创新专利课程体系

一、创新思维认知1.什么是创新2.创新概念的延展及范畴3.人的思维类型及特性4.管理者的思维模式及特点5.创新思维定义案例:(1)杨主管为什么被撤职?(2)穆经理的管理方式如何改变?二、管理创新1.管理创新的意义2.管理创新的内容及范围3.管理创新的趋势及特点4.管理创新的条件三、管理思维创新训练(一)思维定势突破训练:思维定势转换及启示思路决定出路——思路...

 讲师:张克民咨询电话:010-82593357下载需求表


一、创新思维认知1.什么是创新2.创新概念的延展及范畴3.人的思维类型及特性4.管理者的思维模式及特点5.创新思维定义案例:(1)杨主管为什么被撤职?(2)穆经理的管理方式如何改变?二、管理创新1.管理创新的意义2.管理创新的内容及范围3.管理创新的趋势及特点4.管理创新的条件三、管理思维创新训练(一)思维定势突破训练:思维定势转换及启示思路决定出路——思路...

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l创新思维原理l打破思维的牢笼个人创造力测试及分享体验影响个人创造力的因素克服思维障碍l创新思维方法l创新思维定式l应变与创新:培养良好思考力的方法l创造性解决问题过程创造性解决问题的步骤l创新思维训练创意的实施

 讲师:胡雪力咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程大纲】:讲:创新与创新能力一、怎样界定创新1.创新的含义2.做别人不做的事3.创新有六个特点4.创新的性质和过程5.创新型企业与传统企业的差别二、创新能力——人人都能创新1.什么是创新能力2.创新能力由哪几部分构成——创造力公式3.你还有多少创新潜力尚未被挖掘4.创新能力存在于大脑的什么地方5.创新能力的开发与训练——简单实用的“21天训练法”三、创新...

 讲师:安新强咨询电话:010-82593357下载需求表


讲:创新与创新能力一、怎样界定创新1.创新的含义2.做别人不做的事3.创新有六个特点4.创新的性质和过程5.创新型企业与传统企业的差别二、创新能力——人人都能创新1.什么是创新能力2.创新能力由哪几部分构成——创造力公式3.你还有多少创新潜力尚未被挖掘三、创新精神1.创新者与普通人的首要区别2.创新意识和创新性格第二讲:什么是创新思维一、关于创新思维1.什么...

 讲师:安新强咨询电话:010-82593357下载需求表


课程时长:1天(6小时)课程背景:  国家电网在2019年一号文件中明确建设世界一流能源互联网企业,重点建设运营好“坚强智能电网”和“泛在电力物联网”,推动电网与互联网深度融合。泛在电力物联网将成为继互联网之后下有一个万亿级数的产业。物联网目前的发展还停留在初级阶段,存在的主要问题是没有开发的思维,产业链不完整,行业企业间存在壁垒,缺少非常成功的应用,标准不...

 讲师:王毅咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程收益】2000年互联网泡沫破裂的模式反思,2008年金融海啸下的商业模式博弈,2009年创业板上市“二高六新”的模式设计、2010年国家“十二五”战略规划纲要下的模式战略规划,商业模式创新经营已经成为企业的竞争常态和腾飞方向。产品同质化、业务同质化、营销同质化、激励同质化、管理同质化——归根到底是战略同质化。战略同质化是企业核心竞争力和品牌缺失的根源,...

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【课时】12课时/2天【培训特点】运用理念讲解、案例分析、思维练习、情景沙盘演练等四种授课方式。【培训日程】 第一天第二天上午一、创新的思维模式二、突破性思维技巧及工具五、促销与营销传播创新六、营销策划的独孤九剑——9大创新技巧下午三、逆向思维技巧及工具四、营销4C创新的思维技巧七、开发和管理广告方案八、文案策划创新——全脑思维之“六脉神剑”【课程大纲】主题...

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【课程背景和意义】总书记指出:“我国的经济体量到了现在这个块头,科技创新完全依赖国外是不可持续的。我们毫不动摇坚持开放战略,但必须在开放中推进自主创新。”“只有把核心技术掌握在自己手中,才能真正掌握竞争和发展的主动权,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平,更...

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【课程简介】核心版权课程体系《系统为本,整合为王©》,分为“思维训练篇”和“管理应用篇”。《系统化创新©——打造创新型管理技能和领导力》,是柳瑞军核心版权课程《系统为本,整合为王©》中的管理应用篇,是把领导者的必备思维应用在管理和领导工作中的实务应用训练。本课程在“2017年中关村高端领军人才培养计划项目”中,为中关村领军企业进行为期2天的授课,获会员企业高...

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【课程背景及意义】管理大师彼得Ÿ德鲁克说:企业的目的就是创造顾客,企业的基本功能有两个:一是营销,二是创新。21世纪是不连续性发展和跳跃性变化的时代,创新是企业发展的主题,企业不创新,就难以避免被淘汰出局甚至消亡的命运。要想管理好企业,就必须有创造性的洞见和创新观念;要想在市场竞争中取胜,企业就必须有商业创新意识和创新思维,开发独特的产品,创新自己的商业模式...

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【课程背景】宏观经济背景对民营和中小微企业转型的要求。改革开放以来,尤其是最近几年,中小微企业的发展非常迅速。据统计,截止2018年底,在中国7000万家企业当中,中小微企业占到总数的98,中小微企业在经济发展中起着非常重要的作用。当下,中国经济已经从高速增长阶段转向高质量发展阶段。正如李克强总理所指出:中国经济已经到了只有转型升级才能持续发展的关键阶段。转...

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【课程背景】创造无处不在,创造绝不是艺术家、设计师或者是技术人员的专利,而是每个人生活的一部分,是无法躲避的必要技能。在实际工作过程中,我们都需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢刻板;偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大……该课程基于“全脑”理论基础,将有效的创...

 讲师:张冬明咨询电话:010-82593357下载需求表


【课程背景】是不是只有少数人才才需要创新?是不是普通员工或职员就无须创新?当然不是!创新对每个人都很重要,创新能使你的工作变的更有效率也更有趣味,创新还能使你的生活变得更加美好!人人都可以创新,只要懂得创新思维原理,掌握了创新思维方法,同时建立起创新的自觉与高度的自信,每一名员工都可以成为一个有创造力的人!创新已经成为当今最振聋发聩的词!企业要自主创新,政府...

 讲师:刘乃持咨询电话:010-82593357下载需求表


创新思维与实践   课时:6H

【课程介绍】 创新推动了社会的进步,推动了企业的进步,也推动了自己的竞争实力,但是创新又是很难得一件事情,因为我们的固化思维让我们保持在自己圈子里面,在自己的赛道上。我们该如何调整自己的创新思维,该如何把创新思维应用到工作实践中形成价值,企业又应该建设什么样的机制与文化来保证创新……本课程我们将逐步揭开这一答案。本课程中应用大量的体验活动,思维拓展活动以及实...

 讲师:韩国凯咨询电话:010-82593357下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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