赢在中层

  培训讲师:葛军

讲师背景:
葛军老师简介国内实战派管理专家,资深培训师、咨询师,尤其擅长针对中高层管理技巧培训和人力资源管理技能提升培训;国家人力资源管理师认证培训讲师;中国数字电视职业指南频道《企管天下》栏目特邀专家;北京大学EMBA课程培训班特邀培训师等。曾先后在 详细>>

葛军
    课程咨询电话:

赢在中层详细内容

赢在中层

破冰:1.分组:

1)为保证效果、增加授课的趣味性、互动性、参与性,采用团队竞赛的培训方式。

2)进行团队分组,确定每组的队长、队名、口号。

3)宣布课程进行中的团队比赛规则。

(一)中层管理者面临的挑战

1.什么是中层---上下连接的桥梁

2.变革的挑战,这是一个变革的时代

3.心态的挑战

4.压力的挑战

5.不理解的挑战-下属的,领导的

6.职业道德的挑战

7.人才断层的挑战

8.为什么要赢在中层

(二)管理者必备的核心管理技能要求

1.自我管理篇(角色认知、高效沟通、时间管理、有效授权)

2.员工管理篇(部署培训、员工激励、绩效管理)

3.部门管理篇(团队建设)

(三)自我管理之角色认知

1.管理者在企业中的地位

2.管理者面临的挑战

3.管理者业务角色和管理角色的转换

4.作为下级的你---执行者、辅佐者

5.作为上级的你---管理者、领导者

6.作为同级的你---合作者

1)同事是我的内部客户

2)常见误区

3)如何让“内部客户”满意

(四)自我管理之高效沟通

( 思考:为什么沟而不通

1.沟通基本技巧

1)沟通的含义

2)沟通所包含的要素

3)沟通中信息传达应包含的内容

4)正确的信息传递和沟通的过程

5)常见沟通中的障碍

( 案例分析:刘经理该怎么办?

2.与上级沟通技巧

1)沟通的原则

2)接受工作任务

3)向领导汇报工作

4)说服领导的技巧

5)劝领导改变想法的建议

6)与各种风格的领导打交道技巧

( 案例分析:旅游建议

3.与下级沟通技巧

1)正确传达指令意图

2)沟通方式的选择

3)提高沟通水平

4)赞扬部下的技巧

5)批评部下的技巧

( 案例分析:李明的困惑

4.与部门沟通技巧

1)平级沟通的障碍

2)平级沟通的方式

3)部门间沟通流程

4)积极沟通的要点

5)乔哈里窗口

( 案例分析:大王该怎么办?

(五) 自我管理篇之时间管理

1.认识时间管理

1)时间管理的内涵

2)时间价值计算法的启示

3)时间管理的四个发展阶段

4)考察你的时间管理能力(问卷测试)

2.时间管理三种方法 

1)四象限法则(艾森豪威尔分析法)

2)帕雷托时间管理法则(80/20规则)

3.时间管理策略

4.制定每天工作计划并实施

1)列出工作任务

2)决定优先和委派

3)确定完成任务的排列顺序

4)任务的具体时间段安排

5)任务完成情况检查

6)按照以上步骤去做,坚持1个月,你的日常时间管理能力会有很大改进。

( 案例分析

a.李铁一天的工作计划(前一天工作计划日程)

b.李铁实际的工作日程(第二天的实际工作日程)

c.李铁的改进措施

( 讨论:结合所讲内容,针对实际根据自己某一天的工作内容,列出详细的工作日程安排,并说明理由。

(六)自我管理之有效授权

1.授权前

1)根据工作职责确定可授权内容

( 每日授权工作记录

( 每周授权工作表

2)选择授权对象

( 测试:认知自我特点测试

( 案例分析:海宇公司的新员工军训

2.授权中

1)根据员工特点确定授权形式

( 测试:自我授权形式测试

2)解释工作任务

3)明确工作目标

4)将目标转化为详细的计划

5)确定支持措施

改善措施:

( 解释授权工作任务分析表

( 授权工作支持表

3.授权后

1)追踪工作进度

2)支持授权者工作

3)评价工作结果,提出改进措施

( 改善措施:授权工作任务实施情况反馈表

(七)员工管理之部署培育

1.如何理解OJT

2.OJT的工作步骤 

3.制定训练计划----Plan

1)分析考核期内工作绩效差距

2)确定需部属绩效改进的内容

3)帮助部属制定在职训练(OJT)计划

( 案例分析:高翔6月份的在职训练(OJT)计划

4.训练的实施----DO 

1)测试:你是一个称职的教练吗?

