《银行金融产品营销技巧实战训练》
《银行金融产品营销技巧实战训练》详细内容
《银行金融产品营销技巧实战训练》
银行金融产品营销技巧实战训练
课程背景:
■销售工作仍旧是产品推销导向而不是客户需求导向,沟通成本高、客户感知差,成功率
低!
■客户貌似总是不太相信我们,生怕被我们忽悠,到底应该怎么做?
■产品销售心理压力巨大,卖不出去时着急,好容易卖出去了,可市场一旦波动,核心客
户就成批套牢和流失,更着急!
■不了解客户需求不能有的放矢,探寻客户的投资偏好和资产状况,客户又很敏感
■产品呈现不专业打动不了人,太专业客户又未必听得懂;部分产品客户强烈抵触,根本
不给呈现机会;做了呈现之后客户总是“再考虑一下”,然后再没有下文,无奈!
■不了解客户需求不能有的放矢,探寻客户的投资偏好和资产状况,客户又很敏感!
……
学员收益:
★能用客户需求导向的销售模式取代产品推销导向的思维模式,建立一种值得客户信任的
行为模式,展现客户期待的角色形象——理财顾问而非推销员,从而构建值得客户托付一
生的服务关系;
★学会构建客户的金字塔结构,提高销售业绩的可预测性及沟通过程的可控性;
★懂得如何进行低风险的顾问式需求探寻,让客户感知从“你觉得我需要”转化为“我认为
我需要”;
★懂得处理理财产品营销中客户的典型异议,收获高效成交7大绝招;
★懂得如何给客户导入理财观念,产品成交之后的压力得到有效化解
……
课程特色:
落地性——课程内容一听就懂,一懂就会,一会就用,一用就灵。无须二次转化,拿来即
用。
针对性——为客户经理量身定制,课程内容100%贴合客户经理的工作实际。
实用性——培训突出实用效果,结合典型工作情景,聚焦客户经理在客户营销中遭遇的各
种疑难和困惑,给出解决要点和话术,学习之后,学员不需要转化并能直接应用到工作
中。
生动性——采用讲授、研讨、案例分析等多种互动交流的培训形式,突出课堂生动性。
课程时间:2天,6小时/天
授课对象:个人客户经理、理财经理、个人业务顾问
课程大纲:
第一讲:分析篇
一、银行营销角色分析
反思:角色认知测评,我工作的角色是什么?
1.银行产品推销员的表现
案例分析:投资理财产品推销的普通销售情景与劣势
2.银行优秀营销的特征——顾问式、以客户利益为中心、为客户负责
案例分析:三种特征的营销模式正反对比
3.如何传递理财顾问的专业与动机
视频讨论:银行产品需要怎样的营销方式
总结:我今后该如何定位自己的工作角色?
二、客户心理分析
反思:我的工作有什么价值?
1.客户的终身价值与成交价值
2.销售暂停或销售终止背后客户的心理分析
讨论:客户需要个人客户经理带来什么?
讨论:猜猜客户的心里话?
总结:我今后该如何扮演理财顾问的角色?
第二讲:顾问式营销流程导入
反思:我之前是怎么做客户营销的?
1.职业化的工作技能
案例:雪茄营销、汽车营销
2.银行Marketing与Sales的区别
3.客户难搞定的原因?
案例:LV 营销分享
如何寻找银行客户营销的机会点、立足点、切入点和痛点
4.客户金融服务需求的五层次
人性弱点分析
研讨:银行客户的金融需求及产品对接
5.购买心理分析
第三讲:顾问式营销流程
第一节:客户识别KYC
1.客户识别三要素MAN
2.客户识别的六大关键信息:
1)物品信息
2)业务信息
3)工作信息
4)家庭信息
5)行为信息
6)话语信息
视频播放:《全民情敌》
3.厅堂识别客户技巧
1)望
2)闻
3)问
4)切
4.了解客户-KYC法则
角色演练:如何做客户的KYC
第二节:投石问路—成功的SPIN需求调查分析
反思:在销售中你最常问的五个问题是什么?
1.高效的客户营销从客户信息管理
2.深入挖掘客户需求
1)明示需求与暗示需求的区别
2)提问-倾听-记录
3.主动询问的方式
1)开放式问题与封闭式问题
4.剖析SPIN -顾问式寻求探寻的四项关键任务
视频播放:《非诚勿扰》-墓地销售
5.顾问式需求探寻流程四步走
故事分享:唐僧取经
6.如何找不同客户的需求点
现场模拟-角色演练
第三节:金融产品呈现FABE——产品竞争优势分析
1.理财规划与产品组合营销五步法
1)收集客户资料
2)确定客户目标与期望
3)分析客户现行财务状况
4)整理提出理财规划
5)执行和回顾理财规划
2.FAB-E的定义
故事分享:猫吃鱼的故事
案例:马云通过FABE融资2000万美金
话术示例:手机银行FABE呈现
互动:通过FABE介绍展示自己
3.增强语言说服力的五种方法
1)数字强调
2)讲故事
3)富兰克林法
4)引证
5)形象描绘
4.如何设计话术?
