《新常态下领导者综合技能提升-课程模块流程表(参考)》
《新常态下领导者综合技能提升-课程模块流程表(参考)》详细内容
《新常态下领导者综合技能提升-课程模块流程表(参考)》
时 间
课程
目的
第一天安排
9:00-9:15
主持人开场,课程纪律与主讲老师
9:15-9:30
分组,选组长,选队名队呼。组长承诺
了解团队组建架构
9:30-10:10
新常态的领导与管理(课程构成系统)
1、个人维度
2、组织维度
互动1
Swot分析法
烦恼=责任/能力
10:10-10:40
管理者自我定位
角色认知
互动2
人生的责任和使命
清晰自我人生定位
10:50-12:00
管理者组织定位
组织定位
互动3
领导有方
1、打破固有的思维模式2、培养系统思维能力 3、寻找解决问题有效的方法
12:00-14:00
午餐、休息
14:00-15:30
管理者的组织力与决断力
企业管理者沟通协调、组织解码能力
冲突的处理技巧
互动4
模拟游戏:折纸游戏)
沟通偏差解析
上下沟通技巧
互动5
员工三维幸福模型
收入指数
公平指数
梦想指数
15:45-17:00
管理者创新与抗压能力(未完成部分放在第二天上午)
1、创新技巧
2、责任与感恩
3、掌握六种职业心态
互动6
(1)游戏:千斤顶
(2)分享:无脚无手无烦恼——尼克-胡哲
创新思维挑战
信心与观念
创新组织能力
17:00-18:00
晚餐
第二天安排
9:00-9:15
团队收获及心得展示,公布第一天成绩
团队建设
9:15-10:30
管理者解码力、学习力
1、有效传达组织管理意图
2、个人成长发展思维
互动7
齐眉同心
1、培养团队成员之间的协作配合的默契2、找出正确办法来处理工作中出现的问题3、了解个人与团队的关系,发挥个人在团队中的作用 4、培养员工遵守制度的自觉性
10:40-12:00
管理者推行力
组织管理效能提升
互动8
模拟游戏:扑克接龙
用目标为执行定向——目标清晰
用沟通为执行通路——沟通有效
3、用流程为执行助力——流程合理
12:00-14:00
午餐,退房
14:00-16:15
管理者的教导力、激励力、影响力
管理者软实力修炼
互动9
Htp测评解析
个人信念探秘
2、激活内在世界
4、团队构建优势
16:15-17:00
管理者职业化发展五步骤
掌握成长工具
18:00-20:00
毕业典礼、分享
关于收获,使命责任
备注:以上时间仅供了解课程整体安排,具体互动组织时间要依据课堂氛围和课程具体进度。
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课程背景:2020年是十四五规划年,在内部深化改革和外部不确定性增加的大环境下,十四五人力资源战略规划除了紧扣国企在管资本导向下深化分类改革的整体脉络外,更应该有基于国企人力资源管理特性及整体人力资源管理发展态势的深层战略认知和前瞻性战略预判,以实现十四五期间国企人力资源对整体战略的支撑,并将国企人力资源的基础资源型优势在数字化运营和强组织态势下进一步转变成
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