管理者公司运营与管理素养提升

  培训讲师:刘峰松

讲师背景:
刘峰松中国人力资源开发研究会研究员江苏省人力资源研究院副院长江苏省总工会工会学院特约讲师南京大学商学院EDP特约讲师上海交通大学金融管理学院特聘讲师澳门城市大学MBA注册国际职业培训师国际注册高级企业培训师(CISCT)中国注册培训师高级人 详细>>

刘峰松
    课程咨询电话:

管理者公司运营与管理素养提升详细内容

管理者公司运营与管理素养提升



管理者公司运营与管理素养提升

针对痛点:
❖ 会做事,不会管理
❖ 会执行,不会决策
❖ 不知道如何独立运营一个营利性组织
培训后感受与关键收获
❖ 感受:管理技巧其实不高深!
❖ 知道:管理者必须有正确的管理理念、职场心态以及专业素养

掌握:战略决策与分解、目标管理、工作设计、计划管理、任务分配与授权管理、识
人、激励员工、监督与监控、协调、应变技巧和调控的工具。
培训对象:
❖ 公司中高层管理者
培训时间:
2天 *6小时/天
课程形式:讲授法;讨论法;问答法;演练法;案例分析法
特别提醒:本课程学员必须有一定的管理经历!
分享与分析
❖ 本公司、分公司存在的理由是什么
❖ 请根据重要性列举本公司、分公司追求的利益、目标,请给予权重
❖ 您认为员工与公司应该是怎样的关系
❖ 您认为管理者应该秉持怎样的管理理念
❖ 请列举您扮演的职场角色
❖ 我们怎么设计组织的目标
❖ 员工为什么愿意跟随公司
❖ 请描述2个您的下属
❖ 您是如何了解与判定同事的
❖ 我们做工作计划都会考虑什么因素
❖ 我们如何配置团队
❖ 我们如何激励员工
❖ 我们如何做跨部门沟通与协调
❖ 我们如何分配工作时间
❖ 做绩效管理我们关注什么
1.管理理念、职场心态与角色意识
❖ 新时代的经济形态
❖ 新时代公司的生存与发展
❖ 新时代的用工关系
❖ 新时代、新常态下的多元价值观
❖ 组织与员工之间的关系表现
❖ 组织与员工关系的本质:合作
❖ 知本时代的人力资本
❖ 资产结构与人力资本的地位
❖ 管理理念如何与企业文化结合
❖ 性善论与流程管理
❖ 性恶论与制度管理
❖ 人性化管理与规范化管理
❖ 中庸之道与管理追求
❖ 基督教文化与管理控制论
❖ 武士文化与忠诚塑造
❖ 雇员制→联盟制→合伙制
❖ 管理者必须的职场心态(案例分析)
2运营管理
❖ 运营管理的理念
❖ 运营者与其他管理者的区别
❖ 新时代公司运营必须解决的问题
❖ 运营者的基本素养
❖ 运营者的日常功课
❖ 运营的手段与工具
❖ 总公司与分公司的关系及其处理
❖ 产品销售型公司与服务提供型公司的营销运营的不同管理
3组织管理
❖ 流程与职责的关系
❖ 企业文化与管理机制
◆ 流程+制度
◆ 计划+总结
◆ 计划+命令
◆ 绩效+奖惩
◆ 会议+计划
◆ 制度的制订
• 制度的思想
• 制度的制定程序
• 制度制订的原则
• 制度的案例
❖ 工作设计方法
◆ 工作丰富化
◆ 工作扩大化
◆ 工作专业化
◆ 柔性工作
◆ 劳务外包与劳动派遣
◆ 共用员工
❖ 组织与团队
❖ 团队的要素
❖ 团队共识与群体迷思
❖ 集体主义与个人权益
❖ 团队的角色构成
❖ 管理幅度与管理层级
