《当众讲话-即兴演讲的技巧》

  培训讲师:李丰硕

讲师背景:
李丰硕老师——AIGC高效应用和TTT项目实战专家Ø曾任:佛山法迪奥(中国高端不锈钢橱柜制造企业TOP1)企业大学商学院学院院长Ø曾任:新三板新励成教育科技(中国口才TOP1)企业大学培训总监Ø曾任:新启航教育科技(中国AI培训TOP10) 详细>>

李丰硕
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《当众讲话-即兴演讲的技巧》详细内容

《当众讲话-即兴演讲的技巧》

《当众讲话-即兴演讲的技巧》
主讲:李丰硕老师
【课程背景】
你是否经历过这样的场面?会议上被老板突然点名,大脑一片空白,支支吾吾说不到重点;饭局上需要敬酒发言,搜肠刮肚却只能挤出“吃好喝好”;面对客户的即兴提问,明明心里有货,却讲得逻辑混乱,错失良机。
这些看似偶然的“翻车”,其实暴露了我们共同的软肋:对“无准备”说话的恐惧。 大家不是肚里没货,而是输在了——瞬间的思维卡顿、混乱的逻辑组织和无法控制的紧张情绪。
我们往往误以为,即兴发言全靠天赋和急智。但真相是,绝大多数精彩的即兴背后,都有一套隐形的“脚手架”。你缺的,不是知识,而是把那零星半点的想法,快速组织成条理清晰、有说服力语言的转化能力。当别人依靠方法从容应对时,我们还在依赖并不靠谱的“灵光一现”。
1.这门课不教你背诵演讲稿,而是专注于打造你即兴思考的“反应堆”。我们会帮你拆解那些“张口就来”的底层逻辑,让你在任何被突然点名的时刻,都能迅速理清思路,自信开口。
2.本课程的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架,80%训练,20%理论。其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念,又充分结合新时代员工的特点。
3.从情景模拟入手,强调实战经验。将管理理念与管理方法有机地结合,并授以学员通用口才训练工具,使其知道为什么、做什么、怎样做。
【课程对象】
企业中高管理人员,企业家,上班族,大学生
【课程时长】
4天(6小时/天)
客户痛点:
您是否在会议上不敢发言,错失晋升的机会?
您是否在工作汇报中条理不够清晰,没有得到重用?
您是否在和客户谈话时没有说服力,业绩一直提不上去?
您是否在员工面前没有威信和气势,影响您的领袖形象?
您是否和朋友聊天时不知道说什么好,不能轻松的表现自己?
当众讲话是我们社会生活中常遇到的事情,面试应聘你需要当众讲话,考公务员你需要当众讲话,升职竞选你需要当众讲话,新人介绍你需要当众讲话,汇报工作你需要当众讲话......
【课程收益】
增强当众讲话的自信,使语言更加生动,富有表现力和感染力,克服紧张和怯场的心态,提高个人精神面貌,提升与人沟通的表达能力,针对不同场合展现不同的个人魅力,使思路更清晰,条理更清晰。
打开心扉,调整态度,让您更加积极快乐;
提升说服力,公众演说具有感染力,展现领袖魅力;
提高个人精神面貌,提升与客户沟通的自信和表达能力;
针对不同的场合和目的,思路清晰,条理清楚,语言有力;
通过学习和演练,提升学员口才表达的热情、自信和实战能力;
达成有效沟通,提高工作效率,特别是工作汇报的流畅性;
克服紧张和怯场,增强当汇总讲话的自信,语言生动,富于表现和感染力;
增加阅历,结交高品质朋友。
【课程方式】
理论讲授+案例分析+小组游戏+视频赏析+角色扮演+互动演练与点评
(互动式教学,需要准备白板和无线麦、每个小组不低于二张大白纸(60cm×90cm)和二支不同颜色的白板笔;
学员按6~8人一组分组就座,按鱼骨型方式摆放桌椅,人数不超过40人时授课效果最佳。)
【课程大纲】
第一讲认识自我
A节 自我认识——自我介绍方法论
一慢(慢报全名)总体全面的印象(匀速,连贯,热情)
二看(看字组词)(正面积极、大家熟悉的,例如:汪志强)
三转(转换画面)(1、字义法李元西;2、谐音法刘远清,万安达;3、名人法)
四归(归纳总结)好,高,名,人,感
B节 确立目标
第一,了解自己的讲话现状
第二,确立一个突破性的目标
第三,把握学习的态度和决心
通过课堂上清晰的自我介绍,学习清晰明确的目标树立;让你读懂自己、了解自己,做到真正的知己!分析学习当众讲话的原因,确立当众讲话学习目标;从而增强当众讲话的自信,语言生动,让你的讲话富于表现力和感染力。
第二讲表达基础
A节 现场报道
学习目标
第一,掌握叙事的结构
第二,体验语言具体化的作用
第三,学习观点的表达
五何的方法论
