李青刚老师的内训课程
李青刚老师：企业职业化能力与素养系列课程之—— 《管理者的领导力智慧》【课程目标】 ➢ 提升管理者的个人影响力情商，计划与时间管理等自我管理能力； ➢ 提高管理者在识人用人育人和留人的综合领导的能力，尤其是思维层面的变革； ➢ 从技能层面有效夯实管理基础，并有效培养凝聚团队的能力，打造会定目标会带 领队伍执行目标的中高层队伍。【课程对象】 ➢ 各层级管理者【课程收益】 ➢ 通过此课程的学习，深刻理解管理与领导之间的本质区别； ➢ 训练管理者
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《职业化形象与政商礼仪》课程大纲 【课程背景】： 人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子 职业形象是一个企业的名片，礼仪是职业形象的外在表现。良好的职业形象离不开得体的礼仪规范。政务政商场合中，礼仪是展现个人风度与魅力、展现团队职业化能力和整体素质的前提。从某种意义上讲，礼仪比智慧和学识都重要。礼仪是企业形象、企业文化、员工修养素质的综合体现。 【课程思路】： 以专业讲授、模拟操作为主，综合礼貌用语，规范仪容、仪表、仪态，分别讲授站姿要求、行姿要求、综合动作等内容，按照“形象、行为、态度、互动”四步课程设计
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《职业生涯规划与管理》课程大纲 【课程背景】： 职业生涯管理是现代企业人力资源管理的重要内容之一，是企业帮助员工制定职业生涯规划和帮助其职业生涯发展的一系列活动。职业生涯管理应看作是竭力满足管理者、员工、企业三者需要的一个动态过程。岗位管理为企业职工提供了两种职业生涯路线。一种是管理生涯阶梯，沿着这条道路可以通达中高级管理岗位；一种是专业技术人员生涯阶梯，沿着这条道路可以通达高级技术岗位。对职工的职业生涯规划有长远而系统的计划，在岗位设置管理的基础上，帮助职工制定职业生涯规划。 通过该课程的学习，实现企业与员工的双赢。员工因职业生涯规划与岗位认识管理，对自我的优
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李青刚老师：企业职业化能力与素养系列课程之—— 《MTP中层干部八大核心管理技能》【课程收益】 ➢ 提升中层干部整体的执行力和解决问题能力； ➢ 掌握部门绩效目标建立绩效分解和绩效辅导； ➢ 提高中层管理者的个人领导力，特别非职务影响力的塑造； ➢ 培养跨部门\对上\对下的沟通技巧，特别是员工跨部门沟通技巧； ➢ 运用教练式管理有效领导员工，培养有潜质员工，建立员工人才梯队； ➢ 部门团队绩效辅导与能力培育，突破自我，培养团队创新和协作精神。【授课方法】 讲授、小组研讨、角色扮
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《团队基因:管理者领导力提升》 课 程 大 纲 【课程背景】： 团队缺乏协作、缺乏凝聚力、缺乏执行力，怎么办？ 团队的某些成员缺乏责任心与执行意识，怎么办？ 部门与部门之间缺乏有效的协调和沟通，怎么办？ 执行力不到位，导致决策执行大打折扣，怎么办？ 不管是什么层次的管理者或领导人，只有创造了良好的业绩，才谈得上领导力；如果没有良好的业绩做支撑，一切领导力都是空谈。尤其是企业中的中层管理人员，更是只能用结果才能在下级面前证明你是一位具有领导力的头儿
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《员工关系管理与企业文化》课程大纲【课程背景】：经济转型期，为什么企业留不住人才，更不敢培养人才？人才竞争面前，人才如何进行职业管理？如何获得职业幸福感？对于企业来说，无论你的设备多么高精尖，无论你的订单多么让人羡慕，也无论你的企业规模或大或小，但最终还是需要企业员工来为你创造财富。企业对员工的凝聚力和吸引力，员工对企业的向心力和创造力，是当前企业发展的重要“软实力”。每个员工都希望寻找一个属于自己的乐土。企业文化对于员工来说，如果既没有吸引力，也没有向心力，必然造成员工“身在曹营，心在汉”的状态，员工自己不开心，企业也没有调动出每个员工的积极能动性，更不能达到人尽其材的作用。因此，在一个