TTT课程体系
讲培训基础篇(一)对培训的基本认知1、培训的基本概念2、传统教育与现代培训的不同点(二)培训与企业发展的关系1、现代企业为什么需要培训2、主管既是管理者又是培训师3、企业对培训的合理期望第二讲培训师的主要角色(一)医生的角色(二)编剧的角色(三)导演的角色(四)教练的角色(五)顾问的角色(六)学生的角色第三讲培训师应具备的素质(一)了解成人的学习特点和过程(
讲师:张冲在线咨询下载需求表
讲课程设计师的三大角色和四大素质(一)三大角色1、产品经理2、编剧3、讲师(二)四大素质1、了解成人的学习特点和过程2、持续的学习实践总结3、专精深的研究精神4、胸怀和谦卑第二讲培训课程设计的痛点(一)培训课程设计存在的八大问题1、培训需求不分析2、培训主题不聚焦3、培训目标不清楚4、培训大纲无逻辑5、培训内容不实用6、培训方法无设计7、培训时间无把控8、培
讲师:张冲在线咨询下载需求表
互联网思维模式下房企TTT训练及九型人格与领导力高端研修 课时:12H
一、课程设计师的三大角色和四大素质(一)三大角色1、产品经理2、编剧3、讲师(二)四大素质1、了解成人的学习特点和过程2、持续的学习实践总结3、专精深的研究精神4、胸怀和谦卑二、培训课程设计的痛点(一)培训课程设计存在的八大问题1、培训需求不分析2、培训主题不聚焦3、培训目标不清楚4、培训大纲无逻辑5、培训内容不实用6、培训方法无设计7、培训时间无把控8、培
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TTT培训师培训 课时:12H
天讲培训基础篇(一)对培训的基本认知1、培训的基本概念2、传统教育与现代培训的不同点(二)培训与企业发展的关系1、现代企业为什么需要培训2、主管既是管理者又是培训师3、企业对培训的合理期望第二讲培训师的主要角色(一)医生的角色(二)编剧的角色(三)导演的角色(四)教练的角色(五)顾问的角色(六)学生的角色第三讲培训师应具备的素质(一)了解成人的学习特点和过程
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部分物业企业内训师三大角色和四大素质一、三大角色1、产品经理思考:物业企业的产品是什么?2、编剧讨论:物业企业中哪个职位与编剧角色比较像3、讲师讨论:物业维修讲师应具备的素质二、四大素质1、了解物业人员的学习特点和过程1)朴实2)真诚3)好学2、持续的学习实践总结3、专精深的研究精神4、胸怀和谦卑第二部分物业企业培训课程设计的痛点一、物业企业培训课程设计存在
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《卓越导师之路—TTT企业内训师培训》(5天) 课时:24H
卓越导师之路——TTT企业内训师培训主讲老师:丁云峰【课程背景】TTT是英文“TrainTheTrainer”的缩写,意为“培育培训师的培训”,是世界500强企业职业经理人的必修课程。丁老师以通用训练课程为蓝本,结合自身多年商学院培训项目管理、企业内训师和职业培训师培育的经验,辅以多年培训行业协会管理和服务的经历,为企业提供一套理论联系实际的企业内训师培训系
讲师:丁云峰在线咨询下载需求表
《TTT—企业内训师五项训练》 课时:12H
出色演绎绽放光彩TTT——企业内训师的五项训练主讲老师:丁云峰【课程背景】TTT是英文“TrainTheTrainer”的缩写,意为“培育培训师的培训”,是世界500强企业职业经理人的必修课程。丁老师以通用训练课程为蓝本,结合自身多年商学院培训项目管理、企业内训师和职业培训师培育的经验,辅以多年培训行业协会管理和服务的经历,为企业提供一套理论联系实际的企业内
讲师:丁云峰在线咨询下载需求表
企业内部助燃剂——企业内训师团队培养(TTT)课程背景:在如今快速发展的时代,各企业极度需要时刻、快速地成长,才能跟得上社会变化的步伐。快速成长需要两个必不可少的元素:沉淀和新知。而在这两个元素当中,沉淀又是重中之重。那么一个企业如何能够更好地沉淀自己呢?这就需要大量的中坚力量,承担起分享的角色,并将企业中的精华分享给更多的员工,这样就不会出现企业因为人才的
讲师:魏巍在线咨询下载需求表
TTT赋能型培训师培训-高阶内训师版【课程背景】“流程很干扁,学员零温度,效果转换抵,如何拯救你的培训?引导培训经历突破传统培训困惑,帮助业务骨干快速转型为企业内训师,是一种突破传统培训技法,从TTT到赋能培训师的转换,不再以来内训师特质,可以快速复制成功的培训方法由知识灌输变成意愿激发【课程方式】八项核心能力:激发学习兴趣、构建培训场域、引导式提问、共创式
讲师:于虹邑在线咨询下载需求表
任务导向的内部讲师综合能力训练营【课程目标】1、在模拟情景下,能运用五种常用开场方式中的一种进行课程开场,符合课程开场的原则;2、运用内容、语调、身体语言三要素,在模拟情形下完成一个单元/知识点的讲解,达到清晰、流畅;3、在现场演练中,根据STAR原则完成一个案例研讨的组织,符合案例研讨的原则;4、组织学员进行现场演练,并针对演练情况,进行点评、总结。【知识
讲师:于虹邑在线咨询下载需求表
ITT内训师培训大纲 课时:24H
|《ITT内训师培训》||主讲老师|孙老师|培训时间|4天||培训方法|讲授、案例分析、小组讨论、视频、现场演练||培训思路||通过实践来提升企业内部培训师应具备的态度、作用和知识;||学习为提高学员参与度而采取的教学方法与表达技巧;||从总体上理解和实践各种教学技法;||通过测评技术来帮助确定学员今后的授课风格;||课程特色||国际版权课程,原版教学视频,
讲师:孙世峻在线咨询下载需求表
做最好的内训讲师TTT 课时:18H
做最好的内训讲师TTT主讲:高先林课程特色:依据讲师成长的特点,采用军队培训教练员的技巧,从讲师的基本功入手,训练讲师授课基本技能和技巧;运用教练技术方法,激活学员做好课程的责任心和荣誉感,提升学员的工作激情;应用拓展培训的措施,讲原理规则,练技能技巧,分享收获心得的方法,把讲授与训练融为一体,全程贯彻高级PTT培训的理念,把培训内容的疏理整合、培训技巧技能
讲师:高先林在线咨询下载需求表
TTT培训师训练课 课时:12H
TTT培训师培训培训目标:TTT课程设计与开发培训班,满足内部培训师成长的需要。通过精简训练,让培训师了解课程设计与开发技巧、授课技巧及课件的设计理念。掌握培训评估与辅助工具的运用,制定学员的行动指引,将课堂效果转化为行动和实际授课综合能力。课程对象:企业内部讲师、准备进入培训师行业的学员标准课时:6小时(一天)--12小时(2天)授课形式:老师讲授+学员演