非人力资源经理的人力资源管理 毕波
非人力资源经理的人力资源管理 毕波详细内容
非人力资源经理的人力资源管理 毕波
l 内容纲要:
Ø 人员管理以用为本
u 实例及研讨,为什么要致力于管好人
u 人员管理的核心理念
u 小结:经理人与人力资源工作
Ø 理解工作任务
u 录像案例研究,
u 透彻理解工作的三层叠加法
u 任职资格描述与复杂的人
u 实战解析与案例练习
u 给业务经理的特别提示:2点
Ø 选拔任用人员
u 德鲁克的选用之问
u 选用人员的几种衡量方法分析
u 外部选聘的难点与要点
l 从分析资料入手:发现你想要的或不想要的(备选内容)
l 有效面试的关键:行为预测原理;结构化方法
l 设计面试问题:两种风格的问题;两种提问方式
l 实战解析与案例练习(续)
Ø 推动工作进展
u 录像研究,员工绩效模型
u KPI及运用要领
u 绩效诊断工具箱
u 绩效面谈,录像学习
u 推动行动与进展
u 协助员工获得成功(备选内容)
u 给业务经理的特别提示
Ø 发展工作能力
u 发展他人之责与利
u 建立团队学习方式:随时分享;随时辅导;1H课程
u 利用正式培训的技巧
u 给业务经理的特别提示:3点
Ø 优化人员配置(备选内容,与“保留及离职管理”二选一)
u 配置练习
u 提高人—团队匹配度
u 动态配置的3个方向:轮换;晋升;淘汰
u 持续优化工作:流程、架构、工具
u 关键岗位后备
Ø 保留及离职管理(备选内容,与“优化人员配置”二选一)
u 员工留下的原因有什么
u 留人留心:经理人可做的努力
u 远非结束:离职管理的价值与借鉴
u 给业务经理的特别提示
Ø 回顾与总结
u 人员管理不是另外的工作,就是业务管理本身
u 致力于系统的人员管理
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商业领导力实践(BLT)领导组织和他人是有一定之规的。领导者并非完全随心所欲,更多时候是在按规范完成规定动作。本课程的核心价值在于,让领导力从科学对艺术的20:80,转变为80:20。课程第一个关键理念是“领导是一个有步骤的过程”,提供实施领导的一个核心流程,共六个步骤。第二个关键理念是“发掘组织的力量实施领导”,教会经理们通过构建组织领导力来实现个人的有效
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“看电影,学管理”系列(COM) 01.01
课程0有效领导者之路内容纲要: 现实的领导力挑战 审识“领导者” 录像案例研究 别人为什么要接受你的领导? 艰难的成长之路 良好的“群众基础”,录像案例研究 独挡一面的业务能力,录像案例研究 “领导者”工作的领域,录像案例研究 小结:“领导”无法任命 建立知名,录像案例研究 拥抱挑战,迅速行动,录像案例研究 领导者的创意、信念、责
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课程背景:达成业绩目标并保持业绩的持续增长是业务经理的职责。在完成业务工作的过程中,作为经理人员,不能不面对人员管理这一问题。但从业务战线成长起来的管理者,常会为此感到困惑。本课程从非人力资源领域的经理们的视角出发,以业务工作流程为主线,帮助业务经理根据业务目标及产出流程设计单位/部门的结构,设立人员任职资格标准,确定相应的人力资源政策,并以此为依据建立队伍
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