练习:基金定投、银保产品FABE呈现
第四节:刀剑交锋的谈判技巧——促成交易
1.需求与动机的关系
1)行为心理学表明人的行为动机
2.促成交易的五大步骤
1)引发购买动机
2)创造生动有效的文字画面(煽风点火)
视频播放:《开水房》
话术技巧学习
3)发现购买讯号--客户的“秋波”
4)取得购买承诺--射门九种脚法
5)制造购买的急迫性
现场模拟演练
第五节:处理成交障碍——客户异议处理
讨论:我们通常会碰到了哪些异议?
1.反对意见的来源
2.拒绝的本质
故事分享:史泰龙;肯德基
案例:《屌丝男士》
3.拒绝处理的本质
4.拒绝处理的原则
5.拒绝处理的方法--太极处理法
研讨分享:拒绝处理的话术
第四讲:实战演练篇
一、基金套牢客户如何营销
【零售银行真实个人客户背景信息】
1.导入本类客户面谈要点
2.学员按流程设计面谈话术
3.学员现场演练
4.演练点评与讨论
5.演练总结
二、只存款不理财的客户如何营销(1h)
【零售银行真实个人客户背景信息】
1.导入本类客户面谈要点
2.学员按流程设计面谈话术
3.学员现场演练
4.演练点评与讨论
5.演练总结
三、主动来网点询问理财产品的客户如何营销(1h)
【零售银行真实个人客户背景信息】
1.导入本类客户面谈要点
2.学员按流程设计面谈话术
3.学员现场演练
4.演练点评与讨论
5.演练总结
四、答应要买产品却迟迟未成交的老客户如何营销(1h)
【零售银行真实个人客户背景信息】
1.导入本类客户面谈要点
2.学员按流程设计面谈话术
3.学员现场演练
4.演练点评与讨论
5.演练总结
第五讲:互动总结篇
师生分享互动,学员总结与难点答疑并制定行为改进计划。
刘智刚老师的其它课程
《网点高绩效团队打造》 09.30
网点高绩效团队打造课程背景:世界著名的未来学家约翰•奈斯比特说,企业之间的竞争就在团队沟通能力的竞争。本课程为有志于提高团队生命力、执行力、凝聚力和战斗力的企业、企业家和管理者而设计。本课程以丰富的案例、多样的手法、有用的工具和活跃的气氛,立足于培训结合、知行合一,帮助这些企业家和管理者,在短时间内认识团队建设的重要性,并学会方法,掌握工具,运用到工作中后,
讲师:刘智刚详情
《银行现场管理与主动服务营销技巧》 04.17
银行现场管理与主动服务营销技巧背景综述:银行营业厅是银行与客户沟通的桥梁,所以营业厅的运营管理对于银行的发展起着不可忽视的作用。在营业厅运营管理中,有些管理人员由于缺乏管理的知识和技能,即使是在现场巡视,也发现不了问题,有些管理人员处理投诉的技能比较差,要么与客户产生矛盾,要么对客户一味忍让,不能很好的解决客户的问题。作为银行形象的窗口,营业厅的建设和管理成
讲师:刘智刚详情
《顾问式营销实战技巧篇》 04.17
顾问式营销实战技巧课程背景:■销售工作仍旧是产品推销导向而不是客户需求导向,沟通成本高、客户感知差,成功率低■客户貌似总是不太相信我们,生怕被我们忽悠,到底应该怎么做■产品销售心理压力巨大,卖不出去时着急,好容易卖出去了,可市场一旦波动,核心客户就成批套牢和流失,更着急■不了解客户需求不能有的放矢,探寻客户的投资偏好和资产状况,客户又很敏感■产品呈现不专业打
讲师:刘智刚详情
《客户经理主动服务营销实战技巧》 04.17
客户经理主动服务营销实战技巧课程背景:■销售工作仍旧是产品推销导向而不是客户需求导向,沟通成本高、客户感知差,成功率低■客户貌似总是不太相信我们,生怕被我们忽悠,到底应该怎么做■产品销售心理压力巨大,卖不出去时着急,好容易卖出去了,可市场一旦波动,核心客户就成批套牢和流失,更着急■不了解客户需求不能有的放矢,探寻客户的投资偏好和资产状况,客户又很敏感■产品呈
讲师:刘智刚详情
《网点负责人(网点经理)综合技能提升》 04.17
网点负责人(网点经理)综合技能提升背景综述:银行营业厅是银行与客户沟通的桥梁,所以营业厅的运营管理对于银行的发展起着不可忽视的作用。在营业厅运营管理中,有些管理人员由于缺乏管理的知识和技能,即使是在现场巡视,也发现不了问题,有些管理人员处理投诉的技能比较差,要么与客户产生矛盾,要么对客户一味忍让,不能很好的解决客户的问题。作为银行形象的窗口,营业厅的建设和管
讲师:刘智刚详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21155
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20226
- 3行政专员岗位职责 19041
- 4品管部岗位职责与任职要求 16215
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15111
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14192