领导艺术与高效团队管理
领导艺术与高效团队管理详细内容
领导艺术与高效团队管理
**单元:团队管理与组织的区分
团队管理教练技术的四大内涵
体验式学习的五步循环
不要误解团队,不要把管理文化变成插花游戏
“钉子游戏”与“绳子游戏”的管理感悟
管理的二重属性:“自然属性”与“社会属性”
广义团队与狭义团队的区分
“小矮人与纺金线的女人”与吉林德法则
“病于无知”,杰出经理人要学会为组织诊病开药方
揭示现代管理通用法则;
“天下**联”揭示千年不变的管理法则
“霍桑试验”给管理者的启示
组织七大病症是什么?
1、动力衰减症与“方木效应”
2、权力价值不充分与“钥匙效应”
3、人性化不足与“蘑菇管理定律”、“雷尼尔现象”、“坎特法则”
4、垂直关系影响互动与“瀑布效应”、“沟通位差效应”
5、管理者受制于管理与“懒蚂蚁效应”
6、被管理者制约管理与“特雷默定律”
7、反应迟缓症与“鲶鱼效应”
第二单元:团队提升组织凝聚力与执行力
开发组织不可触摸的**类资源
团队文化与团队建设的内涵
团队运作的特点
“共享式管理”激发组织由下至上的活力和动力
什么是“超级领导力”,什么是“韦尔奇式”的价值为导向的领导
“权力二分法”与管理的四个不平衡。“奥格尔韦定律”、“格雷欣法则”
团队与组织的比较
王牌团队建设的三大要素十大项标准
“翻垫子与九点连线”的启方
《致加西亚的信》与“玄奘西天取经”的启示
“围圈报数”的启示
“乔布斯法则”、“波特定律”与“蓝斯登定律”
“南风法则”、“五子法则”与“雷鲍夫法则”
如何实现情景领导:团队发展阶段与领导者角色
“红黑大比拼”与“调位游戏”的启示
管理运筹的六个基本原理
关于团队信任
团队文化的“轮胎效应”
第三单元:王牌团队修炼之道
团队如何进行心智修炼
团队学习的方法与技巧
如何实现自我超越
如何培育共同愿景
如何进行系统思考
第四单元:团队领袖修炼之道
“船长的决断”带来的思考与启示
开发组织中不可触摸的第二类资源
全球公认有效的六项管理特征
全球公认有效的六项管理能力
全球公认有效领导是以价值为本的领导
不受欢迎的领导特征
领导者人格力量的分析
高绩效的领导者的七种习惯
杰出经理人的七层面修炼
长青企业的八大生存法则
第五单元:团队领袖25天自我修炼计划
李广伟老师的其它课程
为顾客洗脑的秘诀 09.17
为顾客洗脑的秘诀——成交必须掌握的重要心法技巧主讲:李广伟 时间:(1天)一、何谓销售〝洗脑〞术?二、〝洗脑〞成功=获得信任三、何谓〝信任〞?四、销售成交的〝等式〞是什么?五、信任的等式?六、感知的等式七、信任与感知的等式?八、销售尤如表演剧场一:情感的表演剧场二:真誠的表演剧场三:正直的表演剧场四:专业的表演剧场五:担当的表演剧场六:能力的表演剧
讲师:李广伟详情
家具导购专业销售流程与技巧特训 09.17
家具导购——专业销售流程与技巧情景实战训练课程简介主讲:李广伟时间:2天1.本课程理念:助你决胜终端!2.本课程七大致胜卖点1、完全实战型,即学即用,没有花架子。2、课程体系完整而严紧,完全覆盖销售过程的死角。3、既有理论的深度,又有技巧应用的宽度和具有可延续使用的长度。4、有大量的实战案例支撑,力求做到易学、易用,即学即用,快出业绩。5、根据销售的流程顺序
讲师:李广伟详情
快速成交技巧 09.17
《快速成交技巧》专业销售流程与技巧情景实战训练课程简介主讲:李广伟时间:2天1.本课程理念:助你决胜终端!2.本课程七大致胜卖点1、完全实战型,即学即用,没有花架子。2、课程体系完整而严紧,完全覆盖销售过程的死角。3、既有理论的深度,又有技巧应用的宽度和具有可延续使用的长度。4、有大量的实战案例支撑,力求做到易学、易用,即学即用,快出业绩。5、根据销售的流程
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塑造现代企业优秀员工十一种职业心态 09.17
