《突破思维——问题分析与解决》
《突破思维——问题分析与解决》详细内容
《突破思维——问题分析与解决》
突破思维——问题分析与解决
课程背景:
职场达人想出色地完成工作,总会遇到形形色色的问题。若是没有掌握问题分析与解决
的方法,在阻碍工作本身的同时,对自身的成长也是一种阻碍。如何发现问题的本源,
打破思维的惯性?如何系统的分析问题,有效的解决问题?
本课程中尹树刚老师将与你一起找寻问题的真相
课程收益:
1.了解5种经典思考模式,认知5种真相寻找模型;
2.明白问题分析4种流程,学会解决问题6个步骤;
3.掌握解决问题8大工具,运用5种图形解决问题;
4.企业12大难题和公司常见37个问题的解决方案。
课程特色:
通俗易懂,侧重实战:运用5种简单的图表透视并解决12种常见的问题
深入浅出,注重实效:了解5种经典思考模式,运用模型找寻问题的真相
突破局限,终身受用:改变惯性思维与冲动解决问题习惯,能力全面提升。
课程时间:2-4天,6小时/天(根据企业需求定制)
授课对象:适合各阶层管理人员/及其他主办职员
课程工具:《GROW模型》《6W2H应用表》《问题分析流程表》《问题解决流程表》
授课方式:采用知识讲授、案例教学、沙盘模拟、问答互动、分组研讨、视频分享、情
景演练、讲师点评等
课程大纲
第一讲:认识问题
一、问题概述
1.什么是问题
2.目标-期望-理想
案例分析:清华校园送信
二、解决问题的9大误区
1.思维的5大误区
2.方法的4大误区
案例分析:智慧的画师
三、解决问题的心态准备
1.ABC理论
2.企业人的主动与被动
案例分享:母亲的烦恼
第二讲:界定问题
一、问题的界定与分类
1.问题界定的过程
1)亚里士多德的“吉祥三宝”
2)柏拉图的“诱敌深入”
2.问题界定的方法
1)瑞卡兹设计的“问题定义表”
案例分析:7个为什么?
二、问题的分类
1.设定型问题;
2.激发型问题;
3.理想型问题
模型研讨:解决问题的5种境界
第三讲:分析问题
一、思维的流程
1.什么是流程?
1)流程3要素:输入.活动.输出
2)思维的流程:解决什么问题?解决到什么程度?怎么实现?
3)思维的干扰:突破思维定势的3个步骤—发现.确信.改正
视频分享:公主巧解九连环
案例分析:网球教练
2.流程的意义
1)高层管理人员-流程是一种赢利模式;
2)中层管理人员来-流程是一种管理的思路和方式;
3)低层操作人员-流程是一种操作规范和手册。
案例分析:市场研究员
二、问题分析4种流程
1.情景分析——问题澄清与聚焦
1)提问的2种形式:开放式.封闭式
练习:封闭式问题与开放式问题互换
提问游戏:我是谁
2)有效提问的内容5W2H
3)情景分析的步骤
分组讨论:选题进行情景分析
4)情景分析法总结
2.原因分析——探究问题的根源
1)寻求问题根源
案例分析:不合格的5S
2)寻求根源的三种方法:试错法.经验法(专家法).比较法
3.决策制定——提供备选的方案
1)影响决策主要因素
小组讨论:制定决策的难点是什么?
