创新专利课程体系

讲创新思维原理1、什么是创新思维?1)创新思维是主动积极的意识A、强烈的好奇心B、主动自发的觉悟C、积极乐观的心态D、思维训练(略)2)创新思维是发散思考的习惯A、比别人多想五个答案B、从不同角度分析问题C、用普遍联系的观点看事物D、思维训练(略)3)创新思维是解决问题的能力A、寻找新答案的能力B、寻找新方法的能力C、寻找新思路的能力(问题的质疑、省略、替代

 讲师:袁劲松 咨询电话:010-82593357 下载需求表


课程大纲与训练方法:创新管理项次内容细项授课方式一管理创新的前提-打开思维空间一、创新的涵意Ø创新=科技创新商业模式创新Ø创新的核心精神二、为何要进行创新的原因Ø外部剧烈变动的环境Ø内部主动积极向上提升的企图心三、创新的五大定律Ø专注于新的思维组合Ø改变属性的组合Ø动态截取事物发展的不同阶段Ø改变原有思考的广度、幅度和深度Ø在心理环境中营造出正面、积极的情绪

 讲师:刘成熙 咨询电话:010-82593357 下载需求表


课程大纲单元:领导艺术认知一.领导艺术前言管理、领导、教练角色演进在领导情景中产生的不同结果领导企图造成之后果与别人共同工作之技能控制与操纵二.领导的基本功夫(向下扎根)领导的基本原则与应用领导的互动要领与应用领导的成长秘诀与应用领导的心态调整与交流分享三.领导的未来共识(向上开花)领导主管的未来挑战(趋势分析)领导主管的未来困境领导主管的情景变量挑战四.领

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台湾刘成熙老师-精品课程-创新思维训练与问题解决(新版2天)主讲:台湾知名实战管理培训讲师刘成熙老师训练宗旨:各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了生存进而获利;企业(Enterprisere-Engenerring);是以优质的具体明确可达成的企业组织目标,让组织平凡的人,做出不平凡的事;进而产生群聚的“相乘效应“即111>3的效果是管理发展的思维。2

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单元:新的营销环境与关键客户策略训练内容授课手法一.快速变化的市场(银行)二.关键客户营销的特点n发展关系n建立信任n引导需求n解决问题三.知识经济时代的专业营销人才n营销人必须具备的四只眼n销售的三个Cn与企业建立“营销关系”n销售人员良好心态的标志四.银行营销创新策略制定n客户与潜在客户sup2;谁是公司当前的客户sup2;客户为什么使用你银行的产品或服

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单元中国是否进入了创新时代1社会发展,已经进入创新的阶段1后80后,90后特质看创新1上海世博会看创新1本土创新模式展示1创新才可能让中国品牌走的更好1创新可以缓解企业内部矛盾1创新管理概论第二单元创新的几个误区1创新不是革命1率先模仿不是创新1降低产品质量达到节省成本不是创新1流程e化属于创新1逆向思维属于创新1完善本职工作属于创新1几种阻碍创新的不良心理

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课程纲要引言一:一次调研中和市场部专责的对话引发的思考单元电网行业发展与职能电网1电网行业发展趋势1、智能化程度高2、专业化程度高3、以特高压电网为骨干网架4、先进的通信、信息和控制技术5、以信息化、自动化、互动化为特征6、实施“一特四大”的能源发展战略7、对我们的影响1认识下智能电网1、智能电网的概念2、智能电网对于电网人员工作习惯的改变3、智能电网4、智

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引言:叠塔游戏带来的思考单元电网公司面临之挑战1向雾霾宣战,电网做出的努力----刘振亚总经理1、LKQ总理提出“向雾霾宣战”2、雾霾的本质是燃料问题3、降低煤炭消费比例,大力发展清洁能源4、电力运用的领域1智能电网提出的结构调整1、电价不再一成不变2、用户也可看到整个城市的用电情况---互动性3、电网的自愈性4、自働化5、分布式能源6、当汽车电池(其他储电

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单元:领导艺术认知一.领导艺术前言管理、领导、教练角色演进在领导情景中产生的不同结果领导企图造成之后果与别人共同工作之技能控制与操纵二.领导的基本功夫(向下扎根)领导的基本原则与应用领导的互动要领与应用领导的成长秘诀与应用领导的心态调整与交流分享三.领导的未来共识(向上开花)领导主管的未来挑战(趋势分析)领导主管的未来困境领导主管的情景变量挑战四.领导者的魅

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  部分:绩效考核是什么?  1.一线案例解读:为什么绩效考核使“糟糕的情况变得更糟”?  1)绩效考核的主要类型  2)政策方向决定宏观效果  3)从博弈理论看绩效考核本质  2.一线案例解读:为什么绩效考核“名存实亡成了走过场”?  1)绩效考核的主要误区  2)操作手法决定微观效果  3)从经营哲学看绩效考核形式  3.一眼看穿绩效考核体系设计水平  

 讲师:谭小芳 咨询电话:010-82593357 下载需求表


课程大纲与训练方法:项次内容细项授课方式单元、危机管理与风险管控一、危机与危机意识危机的恰当定义危机产生的背景现代企业常面临的危机类型危机的九种表现形式与成因危机与机会案例解析危机在不同阶段的表征二、风险的评估与管理主要营运风险交易风险出口管制及贸易风险供货商风险人事风险市场风险管理实务个案介绍。风险评估5大步骤及工具(参考范例)基本资料收集风险辨别风险分析

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  天:创新思维的内容  一、理解创新  1、创新的理解  2、企业创新的心态  3、延迟判断与评估  4、积极思考,摆脱消极  5、企业创新的阻碍—固有思维  二、认识思维  1、思维的涵义  2、现有思维的方向和领域  (1)水平思考  (2)垂直思考  (3)平行思考  3、管理者的思考法则  4、宏观与微观相结合  三、思维的创新  1、思维创新的含

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单元目前班组现场辅导的必要性和存在问题1班组的现场辅导的必要性1、应对结构性缺员带来的人员缺失2、现场辅导的实效性3、是对于内训师培训(TTT)的有效补充4、有效进行系统的,技术的,和新人的培养1基层更需要的培训,辅导1、新晋升班组长系统的培训,辅导2、QC的理念,方法,工具3、职工归属感、积极性的里层面4、专工对于人员的实际技能培训1现场辅导存在的问题1、

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引题:视频----访哈尔滨电业局局长褚艳芳单元电网中高层管理者,自己看三集五大1三集五大解读1、三集2、四化3、五大4、三集五大深入的解读1三集五大产生背景1、电力行业面临的挑战2、时代的要求3、电力企业自身人员结构4、发展机遇5、安全风险管控活动要求1三集五大下干部能力要求1三集五大下干部的自我意识调整第二单元三集五大对于电网的创新管理的几个误区1、创新不

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序号单元课程大纲授课方式1管理创新的前提-打开思维空间1.创新的涵意u创新=科技创新商业模式创新u创新的核心精神2.为何要进行创新的原因u外部剧烈变动的环境u内部主动积极向上提升的企图心3.创新的五大定律u专注于新的思维组合u改变属性的组合u动态截取事物发展的不同阶段u改变原有思考的广度、幅度和深度u在心理环境中营造出正面、积极的情绪4.创新的机会来源u改变

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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