TTT培训大纲
TTT培训大纲详细内容
TTT培训大纲
TTT培训大纲
【课程时长】一般2-3天 也可根据企业实际安排时间
【培训对象】全体内训师、培训管理人员和对培训感兴趣的全体员工
【培训课程】
第一讲、<八面玲珑>大虾登场
一、培训全接触
1、什么是培训
1.1、培训、教育和学习有什么区别
1.2、关于培训的五个基本观念
1.3、什么是TTT,什么是PTT
互动:企业内训中各种角色职责和重要性
2、培训对企业和员工的价值在哪里?
1.1、经营企业的本质到经营思想的方式
1.2、企业内训各层级课程体系如何设计
1.3、企业培训的目的、作用和误区
3、培训师的角色定位与素质要求
1.1、培训师的三重角色定位
1.2、企业内部培训师的产生
1.3、企业培训师的责任和使命
案例:小王是一个合格的培训师吗?
引出企业培训师要的素质和要求有哪些?
MHASK要求分享
互动:大虾登场
第二讲、<天龙八部>结构为王
课程设计的八个步骤
如何设计精彩的开场白
1.1、精彩开场白的设计的环节
引子+主题
引子+桥段+主题
问候+自我介绍+引子+主题+利益+共识
案例互动:皮格马利翁效应
1.2、开场前要确定的三件事
• 培训目的是什么
• 谁是我的听众
• 如何吸引他们
1.3、开场前的准备工作
练习+互动:如何设计我的开场
足够吸引听众的25种开头
万能开场法?
如何划上完美的结束语
1、结束语的目的
2、糟糕的句号和完美的句号
3、结束语的主要标准
练习+互动:十三种结尾方式
如何设计丰富的内容
1、金字塔结构
2、三点法训练
3、讲故事训练
五、延展内容
延展内容1:如何设计演讲结构
延展内容2:如何让演讲给听众深刻印象
延展内容3:演说表达常模
延展内容4:万能演讲术九宫格
延展内容5:三类课程主要课程设计步骤
学员练习:大虾上场
第三讲、<八仙过海>现场魅力
课程内容中的四种互动设计方式
1.研讨法
研讨法的五大要点
案件分析:沟通中的聆听,怎么做?
2.个案法
案例:出走的高管
3.角色扮演法
角色扮演互动:孤岛求生
4. 游戏法
游戏互动:七巧板
其它五种培训方式
• 案例研究法
• 拓展训练法
• 心理测验
• 脑力激荡法
• 行动学习法
二、出场与控场魅力
1、如何控制时间
2、上场动作如何分解
3、授课中的六个禁忌
三、培训现场魅力的“3七法则”
1、影响培训效果的七个因素
2、培训中的七种突发状况处理
3、培训中控制注意力的七种方法
四、课程设计和培训方法
1、成人学习特点和学习的流程
2、课程中的传播心理学
3、课程设计中的教学三阶段
互动与讨论:克服紧张情绪的技巧
分享:克服紧张的28招
学员练习:大虾上场
第四讲、<八段锦绣>课件制作
略 PPT运用介绍
第五讲、<八面春风>无敌口才
培训中口才的重要性
何为捭阖第一
从卡耐基口才到毛主席口才
好口才让培训插上翅膀
演讲式培训的四大目标
说服听众改变行为
传播知识和信息
让听众感到快乐
引起情感的共鸣
口才练习的六字方针和十二字真言
全程学员互动中学习和掌握
演讲者的十四个习惯
1.我喜欢讲话
2.我喜欢我的声音
3.我喜欢我自己
4.我喜欢我的状态
5.我喜欢随时练习
6.我的脚下,就是一个舞台
7.只要有开口练习的机会,就开口练习
互动:发声技巧
8.只要开口练习就大声练习
互动:气、声、字的练习
9.只要开口练习就快速练习
互动:绕口令练习
10.只要开口练习,就用肢体动作
互动:培训中的肢体动作运用
11.只要开口练习,就用眼神表达
互动:培训中的眼神运用
12.只要开口练习,就用面部表情表达
互动:培训中的表情运用
13.只要开口练习,就让听众收到
14.永远主动出击
学员练习:大虾上场
第六讲、<八方支援 >培训体系
培训管理相关制度
1、ISO10015培训体系建设的构成的完整结构
2、培训制度的建立与推行
二、培训管理基本流程
1、培训需求分析方法
2、年度培训计划的制订
3、培训实施
4、培训效果评估
三、最后的14条建议
结尾激励:我是最棒的,我是天才的培训师