2)制定决策的PCAR模型
a.决策目的
b.决策标准
c.备选方案
d.风险评估
3)决策制定总结
4.计划分析——预防问题发生措施
1)主动性计划
a.预防性行动计划
b.应急性行动计划
2)计划分析OPPB模型
a.目标
b.问题
c.预防性措施
d.后备措施
3)计划分析总结及应注意的事项
三、5种经典思考模式
1.垂直思考法:对问题进行一定范围内的纵深挖掘
2.曼陀罗思考:立即发现问题,提高工作效率
游戏研讨:自我介绍
3.SWOT分析法:分析研究显示情况
案例研讨:某公司SWOT分析
4.换位思考法:站在对方的立场上体验和思考问题
5.头脑风暴法:产生新观念或激发创新设想,快速找到解决问题的方法
6.头脑风暴:学员现场提出问题
四、寻找问题真相5中模型
1.因果关联模型:鱼骨图
2.第三因素模型:ABC法则
3.交互影响模型:
4.控制实验模型:确保其他因素不变,找到发生影响的根源
5.安慰剂效应模型:
案例分析:特效药
第四讲:解决问题
一、解决问题的6个步骤
1.确定问题:发现问题事情就解决了一半
视频分享:生命中的大石头
2.分析问题
1)分析问题的3大法宝:角度法;内外因法;利益分析法
案例研究:2008年的那一场雪
3.解决方案
资料分享:企业常见37个问题解决方案
4.选择决策
5.方案执行
6.预防问题
二、NLP获胜成果六步法
1.明确目的
2.了解现状
3.选择方法
4.联合行动
5.检查变通
6.坚持不懈
案例研讨:销售遇到阻碍
第五讲:解决问题8大工具
1.树形图
2.圆饼图
3.行列图
4.点阵图
5.流程图
6.鱼骨图
7.思维导图
8.六顶思考帽
第六讲:五种图表解决12大难题
一、使用图表整理头脑
1.掌握图表快速工作
2.图表使用法
1)整理问题,用“掌握状况图解法”
2)做比较时,用“检讨对策图解法”
二、掌握状况图解法
案例学习1:为什么经常无法正确做好上司交代的工作〈树形图〉
案例学习2:为什么无论做几次,还是无法避免犯错〈圆饼图〉
案例学习3:为什么无法立刻找到需要的文件〈行列图〉
案例学习4:如何向领导直观展现自己的工作成效〈点图〉
案例学习5:为什么我加班的情况比同事多〈流程图〉
三、检讨对策图解法
案例学习6:为什么会议总是无法按时结束〈树形图〉
案例学习7:为什么指示无法顺利传达给下属〈圆饼图〉
案例学习8:为什么经常赶不上工期不能按时交货〈行列图〉
案例学习9:工作太多,我该从哪一件事情开始着手呢〈点图〉
案例学习10:如何在一天之内想出全新的企划〈流程图〉
四、进阶的模拟问题
案例学习11:机会快被竞争对手抢走了,我们该怎么办〈树形图〉+〈圆饼图〉
案例学习12:如何找到价格更低质量也好的合作伙伴〈流程图〉+〈点图〉
附件
|尹树刚老师精品课程览表(根据企业需求定制) |
|YSG-JP-01 |《互联网加——管理者硬功夫与软实力训练》 |12大模块 |
|YSG-JP-02 |《突破思维——问题分析与解决》 |6h/天-2天 |
|YSG-JP-03 |《众志成城——打造高绩效团队》 |6h/天-2天 |
|YSG-JP-04 |《我要结果——团队执行力训练》 |6h/天-2天 |
|YSG-JP-05 |《心心相印——有效沟通与团队协作》 |6h/天-2天 |
|YSG-JP-06 |《事半功倍——管理精英的8大工具》 |6h/天-2天 |
|YSG-JP-07 |《精神领袖——高阶领导力》 |6h/天-2天 |
| |《快乐学习——情景沙盘3大系列》 |根据需求定 |
| | |制 |
|YSG-SP-01 |《企业全面经营沙盘》 | |
|YSG-SP-02 |《沙漠掘金沙盘系列》 | |
|YSG-SP-03 |《企业综合管理沙盘》 | |
尹树刚老师的其它课程
《有序思考——领导决策与问题解决》 08.09
有序思考——领导决策与问题解决特别备注:参训学员需要携带电脑,(至少每组一台笔记本电脑),用于学员问题的分析、决策,并在授课现场形成有效的解决方案。课程介绍:企业中个人和组织的思维习惯决定着组织目标和任务的实施效果。高效的问题分析、决策制定、计划实施是每个领导者必备的职业技能。然而,对于如何将思维流程化、确保决策的科学性和方案的有效落实,许多领导者仍深感困惑
讲师:尹树刚详情
领导力概念剖析与发展溯源 08.09
领导力概念剖析与发展溯源课程背景:本课程立意高远,致力于全方位、深层次地剖析领导力这一至关重要的核心概念。它不仅要追溯领导力漫长且丰富的历史发展脉络,还将深入细致地探讨领导力在各个不同时代背景下所经历的演变过程以及广泛的应用场景。在本课程的学习进程中,学生将得以深入理解领导力那丰富多元且充满复杂性的多维本质。他们能够清晰地把握领导力理论从萌芽到成熟的完整发展
