牛犇老师的内训课程
医药企业高管经营能力提升实战实训系列---------之经营团队领导素质提升培训老师：牛犇（原创定制课程）课程背景：素质模型理论源于20世纪70年代初、由美国国务院邀请哈佛大学的心理学教授戴维·麦克利兰(David McCleUand)设计一种能有效预测实际工作业绩的人员选拔方法。麦克利兰认为，从第一手材料直接发掘的、真正影响工作业绩的个人条件和行为特征就是素质。个体的态度、价值观和自我形象,动机和特质等潜在的深层次特征,能将某一工作(或组织、文化)中表现优秀者和表现一般者区分开来。根据其冰山模型理论， 冰山水面上的部分是人们往往看得见的行为，一是知识的应用，二是技能的表现。知识，是指对某一职
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医药企业项目管理训练营大纲培训老师：牛犇（原创课程）受益群体：医药企业项目管理人员。培训模式及物料要求：训练营模式：按人员分组（坐位安排按组）。每组5人，竞选出组长（众筹激励）会场要求：LED显示屏背景、空间比较宽敞（能参与课间休息活动运动），音响设施齐全、讲台平摊宽大。物料需求：扑克牌3副、白板一面（立式）、白板笔（黑，水性5支）、A4纸张按学员人数每人10张，每人一本工作日记本、队标按参会每5人一组配置（有底座可立式）、笔记本电脑一台（播放课件）、环节小礼品（手机支架、充电宝、毛绒玩具等N多准备）。培训课时： 2天（12小时）。课程大纲：第一天；项目管理概述什么是项目什么是项目管理项目管理
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OTC重点客户开发与管理实战实训培训老师：牛犇（原创课程）受益群体：医药工业，医药商业企业营销人员营销中高级管理者，市场一线营销人员（区域经理、销售代表）。培训模式及物料要求：训练营模式：按人员分组（坐位安排按组）。每组6-8人。会场要求：LED显示屏背景、空间比较宽敞（能参与课间休息活动运动），音响设施齐全、讲台平摊宽大。物料需求：扑克牌1副、白板一面（立式）、白板笔（黑，水性5支）、A4纸张按学员人数每人10张，笔记本电脑一台（播放课件）。培训课时： 1天（6小时）。课程大纲：认识OTC市场客户评估OTC客户价值OTC市场客户形态KA大客户的估值方法OTC市场客户层级逻辑OCT市场客户的特
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新药研发项目管理训练营大纲培训老师：牛犇（原创课程）受益群体：医药科研单位项目组相关人员。培训模式及物料要求：训练营模式：按人员分组（坐位安排按组）。每组5人，竞选出组长（众筹激励）会场要求：LED显示屏背景、空间比较宽敞（能参与课间休息活动运动），音响设施齐全、讲台平摊宽大。物料需求：扑克牌3副、白板一面（立式）、白板笔（黑，水性5支）、A4纸张按学员人数每人10张，每人一本工作日记本、队标按参会每5人一组配置（有底座可立式）、笔记本电脑一台（播放课件）、环节小礼品（手机支架、充电宝、毛绒玩具等N多准备）。培训课时： 2天（12小时）。课程大纲：第一天；新药研发项目管理概念项目管理的发展历程
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药企营销合规自营体系建设培训大纲培训老师：牛犇（原创版权课程）受益群体：企业负责人、营销负责人、财务负责人、运营负责人，合规负责人；培训模式：顾问式培训、互动问答，实战演练。培训课时：1天（6小时）核心解决问题：深度解读影响行业的政策环境底层逻辑，为企业提供应对方案深度讲解CSO、CSP合规营销体系建设链构成，合规体系细节建设；针对外资。内资企业营销模式进行介绍与分析，为企业找到适合自身发展提供路径；针对药企营销体系建设合规体系无缝连接营销各环节与渠道对接提供方案一、政策环境专题核心政策深度解读（政策按进度更新）医改相关政策大背景深度解读反垄断法下的合规警示医药代表备案制与新药法解读关于近期大
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新政下医药全渠道营销实战实训营大纲培训老师：牛犇（原创版权课程）受益群体：医药行业营销全体人员。培训模式及物料要求：训练营模式：按人员分组（坐位安排按组）。每组5人，竞选出组长（众筹激励）会场要求：LED显示屏背景、空间比较宽敞（能参与课间休息活动运动），音响设施齐全、讲台平摊宽大。物料需求：扑克牌3副、白板一面（立式）、白板笔（黑，水性5支）、A4纸张按学员人数每人10张，每人一本工作日记本、队标按参会每5人一组配置（有底座可立式）、笔记本电脑一台（播放课件）、环节小礼品（手机支架、充电宝、毛绒玩具等N多准备）。培训课时：2天（12小时）一、后疫情时代的国家政策变革疫情之后医药行业发展趋势医