❖ 团队构建
◆ 角色分配与品格类型的关系
◆ 任务分解
◆ 任务分配与职责描述
◆ 授权管理
◆ 为什么要授权
◆ 如何授权
◆ 权利如何分解
◆ 如何控权
◆ 权力与权利
◆ 任务的交待流程
◆ 和谐团队氛围的营造
❖ 识人的方法
◆ 面谈识人
◆ 日常工作识人
◆ 交友识人
◆ 旅游识人
◆ 餐饮识人
◆ 桌游识人
❖ 练习与辅导
◆ 工作设计练习与辅导
◆ 团队构建练习与辅导
4.目标与计划管理
❖ 目标管理
◆ 德鲁克八个关键领域的目标
◆ 目标的来源
◆ 目标应该与企业资源、企业能力相结合
◆ 目标的系统结构
◆ 目标制定的原则
◆ 目标的制定流程
◆ 企业目标如何整合个人目标
❖ 计划的源头:战略规划
◆ 什么是战略
◆ 战略的作用
◆ 战略制定工具
• PEST分析
• 五力模型
• 波士顿矩阵
• 核心竞争力
• 平衡计分卡(Balanced Scorecard,BSC)
• 比标赶超
◆ 战略需要解决的六大问题
◆ 战略的层次
◆ 战略的分解方法
❖ 风险决策
◆ 什么是风险
◆ 风险决策机制设置
◆ 风险评估
◆ 应变预案的制订
❖ 规划安排
◆ 什么是规划
◆ 如何制定规划
◆ 规划与计划的区别
◆ 计划与任务的区别
◆ 计划的完整结构:5W3H
◆ 如何按照轻重缓急做计划
• 谁来干
• 拿什么干
• 怎么干
• 切入点和输出界面
• 何时开始何时结束
• 结果与效果
• 如何评价
• 如何激励
◆ 计划与总结的衔接
❖ 事务管理
◆ 关键流程
◆ 关键职能
◆ 关键任务
◆ 关键成果
◆ 高效做事的时间段
5领导管理
❖ 决策、判断能力的表现
❖ 如何培养决策与判断能力
❖ 信息的传播途径
❖ 信息的震荡与衰减
❖ 信息的解码限制
❖ 信息的分析
◆ 谁发出的信息
◆ 为什么要发出信息
◆ 谁收到的信息
◆ 为什么他会收到信息
◆ 信息怎么传递的
◆ 为什么通过这个渠道传递
◆ 为什么这时候传递
◆ 信息真实吗
◆ 解码准确吗
◆ 是现象还是问题
◆ 是分支还是根源
❖ 方案评估
◆ 可行性
◆ 可靠性
◆ 竞争力
◆ 技术性
◆ 经济性
◆ 社会影响
◆ 团队收获
❖ 管理风格
◆ 管理风格的类型
◆ 管理风格的适用对象
◆ 管理风格的使用方法
❖ 协调与应变
◆ 协作者应有的心态
• 协作者应有的行为
• 冲突的解决之道
◆ 协调的原则
◆ 协调的话术
◆ 协调的成果
◆ 冲突的协调与解决
❖ 应变调控
◆ 变故的因素
◆ 如何应对变故
❖ 练习与辅导
◆ 工作计划练习与辅导
◆ 文件筐练习与辅导
6 员工监督与激励管理
❖ 监查反馈
◆ 为什么要做监督检查
◆ 如何进行监督检查与任务监控
◆ 管理者在监督检查时的问题
◆ 如何进行反映与反馈
❖ 激励推动
◆ 目标对思想与行为的引导和强化
◆ 人力资本:主人翁精神的来源
◆ 多元激励:激励理论及其应用
• 马斯洛的需求层次论
• 赫茨伯格双因素理论
• 梅松纳夫的群体动力学
• 成就激励理论
• X-Y理论
• Z理论
• 挫折理论
• 控制源理论
• 公平理论
• 路径-目标理论
• 不成熟-成熟理论
• 心理契约理论
• 报酬的构成-内在报酬与外在报酬

