决策与授权管理
决策与授权管理详细内容
决策与授权管理
决策与授权管理
【课程收益】
➢ 学习决策方法,提升领导能力,提高组织战略水平面;
➢ 学习授权方法,提升下属动力与能力,优化团队和组织文化;
【与同类课程差别】
➢ 管理理论与实战工具结合,以道驭术;
➢ 国学智慧和现代管理有效结合,学以致用;
➢ 教练技术贯穿课程始终,教学相长。
【培训风格】:
➢
实用有效,着重可操作性和可复制性;带领学员透过现象探究本质,找出行之有效的解
决方法;
➢
互动性强,注重细节引导,擅于以问题带动思考。课程通过让学员动手、动身、动心,
在深刻的体验中理解与感悟。
【课程大纲】
引言
➢ 学习的五个层次
一、领导者决策力
➢ 什么是领导与领导力
➢ 世易则事异,事异则备变
➢ 决策的基础:洞察与思维能力
➢ 洞察的五个层面
➢ 竞争中的组织战略定位:合纵 连横 博弈
二、决策要点与工具
➢ 正确决策:明察与预见性
➢ 正确决策:识大局谋远虑
➢ 正确决策:把握根本问题
➢ 如何应对不正当竞争:只做不说 尽量少说 桌面出牌
➢ 案例分析:金融大鳄索罗斯
➢ 方法论:九宫八卦 格物致知
➢ 决策工具:力场分析工具与决策矩阵运用。
三、什么是授权
➢ 为什么要授权
➢ 物不尽智
➢ 授权的益处
➢ 不授权的代价
➢ 明主善于授权
➢ 讨论:管理者为何不愿授权?
4. 授权的原则与授权前的准备
➢ 有目的的授权原则
➢ 因人授权原则
➢ 权责相应的授权
➢ 逐级授权
➢ 授权中有效控制
➢ 在信任前提下的授权
➢ 管理者心态和观念的转变
➢ 相关知识的普及
➢ 高效执行的企业文化
➢ 相关业务流程梳理
五、授权技巧与步骤
➢ 评估员工――需求理论
➢ 创造有效的工作关系――培养部属的团队意识
➢ 双向交流――注重沟通 建立共识
➢ 可以授权的工作与授权技巧
➢ 不宜授权的工作
➢ 接班人培养:三种做法和三个影响因素
➢ 明确授权的目标和任务
➢ 选择恰当的人员
➢ 告诉他该做什么?
➢ 告诉他做好的标准是什么?
➢ 训练他如何做好
➢ 反复教练,直到达标
➢ 跟踪与反馈
➢ 课程回顾与问答
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