胡飞雪《创新思维与创新方法训练》(通用)
胡飞雪《创新思维与创新方法训练》(通用)详细内容
胡飞雪《创新思维与创新方法训练》(通用)
《创新思维与创新方法训练》
(面向问题的行动学习)
四种常用的创新思维方式、三种实用的创新方法(工具)
时间: 2天,可采用特训营方式
管理创新培训专家 胡飞雪
培训获得:
➢ 深刻理解什么是创新?分享飞雪老师两个实用创新体会。
➢ 陈述创新能力的构成及获得诺贝尔奖的三个重要结论。
➢ 体验并总结产生创新思维的条件。
➢ 行动训练:如何善于发现问题、解决问题?
➢ 行动训练:现场应用四种基础而重要的创新思维方式!
➢ 行动训练:现场应用常用的三种创新方法(工具)!
➢ 精神励志:培养创新意识及创新精神,激发创新热情。
课程中每部分、每种创新思维方式、每个创新的方法都有丰富的案例及训练活动!
视无界,知无穷,心无疆!
课程特点;
针对问题,讲解+训练+行动,既掌握基本概念和科学规律,又进行实用方法的演练,
落脚到提升学员的创新能力上。
课程提纲:
第一部分 创新与创新思维
➢ 什么是创新?怎样界定?
➢ 学术定义及广义定义
➢ 飞雪老师22年学习应用体会分享:总结为两个拿来即可用的创新方法
➢ 典型案例赏析
➢ 学会MMC策略
➢ 创新就是善于发现问题和解决问题!
➢ 典型案例赏析
➢ 人人都能创新!——获得诺贝尔奖的三个重要结论!
➢ 开发您的右脑——左右脑的分工
➢ 训练:寻找工作中的问题!
➢ 什么是创新思维?
➢ 和常规思维有哪些区别?
➢ 产生创新思维的条件是什么?
第二部分 四种常用的创新思维方式
➢ 思维方式可以通过训练而改变!
➢ 小组竞赛活动:创新思维体验!
➢ 最重要、也是最基础的创新思维:求异思维
➢ 求异思维公式!——尤其是遇到难题时会给你无尽的帮助
➢ 经典案例赏析
➢ 带领训练与自我训练
➢ 要求所有学员现场牢记
➢ 发散思维与集中思维——海阔天空
➢ 定义与典型案例赏析
➢ 课堂带领训练:“爱情四步曲”
➢ 自我训练:竞赛活动
➢ 人与人之间的差别在于看到同样的事情产生不同的联想!
➢ 什么是联想思维?
➢ 联想思维的四种类型
➢ 典型案例赏析
➢ 联想思维训练:自我应用
第三部分 创新的三个实用方法(工具)
➢ 实现创新的双漏斗模型
➢ 工具一:列举法——善于找出工作中的问题
➢ 列举法的应用步骤
➢ 应用实例及带领训练
➢ 行动学习:自我训练(或以团队方式)
➢ 工具二:BS法(头脑风暴法)与635法——高效提出解决问题的方案
➢ B S法的应用要求及程序
➢ B S法的最关键的四条戒律
➢ 行动学习:现场训练
➢ 工具三:奥斯本检核表法——系统性诞生针对现有工作的创新思路
➢ 每位学员人手一份奥斯本检核表
➢ 带领练习
➢ 行动学习:自我训练
➢ 课后坚持:推荐一个改变了很多人命运的简单有效的训练方法!
第四部分 开启心智之门——创新精神培养
➢ 创新者与普通人的最主要区别是创新意识与精神不同!
➢ 树立敢为天下先的精神
➢ 创新面前没有权威!
➢ 克服自卑,树立自信心
➢ 树立自信心的五种方法
➢ 要有明确的目标,自己给自己找压力
➢ 一万年太久,只争朝夕!
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