领导艺术与高效团队管理

  培训讲师:李广伟

讲师背景:
李广伟老师简介现任:〝李广伟训练〞首席培训师中山大学MBA、浙江大学MBA特聘讲师SGS集团、BV国际检验集团特聘高级讲师资深团队、销售及潜能训练专家广东省民营企业家素质提升工程智库专家广东省收藏家协会会员广东中华民族凝聚力研究会会员曾任: 详细>>

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领导艺术与高效团队管理详细内容

领导艺术与高效团队管理
**单元:团队管理与组织的区分

团队管理教练技术的四大内涵

体验式学习的五步循环

不要误解团队,不要把管理文化变成插花游戏

“钉子游戏”与“绳子游戏”的管理感悟

管理的二重属性:“自然属性”与“社会属性”

广义团队与狭义团队的区分

“小矮人与纺金线的女人”与吉林德法则 

“病于无知”,杰出经理人要学会为组织诊病开药方

揭示现代管理通用法则;

“天下**联”揭示千年不变的管理法则

“霍桑试验”给管理者的启示

组织七大病症是什么?

1、动力衰减症与“方木效应”

2、权力价值不充分与“钥匙效应”

3、人性化不足与“蘑菇管理定律”、“雷尼尔现象”、“坎特法则”

4、垂直关系影响互动与“瀑布效应”、“沟通位差效应”

5、管理者受制于管理与“懒蚂蚁效应”

6、被管理者制约管理与“特雷默定律”

7、反应迟缓症与“鲶鱼效应”

第二单元:团队提升组织凝聚力与执行力

开发组织不可触摸的**类资源

团队文化与团队建设的内涵

团队运作的特点

“共享式管理”激发组织由下至上的活力和动力

什么是“超级领导力”,什么是“韦尔奇式”的价值为导向的领导

“权力二分法”与管理的四个不平衡。“奥格尔韦定律”、“格雷欣法则”

团队与组织的比较

王牌团队建设的三大要素十大项标准

“翻垫子与九点连线”的启方

《致加西亚的信》与“玄奘西天取经”的启示

“围圈报数”的启示

“乔布斯法则”、“波特定律”与“蓝斯登定律”

“南风法则”、“五子法则”与“雷鲍夫法则”

如何实现情景领导:团队发展阶段与领导者角色

“红黑大比拼”与“调位游戏”的启示

管理运筹的六个基本原理

关于团队信任

团队文化的“轮胎效应”

第三单元:王牌团队修炼之道

团队如何进行心智修炼

团队学习的方法与技巧

如何实现自我超越

如何培育共同愿景

如何进行系统思考

第四单元:团队领袖修炼之道

“船长的决断”带来的思考与启示

开发组织中不可触摸的第二类资源

全球公认有效的六项管理特征

全球公认有效的六项管理能力

全球公认有效领导是以价值为本的领导

不受欢迎的领导特征

领导者人格力量的分析

高绩效的领导者的七种习惯

杰出经理人的七层面修炼

长青企业的八大生存法则

第五单元:团队领袖25天自我修炼计划

 

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家具导购——专业销售流程与技巧情景实战训练课程简介主讲:李广伟时间:2天1.本课程理念:助你决胜终端!2.本课程七大致胜卖点1、完全实战型,即学即用,没有花架子。2、课程体系完整而严紧,完全覆盖销售过程的死角。3、既有理论的深度,又有技巧应用的宽度和具有可延续使用的长度。4、有大量的实战案例支撑,力求做到易学、易用,即学即用,快出业绩。5、根据销售的流程顺序

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快速成交技巧   09.17

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塑造现代企业优秀员工十一种职业心态主讲:李广伟时间:1天1、道德心态要建立职业道德观念,要融入公司的文化,个人要适应公司,而不是公司来适应个人。2、大我心态(1)大团队心态:心中有全局,事事从企业的整体利益和角度去看问题,去处理问题,克服个人英雄主议和本位主义的狭隘的价值观,要将个人带入组织,带入团队协作的大家庭。做到个人服从组织,下级服从上级,局部服从全局

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团队精神拓展训练课程二(1天)课程说明:➢有价值的组织行为的三要素任何有价值、有意义的组织行为都必须符合以下三个要素:1.双方必须怀有共同的理想,意愿和目标;2.双方愿意为共同理想和目标作出自我妥协和牺牲;3.双方都必须信任对方也会采取相同的做法。事实上,在所有的组织里面,由于人与人之间,部门与部门之间,上下级之间,缺少沟通,缺少信任,没有共同的理想,因此无

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团队精神拓展训练一(1天)培训目的本培训的目的是旨在引导组织成员走出“小我”的圈圈,走向“大我”的团队合作文化中,从而让工作集体能更有效率地整合智力资源,更团结,更有凝聚力和更有效率地工作。培训方式培训以互动游戏的方式展开,务求做到生动活泼,有教育意义和有冲击力。每一个游戏结束都会有讨论,分享和点评的环节,希望每一个学员从中能吸取到最有价值的知识。课程大纲:

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《思维创绩效》(1天)——管理者有效解决问题的思维方法课程特色“1+3”“1”——目前市场最热销的课程,在市场环境影响下,帮助企业创新发展求突破;“3”——(1)将人类集体思考创新的思维工具:头脑风暴、思维导图、六顶思考帽子和“14”个字多角度思考工具揉成一个最简单易操作的工具;(2)课程“三个即”承诺:即学,即用,即见成效;(3)授课只需1天,对于企业和任

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《思维创绩效》(1天)——管理者有效解决问题的思维方法(主讲:李广伟老师)¤课程特色“1+3”“1”——目前市场最热销的课程,在市场环境影响下,帮助企业创新发展求突破;“3”——(1)将人类集体思考创新的思维工具:头脑风暴、思维导图、六顶思考帽子和“14”个字多角度思考工具揉成一个最简单易操作的工具;(2)课程“三个即”承诺:即学,即用,即见成效;(3)授课

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《追求卓越的服务》第一章:认识服务一、定义服务1、服务是什么?2、服务的目的是什么?3、如何给服务下定义?二、服务的三要素1、服务的条件2、服务的方式3、服务的人三、做个卓越的服务者1、卓越的服务心态2、卓越的服务礼仪3、卓越的沟通技能4、卓越的服务系统 第二章:卓越的服务心态一、要深明服务的使命二、卓越服务需要铁血雄心和坚定的信念1、迈向卓越的服务信条1)

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《追求卓越的服务》提纲第一章:认识服务一、定义服务1、服务是什么?2、服务的目的是什么?3、如何给服务下定义?二、服务的三要素1、服务的条件2、服务的方式3、服务的人三、做个卓越的服务者1、卓越的服务心态2、卓越的服务礼仪3、卓越的沟通技能4、卓越的服务系统第二章:卓越的服务心态一、要深明服务的使命二、卓越服务需要铁血雄心和坚定的信念1、迈向卓越的服务信条1

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