集l 客户摸底l 需求分析4、确定活动目标l 期望目标l 底线目标l 力争目标5、策划会l 主题创意l 头脑风暴l 达成共识6、制定营销活动策划方案l 方案撰写l 方案审核l 资源配置7、
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【课程大纲】章、高绩效团队的建设一、什么是团队 1、认识团队(1 1=?) 2、团队与群体的区别 3、团队行为曲线★ 讨论:分析团队与工作群体本质的区别是什么?二、高绩效团队的特征 1、明确的目标 (目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一?) 2、相互信任 (信任的基础是什么?如何建立?) 3、关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是有效的?) 4、沟通良好 (如何才能有效的沟通?) 5、分工与协作 (在具体工作中如何操作?) 6、合理的激励 (没有足够的条件怎么办?) 7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?) 8、融洽的团队气
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具体安排阶段 培训内容1、高效团队建设及执行力提升(12天)2、政企客户实战销售技巧(12天)3、项目大单策略销售(12天)课纲见后附件。第二阶段 实战销售安排一、时间安排如下:上午、下午各拜访12个客户(事先规划好拜访路径)。拜访前,由客户经理介绍客户单位销售情况,制定销售拜访目的,确定营销策略,预期达成的目标。拜访中,销售团队根据预约时间上门拜访客户,专业讲师做为专家参与(可以公司信息化专家名义了解客户需求,增加学员信心,打消客户顾虑),记录学员拜访情况,观察拜访过程及要点。拜访过程中,学员不要过多依赖专家,同时专家尽量不介入。拜访后:全体学员集中复盘,学员讲述采取PPP方式讲述拜访销售感