2)称职教练的特点

5.训练结果的评价----See

1)员工对自我改善的结果作自我评价 

2)主管对部属的改善情况评分 

3)和部属面谈 

4)记录评价结果 

5)存档

6.建立员工在职训练(OJT)档案卡

(八)员工管理之员工激励 

1.了解激励

1)激励的含义

2)激励和绩效的关系

3)激励的模式

( 分析:激励警觉性实验的结果

2.需要层次理论在管理工作中的实际应用

1)需要层次理论内容

2)对需要层次理论的解释

3)需要层次理论对管理工作的启示

4)需要层次理论在管理工作中的实际应用

( 案例分析:潘传中为何跳槽

3.具体激励措施

( 分组讨论:

(1)上面的所有激励措施,总结出在工作中常用的10条。 

(2)在工作中使用的其他激励措施。

(九)员工管理之绩效管理 

1.理解绩效管理

1)什么是绩效

2)什么是绩效管理

3)绩效管理的目的

2.绩效计划

1)什么是目标 

2)什么是绩效计划

3)目标管理体系的建立(企业、部门、岗位绩效指标的构建)

4)绩效目标指标的设计方法

5)确定目标指标的计算方法

6)如何设定目标指标值

7)制定年度关键业绩指标并分解到月度

8)根据月度关键业绩指标制定工作行动计划

( 分组讨论:每组讨论制定一个岗位的绩效指标

3.绩效监控

1)什么是绩效监控

2)员工工作信息的收集

3)目标执行过程中的跟踪检查

( 案例分析 :高翔6月份阶段性工作汇报 

4.绩效考评

1)绩效考评的方法

2)选择考评者

3)考核失真现象解析及解决办法

( 案例分析 :李主管的绩效考评 

5.绩效改进

1)分析工作绩效差距

2)确定绩效改进的内容及改进措施

( 案例分析:高翔6月份工作完成情况的绩效评价

6.绩效面谈技巧

1)开场白

2)表达、提问、倾听

3)异议的处理

4)形成一致意见,绩效面谈结束。

( 案例分析:曲经理的绩效反馈面谈

(十)部门管理之团队建设

1.了解团队

1)团队的含义

2)好团队的七个特征

3)团队的起源

4)团队角色和组织角色的差异 

( 案例分析:华为团队文化的解析

2.团队的角色认知与集体决策 

1)测试及分析:

2)团队角色类型分析

3)团队角色给我们管理工作的启示

4)团体决策的好处

5)团队与个人决策的比较

6)团队决策的方法

( 游戏:月球求生记

3.在团队精神引领下完成团队目标 

1)什么是团队精神

2)团队精神包含内容

3)高团队精神的表现

4)建立高凝聚力的团队精神

( 视频:电视剧《亮剑》独立团“亮剑”精神分析

5)制定团队目标的SMART原则

6)团队目标对话五步骤

7)制定制定目标的方式 

( 案例分析:海宇公司培训部六月份的工作目标

4.团队的人际关系处理

1)人际沟通的六种态度

2)人际关系的处理原则

3)团队人际矛盾的处理

( 案例分析:奖金的分配

5.团队的有效激励 (略)

课程回顾与分享:学员的心得体会;学员的案例分享;老师的课程回顾与现场答疑


 

葛军老师的其它课程

《咨询式组织架构设计与工作分析》(主讲人葛军)课程收益1、通过对组织架构与岗位设计模块的学习,使学员掌握组织架构设计的原则、流程及方法,学会能够根据企业的特点设置组织架构,并依据“因岗设人”的原则进行工作岗位设计、定岗定编,并能够编写岗位设置表。通过工作分析模块的学习使参加培训者能够根据所学,在实际工作中能够独立开展工作分析并编写出工作说明书。课程特色1.打

