MTP 中层干部管理者技能提升   11.30

管理者综合素养与能力提升主讲：梁良【课程背景】企业在管理运行方面正发生着深刻的转变和提升，要求各级管理者必须适应新的管理里体系和流程，这对各级管理干部的工作方式、工作能力和综合技能提出了更高的要求。企业经营管理日趋规范化和集约化，对管理者和各级干部提出了与之相适应的能力素质新需求，具体就是“自信、能力、沟通、创造、合作、忠诚”的“6C”型和拥有“五多五少”品

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卓越团队执行力塑造   11.30

卓越团队执行力塑造主讲梁良【课程背景】团队执行力不是个人能力和效能的简单叠加，团队管理始终围绕着组织协调和组织执行两大核心问题展开，在组织和团队中，员工个体的发展与组织目标的达成之间，始终存在着目标的协调与调整；团队成员相互之间则始终存在着分工与协作、本位与协同、公平与效率的博弈，如何破解团队执行力与效能的瓶颈，打造卓越的团队执行力，是摆在所有管理者和领导者

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组织行为学在管理中的应用   11.30

组织行为学在管理中的应用主讲梁良课程背景：随着企业发展对管理者综合素质要求的的不断提高，对各级管理干部在管理理论和管理能力方面的额要求也日益深化，作为企业优秀的管理者，必须懂得各类管理理论、方法及工具的内涵和来龙去脉，从而在实际工作中更加准确和有效地加以运用。组织行为学作为现代管理学重要的理论基础和指导思想，在当今企业管理及组织发展中越来越发挥着重要的价值和

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有效的时间管理   11.30

有效的时间管理主讲：梁良课程背景:本课程通过对有效时间管理重要性的讲解，通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解，帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。适合对象:企业各级员工部门经理总监课程时数：12小时授课方式：讲授、案例分析、管理游戏、视频培训价值:学完本课程后，学员能够达到：•在今后的工作中减少浪费时间现象，学

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有效沟通与工作协调技巧   11.30

有效沟通与工作协调技巧主讲梁良【课程背景】：企业内部各部门间的协作程度和水平，直接影响着企业经营生产效率和效能，跨部门沟通中存在的诸多障碍和痼疾，往往是造成计划、决策和方案难以执行难以落地的最直接原因，在企业不断创新发展的过程中，重视加强组织内部各方之间的横向纵向沟通效率是非常重要的基础工作。管理始于沟通，“目前企业管理中发生的障碍和问题。60都是沟通不畅造

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有效培训体系建设   11.30

有效培训体系建设讲师：梁良课程对象：人力资源部课程时间：2天（12小时）课程大纲：第一部分培训体系建设的必要性1、为什么要进行培训体系建设？2、培训缺失后给企业带来的问题第二部分培训体系建设的必要性及培训体系的构成1、培训体系构成的具体内容2、对照本企业在培训体系构成上还欠缺什么？3、在每个层面重点应该做好什么？第三部分培训体系建设的1、培训体系建设常见的误

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适应电力改革，增强团队执行力（危机意识+竞争力）   11.30

适应电力改革，增强团队执行力主讲：梁良培训对象：全厂基层员工课程目标：1、掌握当前社会经济及电力改革发展趋势2、增强责团队执行车课程时间：2天（12个小时）课程特色：大量丰富的案例分享和生动的案例研讨，启发视频、互动、演示、体验、开拓思维及创新潜力课程提纲：第一部分、两会及电力企业改革趋势分析一、两会与社会政治形式分析二、新形势下社会改革与创新形势1、当前经

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提升危机意识   11.30

提升危机意识、忧患意识梁良【课程目标】：强化员工的危机意识，忧患意识增强主人公意识和企业团队意识培养员工处理职业危机的技巧和方法快速提升员工的职业素质快速培养员工的专业精神【课程时长】：2天【课程大纲】：一、什么是危机意识危机意识含义危机意识产生危机意识的时代内涵危机意识是中国的一种文化传统华为人的危机意识自我危机意识测评二、危机来自何方1、行业的危机2、企

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团队建设与管理   11.30

团队建设与团队管理主讲：梁良课程背景：企业中层管理的强弱决定企业的核心执行力，管理和团队建设是执行力的核心针对企业部门管理中存在的有部门无团队、重绩效轻团建的现象，提升中层管理者的团队建设和团队管理意识尤为重要无论是销售部门还是职能部门，要获得稳定和长效的绩效表现，必须逐步从偏重个人能力和技能技巧的管理导向朝着重视团队、流程及规范化方向调整；而团队建设是绩效

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问题分析与决策与解决   11.30

问题分析、决策与解决实务主讲梁良课程背景：现代企业管理过程中，理性、科学、有效的思维方法是经理人最重要的能力之一,有效的分析问题、解决问题与决策制定是管理实务中最关键、最具实用性的管理者思维训练课程；它能帮助经理人、团队、企业有效地制定高质量的决策，系统地解决问题，建立共共通的管理和语言并使团队达成共识.。避免风险最好的方法就是运用理性及系统化的思考模式来解

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