方南老师的内训课程
课程单元与要点与目标训练目标教学法运用单元破冰：小李的烦恼故事导入：小李的烦恼1、正确认识习惯2、现代职场人士要认清形势、转变思维3、我们呼唤团队与有效的执行力n 引导参训者正确认识并重新审视习惯n 正确分析现代企业的环境，认清形势，转变思维n 讲授法n 小组讨论法n 成果展示第二单元何谓执行力：1、执而行之？执之而行？2、执行力？直行力？3、执行力认知三大理念偏差n 参训者正确认识什么是真正的直行力，便于建立正确的执行思想n 克服执行过程中的认识偏差，以便于能够使执行真正落实到位n 讲授法n 个案研讨法n 小组练习及成果展示n 角色演练第三单元我们的团队执行出现了什么问题？1、 哈佛经典：M
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课程单元与要点与目标训练目标教学法运用单元破冰：小李的烦恼故事导入：小李的烦恼1、正视惯性思维的作用2、现代职场人士要认清形势、转变思维3、我们呼唤团队与有效的执行力引导参训者正确认识并重新审视惯性思维正确分析现代企业的环境，认清形势，转变思维讲授法小组讨论法成果展示第二单元何谓执行力：1、执而行之？执之而行？2、执行力？直行力？3、执行力认知三大理念偏差参训者正确认识什么是真正的直行力，便于建立正确的执行思想克服执行过程中的认识偏差，以便于能够使执行真正落实到位讲授法个案研讨法小组练习及成果展示角色演练第三单元我们的团队执行出现了什么问题？哈佛经典：MINI企业运营讨论：我们的团队执行出了什
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一、正确认识营销的本质1. 营销的本质是什么2. 市场竞争力的核心是什么？3. 正确认识现代厂家与经销商关系二、市场竞争“赢”的策略分析1. 市场竞争“赢”的两大核心策略：速跑、设障2. 基于两大策略核心领先战术◎ 高度领先◎ 速度领先◎ 差异领先三、创新营销思维1. 从4C到4P的思考2. 推销？营销？赢销？3. 区域市场销售？4. 区域市场管理？5. 区域市场经营？6. 区域市场经营的整合思路四、渠道创新赢销实战1、客户的选择标准2、客户的开发流程3、约见与拜访客户的方法4、高效的客户谈判策略五、 客户关系管理实效策略1、增强双方的沟通与信任-诚信是建立伙伴关系的基础2、明确双方合作的基础
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一、 沟通概述 1、沟通概述、目的和特性2、沟通的基本态度3、沟通的形式及渠道4、几种沟通形式的优劣分析5、常见的沟通的障碍；6、游戏：沟通倾听五角星分析二、 说服的技巧1、说服的工具2、语言的分类3、开口之前的注意事项。4、话的展开需注意的事项5、话的进行需注意的事项 6、话的硬体和软体包括哪些方面7、话的内容组织包含哪七种类型8、结束谈话的技巧9、思考题：在过去的经历中，你跟谁说话费力，为什么？10、视频欣赏:说话的技巧三、倾听的艺术1、倾听的目的2、倾听的工具3、倾听常见的不良习惯4、倾听的层次（我在，我在听，我在用心听）5、倾听层次的运用6、倾听需注意的事项7、信息为何会失真8、克服信
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项技能：经理人的自我管理经理人首先管理好自己才能更好的管理他人经理人的角色认知出色经理的4种角色如何培养管理者感染别人的能力如何做一名“销售”式经理第二项技能：团队建设技能如何“搭班子”出色团队的组建3项关键因素团队发展过程的不同管理方式高效团队的6项因素团队冲突的处理第三项技能：企业文化建设企业中精神与制度之间的关系什么是企业文化、团队精神企业文化的贯彻企业文化的推行执行力对于企业的作用第四项技能：人力资源管理技能经理人首先是人力资源的管理者管理者都应该作那些人力资源管理工作目标管理在工作中的操作要点如何设定标准与进行工作分析绩效考核在管理中的运用第五项技能：情景领导技能什么是情景领导，发展