塑造现代企业优秀员工十一种职业心态主讲:李广伟时间:1天1、道德心态要建立职业道德观念,要融入公司的文化,个人要适应公司,而不是公司来适应个人。2、大我心态(1)大团队心态:心中有全局,事事从企业的整体利益和角度去看问题,去处理问题,克服个人英雄主议和本位主义的狭隘的价值观,要将个人带入组织,带入团队协作的大家庭。做到个人服从组织,下级服从上级,局部服从全局
讲师:李广伟详情
团队精神拓展训练课程二(1天) 09.17
团队精神拓展训练课程二(1天)课程说明:➢有价值的组织行为的三要素任何有价值、有意义的组织行为都必须符合以下三个要素:1.双方必须怀有共同的理想,意愿和目标;2.双方愿意为共同理想和目标作出自我妥协和牺牲;3.双方都必须信任对方也会采取相同的做法。事实上,在所有的组织里面,由于人与人之间,部门与部门之间,上下级之间,缺少沟通,缺少信任,没有共同的理想,因此无
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团队精神拓展训练一(1天) 09.17
团队精神拓展训练一(1天)培训目的本培训的目的是旨在引导组织成员走出“小我”的圈圈,走向“大我”的团队合作文化中,从而让工作集体能更有效率地整合智力资源,更团结,更有凝聚力和更有效率地工作。培训方式培训以互动游戏的方式展开,务求做到生动活泼,有教育意义和有冲击力。每一个游戏结束都会有讨论,分享和点评的环节,希望每一个学员从中能吸取到最有价值的知识。课程大纲:
讲师:李广伟详情
《思维创绩效》(1天) 09.17
《思维创绩效》(1天)——管理者有效解决问题的思维方法课程特色“1+3”“1”——目前市场最热销的课程,在市场环境影响下,帮助企业创新发展求突破;“3”——(1)将人类集体思考创新的思维工具:头脑风暴、思维导图、六顶思考帽子和“14”个字多角度思考工具揉成一个最简单易操作的工具;(2)课程“三个即”承诺:即学,即用,即见成效;(3)授课只需1天,对于企业和任
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《思维创绩效》管理者有效解决问题的思维方法 09.17
《思维创绩效》(1天)——管理者有效解决问题的思维方法(主讲:李广伟老师)¤课程特色“1+3”“1”——目前市场最热销的课程,在市场环境影响下,帮助企业创新发展求突破;“3”——(1)将人类集体思考创新的思维工具:头脑风暴、思维导图、六顶思考帽子和“14”个字多角度思考工具揉成一个最简单易操作的工具;(2)课程“三个即”承诺:即学,即用,即见成效;(3)授课
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《追求卓越的服务》 09.17
《追求卓越的服务》第一章:认识服务一、定义服务1、服务是什么?2、服务的目的是什么?3、如何给服务下定义?二、服务的三要素1、服务的条件2、服务的方式3、服务的人三、做个卓越的服务者1、卓越的服务心态2、卓越的服务礼仪3、卓越的沟通技能4、卓越的服务系统 第二章:卓越的服务心态一、要深明服务的使命二、卓越服务需要铁血雄心和坚定的信念1、迈向卓越的服务信条1)
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《追求卓越的客户服务技巧》提纲 09.17
《追求卓越的服务》提纲第一章:认识服务一、定义服务1、服务是什么?2、服务的目的是什么?3、如何给服务下定义?二、服务的三要素1、服务的条件2、服务的方式3、服务的人三、做个卓越的服务者1、卓越的服务心态2、卓越的服务礼仪3、卓越的沟通技能4、卓越的服务系统第二章:卓越的服务心态一、要深明服务的使命二、卓越服务需要铁血雄心和坚定的信念1、迈向卓越的服务信条1
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