 讲师:葛军详情


《组织沟通与协调技巧》(主讲人葛军)[pic]通过本课程系统化的学习,了解人际沟通的心理学原理,学会如何通过观察、研究、提问了解沟通人的思想和需求,提高理解和反馈的能力,掌握人际沟通的核心原则与常规沟通模式,熟练运用打破沟通障碍的方法和协调人际关系的技巧,保证每个人能很好的相互配合和合作,加强团队精神,来完成共同的目标。[pic]1.打破传统的培训模式,以咨

 讲师:葛军详情


《组织架构与岗位体系设计》(主讲人葛军)[pic]组织架构是企业战略承接的最直接体现,科学有效的组织结构是确保高效管理的基础,是企业有序实现经营目标的基础保障。通过本次课程的学习,使学员掌握组织架构设计的原则、流程及方法,学会能够根据企业的特点设置组织架构,并依据“因岗设人”的原则进行岗位设计、定岗定编,并能够编写岗位设置表。[pic]1.打破传统的培训模式

 讲师:葛军详情


《职业生涯规划》(主讲人葛军)[pic]本课程将使受训者掌握职业生涯规划的流程和方法,提升企业人力资源管理的育人水平。[pic]1.打破传统的培训模式,以咨询式培训为主导,便于学员培训后实操,将所学转化到工作中。2.以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力。[pic]企业高层、中层、基层管理者及人力资源相关工作人员[pic]2天,12

 讲师:葛军详情


《卓越执行力体系的塑造》(主讲人葛军)[pic]通过培训,使参训者懂得如何从不同方面提升员工的执行力,并能够达到学以致用的目的。[pic]1.打破传统的培训模式,以咨询式培训为主导,便于学员培训后实操,将所学转化到工作中。2.以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力。[pic]企业内部各层级员工[pic]2天,12小时[pic](一)

 讲师:葛军详情


《咨询式绩效管理体系建设》(主讲人葛军)[pic]如果您问企业的人力资源管理人员,哪个模块最复杂而又最不容易见成效?答案肯定是员工绩效考核!如果您问企业的老总什么事情让他最头痛?肯定也是员工绩效管理。本课程是讲师多年人力资源咨询项目成功实施与推行的基础上,总结出的一套绩效体系的设计思路和操作方法。操作简便,效果显著。本课程通过阐述现代绩效管理的基本理论和概念

 讲师:葛军详情


《有效授权技巧》(主讲人葛军)[pic]管理的本质是:如何让部属做对、做好事情,就必然会牵涉到一个关键问题-授权!有效授权是现代企业管理对企业经理人提出的必备要求。通过本课程的学习使管理者清楚在授权前应做好怎样的授权准备,授权中应怎样交代工作任务及确定工作目标,授权后应怎样跟踪工作任务的完成,及如何根据工作结果奖罚,使学员能够熟练运用授权技巧来提升工作绩效。

 讲师:葛军详情


《招聘面试技巧》课程提纲(主讲人葛军)一、岗位对人才的要求二、制定招聘计划(一)岗位人员需求分析1.年度各部门岗位人才需求调研2.编制年度人才需求计划表3.月度部门人才需求(增补)申请(二)制定人员招聘计划1.制定年度招聘计划2.制定具体招聘活动计划(三)简历筛选1.简历筛选程序2.简历筛选应注意问题案例分析:人事主管简历筛选三、面试技巧(一)面试考察点完成

 讲师:葛军详情


《招聘甄选与人才选拔》(主讲人葛军)[pic]招聘是人力资源管理的起点,招聘与选拔工作的好坏不但决定着企业短期内人才队伍的配置状况,而且影响着企业与员工能否共同成长和发展,关系到企业经营的整体成败。通过本课程您将收获:掌握招聘活动的操作流程及操作技巧,提高专业技术水平;掌握面试与选拔的种种实用技巧,为岗位选择适合的人才;提高招聘效率,提升入职人员的人才质量。

 讲师:葛军详情


《职业化素质综合提升》(主讲人葛军)第一部分职业化素质综合提升之----改善心智模式中层经理人的五项修炼1、中层经理人的心态修炼2、中层经理人的能力修炼3、中层经理人的工作处理方式修炼4、中层经理人的处理人际关系修炼中层经理人的习惯修炼中层经理人的角色认知精英型业务型官僚型堕落型第二部分职业化素质综合提升之------学会沟通一、沟通基本技巧1、沟通的含义2

 讲师:葛军详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有