赵斌老师的其它课程
职业化素养 12.20
职业化素质训练讲师:赵斌【培训时间】:1-2天【培训目的】员工职业化培训目的是通过提升员工的职业素养,提高其实际工作技能和理性应对工作的能力,便于对其管理和进行自我管理,这样才能使得员工担起岗位重任,从而提升整个团队的职业形象和组织绩效,形成企业发展良好的动力。【培训收益】:帮助企业训练高素质团队;为企业指明职业素质的培养方向和标准;帮助员工理解和扮演好自己
讲师:赵斌详情
职业生涯规划 12.20
成功的基石—职业生涯规划主讲:赵斌“凡事预则立,不预则废”,面对自己即的职业生涯,你想有自己系统的人生规划吗?面对众多企事业单位,您了解多少?知道他们运作的潜规则吗?当您走进企业,是否能处理好自己的人际关系,获得上司的赏识呢?……面对这些问题,具有十多年人力资源管理经验的赵斌老师,曾亲临现场为康佳电子集团、格力集团合肥分公司、美的集团、祥源集团等多家上市公司
讲师:赵斌详情
如何应用消费者心理学成交 12.20
如何应用消费者心理学成交主讲:赵斌课程背景:Judge(评价)一个人,一个公司是不是优秀,不要看他是不是Harvard(哈佛大学),是不是Stanford(斯坦福大学).不要judge(评价)里面有多少名牌大学毕业生,而要judge(评价)这帮人干活是不是发疯一样干,看他每天下班是不是笑眯眯回家!――――――阿里巴巴公司马云1.为什么相同的产品,业务人员的业
讲师:赵斌详情
销售心理学 12.20
销售心理学讲师:赵斌课程背景:Judge(评价)一个人,一个公司是不是优秀,不要看他是不是Harvard(哈佛大学),是不是Stanford(斯坦福大学).不要judge(评价)里面有多少名牌大学毕业生,而要judge(评价)这帮人干活是不是发疯一样干,看他每天下班是不是笑眯眯回家!――――――阿里巴巴公司马云1.为什么相同的产品,业务人员的业绩相差几十倍?
讲师:赵斌详情
狼性销售团队打造 12.20
狼性销售团队打造讲师:赵斌【课程背景】商战如战场,如何让销售人员充满激情地冲锋陷阵,攻克一个又一个市场高地?作为营销管理者,如何把销售团队里的“羊”快速变成“狼”,以给团队和企业创造更大的效益?在销售管理过程当中,我们是否经常遇到以下的瓶颈或者困惑:1、为何一些业务员当面拍胸脯,表决心,而背后依然故我,目标达不成?2、为何一些业务员潜质很高,但在市场上却表现
讲师:赵斌详情
责任胜于能力课程大纲 12.20
《责任胜于能力》讲师:赵斌课程概述企业活动最根本的是人的活动;企业管理最根本的是人的管理;人的管理最根本的是责任管理。企业管理的所有内容,最终都必将归结为责任;责任管理在企业管理中无处不在,无时不在。企业管理必须以责任管理为核心;没有责任管理也就没有真正意义上的企业管理;抓住了责任管理就可以带动企业管理的全部,抓住了企业管理的“牛鼻子”,也抓住了企业持续发展
讲师:赵斌详情
销售技巧提升实战训练 12.20
销售技巧提升实战训练讲师:赵斌培训背景和需求:您是否在营销实际工作中遇到如下“拦路虎”...1、见到客户时羞羞答答,不敢勇敢讲出你销售本意;2、无法突破传统的营销思维;3、找不到更有效的营销渠道和模式;4、不知道如何利用媒体活动进行营销;5、无法与客户进行有效的沟通,不能有效掌握客户的心理底线;6、不知如何诉求产品的特殊利益,进一步激发客户购买欲望;7、不懂
讲师:赵斌详情
巅峰心态_职场正能量 12.20
巅峰心态,职场正能量讲师:赵斌课程目标——通过学习销售激励课程,您将实现以下转变1、了解销售对企业的重要意义2、掌握销售的关键成功因素3、学会如何熟悉以客户为中心的销售观念4、学会如何培养对行业销售信念,喜欢销售,爱上销售5、学会如何掌握销售的情绪状态的控制,及如何达到颠峰状态6、学会自信心的建立,驱除销售恐惧、倦怠、借口7、学会转化外部原因为自己的原因,培
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