何时--时间开头(从大到小)(真实、吸引听众)
何地--地点、位置(从大到小,精确到路段)(真实可信)
何人--主体、主角、人/物
何事--过程交待要具体、经过变化要详细、细节填充要丰富
何故--事件原因
总结--看法观点深度(越短越好)
五何公式运用小技巧
第一,角色转换
第二,握话筒的姿势
第三,插播现场
第四,插播要具体
训练:现场报道
B节 童年往事
目标
第一,熟练运用“五何公式“
第二,叙事要抓住重点,突出主题
第三,学会分析总结
注意事项
第一,选材
第二,运用五何公式
第三,要学会总结提炼
讨论
叙事以时间开始有什么好处?
何故放到最后有什么作用?
怎样避免讲话时候的啰嗦?
表达的基础理论知识的学习,让你表达更清晰流畅,掌握叙事结构,学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧张,特别是遇突发事件时慌张、叙述不清的情况,使你从实战演练中掌握克服紧张情绪的方法,运用五何公式,表达简洁有效,彻底根治紧张心理。
第三讲 场景再现
A节 五觉训练
学习目标
第一,了解人对事物以及生活的感受
第二,加强五觉的表现力
第三,体验五觉在表达中的作用
五觉的方法论
场景再现/刻画--五觉
视觉(眼部所见:物体大小、颜色、形状)
听觉(耳部所听:拟声词)
嗅觉(鼻部所闻:气味)
触觉(全身所感:痛、冷、热)
味觉(口部所尝:酸甜苦辣咸)
注意事项第一,边说边做
第二,夸张表现
讨论
五觉对我们表达有什么作用,为什么?
我们怎样加强五觉的表现力?
还有什么觉?
B节 场景刻画
学习目标
第一,综合五觉感受进行场景
第二,激发表达欲望
第三,体会讲话的投入
讨论
大家对哪些场景印象深刻?
如何表现更加生动?
通过五觉训练、场景刻画,从中练习体验感觉重现,增强表现力,使自己说话的感染力和表现力,引人入胜,使你体验感觉重现,表达活力生动,回味自身感受,善于场景再现,乐于当众讲话的表演中,陶醉于你畅讲间。
第四节 情绪突破
A节 对话训练
目标
第一,学习对人物对话的模仿
第二,体会语气的表达作用
第三,体验体位转换的表达效果
示范讲解
第一,角色思考
第二,体位转换
第三,控场训练
第四,夸张表演
讨论
第一,语气在对话中有什么样的作用?
第二,体位转换有什么样的作用?
第三,对话这种表现形式有什么用?
B节 情绪再现
导入
第一,注意对话在叙事中的运用
第二,体现忘我的表达
第三,体验突破的感受
示范讲解
第一,运用对话
第二,场景还原
讨论
第一,如何看待愤怒的情绪?
第二,表达时不太在乎别人的目光,这说明了什么?
第三,今天谁的表现与以前表现的差别特别大?
针对对话沟通平淡,不生动,难以激发谈话者兴趣的情况,我们的对话训练让你不能不改,当你的对话改善后你会意外的发现你已经懂得了怎样体会语气变化,带来的对话亲和力的不同;让你的语言更生动活泼!
第五节拓展自我
A节 模仿训练
导入
第一,增强表情、肢体语言的表现力
第二,综合语气对话表演
第三,发现自身的表演天赋
示范讲解
第一,扭秧歌
第二,训练形式
第三,适当发挥
讨论
第一,我们对谁的表演感觉到惊讶?为什么?
第二,对自己的表演才能有什么发现?
第三,如何在当众讲话中运用表演?
B节 惊险再现
导入
第一,注意紧张时身体的反应,注意身体反应的再现
第二,注意紧张时心理的描述
第三,注意肢体在表达中的作用
拓展自我--模仿训练
惊险再现
身体反应的还原
心理反应的还原
运用肢体动作
示范讲解
第一,氛围的
第二,训练形式
第三,适当发挥
通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩,通过加强视觉的辅助,让你的语言散发耀眼光彩;综合表达手段的添加,让你如虎添翼,从而增强个人表现力!掌握细节描述,再现惊险感受,拉近你的倾听者,把握你的讲话的局面。
第六节感染他人
A节 成功的事
目标
第一,学习成功事件的表述结构
第二,加强对喜悦情绪的描述
第三,加强对自我的认知
示范讲解
第一,带着感情
第二,情绪最高峰
第三,建立心锚(人在情绪最高点与受到刺激链接在一起并不
断重复,以后这种情绪出现时,感受当时的情绪)
第四,倒叙
一、欣喜重现(成功的事/分享喜悦)
1、描述这件事获得成功的困难:数据化、突出性
2、描述获得成功所做的努力:一波三折、简洁事例
3、成功:欣喜表现--在情感最高峰时建立(听到、看到、感受到)
4、心锚:反复建立(我和大家分享我的喜悦,YES!!)
二、情感再现(感动的事)
1、真情流露:亲情、友情、爱情
2、投入而不陷入