讲师:尹树刚详情
互联网加——管理者硬功夫与软实力12模块训练课程介绍:在全球一体化.信息化.网络化的大趋势下,技术日新月异,经济生活瞬息万变,每一个管理者和每一个企业家,都应当学会用世界的眼光从高处和远处审视自己,现如今,在互联网时代下,新人员.新环境,作为一名管理人员,如何紧跟时代的步伐,练就好自己的硬功夫与软实力?这无疑是一个科学而系统学习,是一个循序渐进.学以致用的过
讲师:尹树刚详情
《情景沙盘——沙漠掘金(新)》 04.15
情景沙盘训练课程“沙漠掘金”——高效能团队打造课程背景:《沙漠掘金》课程是从海外引进的经典体验式学习课程,在原版课程的基础上加入情景训练的课程理论,是国内最新高端情景训练课程。情景训练课程形式起源于西方,通常以情景模拟演练的方式把生活中.工作中种种问题,诸如组织形态.人性问题通过游戏折射出来,受训者通过选择.决策.行动导致的结果,引发思索,从而自觉引导自身行
讲师:尹树刚详情
《情景沙盘——战略解码》 04.15
情景沙盘——战略解码课程背景:战略,是一种从全局考虑谋划实现全局目标的规划。所以一个企业的战略,是企业整体经营管理策划中的核心;是企业整体经营管理策划中的重点和关键;是企业整体经营管理策划中的“指向标”;是关系到公司的经营业绩和能力的最主要事项。但现在很多的企业真正的问题不是制定一个完美的战略,而是如何真正的将战略落地执行,达成目标。据不完全统计,现在企业中
讲师:尹树刚详情
《电子沙盘——ERP企业全面运营管理》 04.15
ERP企业运营+电子分析沙盘介绍课程介绍企业运营沙盘被世界500强的企业作为中高层管理者的必上培训课程之一,也被欧美的商学院作为EMBA的培训课程。该课程模拟一家已经营3年的生产型企业,把参训学员分成4-6组,每组代表不同的虚拟公司展开竞争。六个相互竞争的模拟企业,按照企业职能部门划分了——营销与规划中心.生产中心.物流中心和财务中心,涵盖企业运营的所有关键
讲师:尹树刚详情
《心心相印——有效沟通与协作》 04.15
心心相印——有效沟通与团队协作课程介绍:为什么我们抱着美好的愿望,却达不到理想的沟通效果为什么沟通的出发点是解决问题,却引出诸多不良情绪为什么我们表达的很清楚,对方却仍然误解我们的意思为什么我们会觉得和有些人沟通真累,甚至是难以沟通对不同的人,如何调整沟通的方式,让沟通变得更有效如上问题,经常会困扰我们。经营之神松下幸之助说过:“企业管理过去是沟通,现在是沟
讲师:尹树刚详情
《有的放矢——目标管理与计划实施》 04.15
有的放矢——目标管理与计划实施课程介绍:企业的目的和任务必须转化为目标。目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。目标除非可验收,否则便成为无意义的活动。如何确立组织正确的目标,并将总体目标细分,形成完整的工作计划及有效地执行.监督,以期最后成功的达成目标的管理体系是本课程的主要内容。成功就等于目标,其他的一切都是这句话的注解世界上没有懒惰的人,只有没有明确目标
讲师:尹树刚详情
《众志成城——打造高绩效团队》 04.15
众志成城——打造高绩效团队课程背景:成功者的背后往往有着强大的团队,现代的企业,不再是靠个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源.抱团打天下。本课程从培养员工的团队意识和建设团队为出发点,将深奥的理论通俗化,向大家介绍简单实用的思路.方法和工具,使员工在实际工作中不断强化相互间的凝聚力.培育合作共赢的团队意识.克服团队中自我个性行为,创造团队文化,打造一支健康.稳
讲师:尹树刚详情
《我要结果——高效执行力训练》 04.15
我要结果——团队执行力训练课程背景:为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地?----执行力不足为什么好的决策总是一而再.再而三地付之东流?----执行力不强为什么企业刚刚做好.做大,向下贯彻时就出现问题?----执行力流失为什么付出比计划多了10倍,结果却不到计划收益的1/10?----执行力黑洞为什么企业陷入了怪圈:高层怨中层,中层怪员工,员工怨高层?---
讲师:尹树刚详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184