 

刘峰松老师的其它课程

女职工合法权益与特殊利益保护讲师:刘峰松针对痛点:v员工和公司党政领导都期望工会能够解决一些实际问题,甚至是参与政策、方案的制定。但是,工会人员素质低,习惯于“搞搞文体、送送温暖、发发福利、读读文件“;v很多员工认为工会只会迎合领导、照顾“困难户”。基本上和自己关系不大v工会干部不知道如何防止与消解劳动纠纷v不知道如何保护职工权益v不知道如何帮助员工解决实际

 讲师:刘峰松详情


经济颓势下,如何做好企业的风险控制及全价值链的经营管理针对痛点:面对经济颓势,手忙脚乱。越想赢利越衰退不知道如何控制企业风险不知道如何运营企业全价值链的经营管理培训后感受与关键收获感受:经营企业的基础是目标明确知道:企业的风险无处不在掌握:控制企业风险的办法掌握:运营全价值链的经营管理的方法培训对象:各阶层员工培训时间:3天×6小时/天=18小时课程形式:讲

 讲师:刘峰松详情


组织协调能力提升针对痛点❖不知道如何分配组织资源❖不知道如何控制、激励、协调群体活动,完成群体目标课程收获:❖感受:组织与协调是在成就别人呀❖知道:要做好组织协调工作,首要必须有好的心态❖掌握:配置团队人员、分配团队角色、工作资源配置、工作任务安排、授权、激励、人际关系处理、工作冲突处理的方法培训对象:❖公司中高层管理者❖HR部门培训时间:6小时/天×1天课

 讲师:刘峰松详情


组织建设与管理创新针对痛点:❖不知道如何根据新形势建设新的组织❖不知道如何将新的组织与管理创新相结合培训后感受与关键收获❖感受:组织建设必须尊重企业文化❖感受:组织建设与管理必须适应❖知道:管理创新适应必须时代的发展❖掌握:根据时代发展、形势的变化去建设组织、创新管理的方法、工具培训对象:❖企业中高层管理者❖专业HR从业人员❖必须有3年以上的基层管理经验❖了

 讲师:刘峰松详情


卓有成效的管理者针对痛点:❖只会自己干,不会做管理❖管理手段落后,管理效果低下,管理心态消极培训后感受与关键收获❖感受:卓有成效的管理者是可以造就的❖知道:目标引领一切思想和行为❖知道:卓有成效的管理者的素养❖掌握:成为卓有成效的管理者的方法培训对象:❖企业中高层干部❖专业人力资源管理研究者、HR从业者、内训师培训时间:1天6小时/天课程形式:讲授法;讨论法

 讲师:刘峰松详情


中层识人用人训练营针对痛点:❖不知道如何识人❖不知道如何用人培训后感受与关键收获❖感受:识人最靠谱的是在平日里❖知道:公司与人才是合作关系。❖掌握:识人、人才的方法。培训对象:❖企业中高层管理者❖HR部门培训时间:1天6小时/天课程形式:讲授法;讨论法;问答法;演练法;案例分析法分享与分析❖您一般通过什么方式、依据什么判定同事素养?❖您为什么需要工作?❖您喜

 讲师:刘峰松详情


中层管理者实操能力提升针对痛点:❖会做事,不会管理❖知道应该做什么但是不知道怎么做❖不了解一些高效的办公软件培训后感受与关键收获❖感受:计划是要有工具和步骤!❖掌握:流程优化、任务下达、工作计划、工作总结、工作汇报、事务与时间管理、职业规划辅导、监督与监控、沟通与协调、绩效指标设计、激励的工具。培训对象:❖管理者培训时间:1天6小时/天课程形式:讲授法;讨论

 讲师:刘峰松详情


中层管理者管理技能测评项目目标❖测试中层管理者通用管理技能❖测试中层管理者管理思想、管理目标、管理心态项目操作方式|内容|操作方式|时长||设计情景下的角色扮演测评|课桌布置:岛型;座椅布置:雁阵|1天||无领导小组讨论测评|学员分组活动。委派组内学员记录。老师巡回观测|||会议管理演练的实操测评|培训现场闭卷答题。|||文件筐、简答题、选择题、是非题、论述

 讲师:刘峰松详情


中层管理人员能力提升——火电企业部门绩效管理与员工激励针对痛点:❖不知道如何设计具有火电企业特点的绩效管理体系❖不知道如何发现现行绩效体系的问题❖不知道如何激励员工培训后感受与关键收获❖感受:真不能生搬硬套其它公司的做法❖知道:绩效必须关注人的实现与发展❖知道:绩效管理必须尊重本企业的企业文化❖掌握:绩效管理各环节(绩效思想设计、绩效管理机构设计、绩效指标设

 讲师:刘峰松详情


中层管理技能提升(美玲)1.目标制定与实施分享与分析❖您认为公司和员工是怎样的关系❖员工为什么会为了公司的目标而工作❖下属存在的理由是什么❖部门、岗位之间在完成公司目标方面应该是怎样的关系❖公司的生存价值与生存基础❖新的用工关系❖什么是目标❖目标的系统构成◆社会目标◆市场目标◆经济目标◆管理目标❖目标与资源❖愿景、使命、价值观❖目标制定的组织❖目标分解的依据

 讲师:刘峰松详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有