3、采用第一/三人称
讨论
第一,成功的事在表达上要注意什么?
第二,讲成功的事有什么感受,对自己有没有新的认识
第三,什么是成功?
B节 情感再现
目标
第一,注意感动情绪的体现
第二,在表达时,要自如把控情绪
第三,体验感动情绪的影响力
讨论
第一,听到别人说感动的事情,我们有什么体会?
第二,如何在表达感动时控制自己的情绪?
第三,说感动情绪可以用在哪里,会对表达起到什么作用?
欣喜画面再度出现时,能激起你强烈的表达欲望,你能通过你的感觉再现,使你能在以往的成功中找回感觉,最后使你的表达充满了生动活力流畅自然!这就是“体验成功感觉,提升自我认识”再通过演练、感悟自身的不足之处,进行改进,表达尽情投入,增加感情力量;最后再次实操终于出手不凡!
第七节 号召说服
A节 酒宴祝词
目标
第一,学习在宴请、赴宴当中致祝酒词
第二,学习餐桌上致辞的主次
第三,学会敬酒的知识
酒宴祝词:
•场:称呼+问好+场合(顺序固定)
•意:意义(过去(细节)、现在(现状、感谢)、未来(规划))
•举:举杯(我提议大家举起手中的酒杯)
•贺:祝贺(主题+来宾)
•干:干杯
注意事项
第一,设定场合
第二,热情洋溢
第三,时间适度
讨论
祝酒词起什么作用?
致祝酒词在表达上和主次上应该注意什么?
敬酒有什么技巧?
B节 魔术公式
目标
第一,学习魔术公式的说服方式
第二,了解教训带人的影响
第三,创造有效沟通,增强我们的说服力
魔术公式:
1、事件:用画面语言描述自己的经历,五何+五觉(对话+肢体动作)
2、号召:用具体的做法给大家忠告;
3、理由和好处
讨论
教训对人的成长有什么帮助?
魔术公式的表达要注意什么?
学习在酒宴场合中的发言,让你在酒宴上不失大体、挥洒自如,还能学到平时很少接触的公式——魔术公式;魔术公式能增强你发言的说服效力,创造有效沟通;使你成为焦点、发耀眼光芒!
第八节 特色介绍
A节介绍自己
目标
第一,了解在面试场合如何介绍自己
第二,学习介绍自己时应该把握的态度
第三,注意突出自身的作用,以达到介绍的目的。
一、自我介绍(竞聘竞岗)
4+X(问好,姓名,职业,来自)
X1(非正式场合):来自(家乡)+(目的,个性,座右铭,共同话题)
X2(正式场合):来自(单位,部门)+(过去:经历成绩;现在:能力成就;未来:作用承诺)
二、介绍他人
个性突出(一个特点);事历简洁(1-3个事历)+(五何);
运用对话;人物形象(鲜明,具体);说明道姓(表示真实)
讨论
第一,竞职面试总体上注意什么?
第二,用人方最想了解应聘者的什么情况?
第三,回答提问应该注意什么?
B节人物介绍
目标
第一,了解人性话题的吸引力
第二,体验语言具体,举例的功效
第三,人物的表述技巧
讨论
第一,你对那些人印象深刻,为什么?
第二,人物的表述上有什么技巧?
第三,对我们做人有什么帮助?
最后的实战演练是教你在不同的场合掌握不同的介绍方法,充分体现个人魅力;再教你如何人物的介绍,语言具体有效描述他人,和介绍自己一样赢得人们的赞同!
第九讲顺序条理
A节 主持开场
一、主持开场
•称:称呼+问好
•迎:欢迎+主题
•重:重要性
•人:主讲人(塑造、包装:背景、经历、成绩)
•请:掌声有请:头衔+姓名+称谓
B节 条理公式
二、条理说明(介绍产品)
总:开门见山
分:数字+标题+展开(1、...2、...3、...)
总:数字+标题
针对工作/业务/产品介绍没有条理抓不住卖点的情况,通过学习清晰介绍产品,语言流畅,思路清晰,顺序条理,抓信产品特点和重点,打动人心;做到最有效的产品介绍!工作汇报也一样!要掌握开场语言,有效介绍他人并取得人家的信任,表达条理清晰,语言通俗易懂,让人听起来不费劲
第十讲即兴发挥
A节 即兴发言
一、即席发言(即兴演讲)
1、立刻开口:讲故事(五何+五觉+情绪感染)
2、转换话题:转换成自己熟悉的事
(1)大题---小题(2)B节 汇报总结小题---大题(3)尴尬的话题说别人
3、扣题总结:简短、干练
B节 汇报总结
一、学习总结
时:时间段+主题
忆:回忆/收获(总分总)[1、方法2、友谊3、正能量4、感恩]
希:希望、祝福
即兴发言要有一定的应变能力,如果你说话不灵活、反映慢,想象力不够丰富的话,你就没办法即兴发言,同时你也会错过很多机会!发言的综合训练,让你学会即兴构思,加强想象力,运用所学知识,你的话语如行云流水——细细绵绵,如大江东流—万物所向,如小溪叮咚——意味深长;展现个人风采!

 

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