《高绩效团队打造的四个阶段》大纲 ——跳出团队发展四阶段的八个坑

  培训讲师:王群祥

讲师背景:
王群祥曾任东亚新华地产集团人力资源总监中国康辉旅游集团副总裁、HRVP曾任东胜中国(香港上市公司)HRD康辉商学院五星级讲师中科院心理研究所应用心理学MBA王群祥,军人出身,转业后从事过教育培训行业、地产行业、旅游行业。曾任东亚新华地产集团 详细>>

王群祥
    课程咨询电话:

《高绩效团队打造的四个阶段》大纲 ——跳出团队发展四阶段的八个坑详细内容

《高绩效团队打造的四个阶段》大纲 ——跳出团队发展四阶段的八个坑

课程讲师:王群祥 管理技能团队打造领导力提升、有效沟通、员工职业化培训师

课程受众:企业中高层团队管理人员、储备干部

课程时间:1天

授课方式:案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习

授课特色:课前调研及个性化设计+课中系统知识及实操演练+课后做知识转化为绩效指导

课程背景:

团队是组织绩效实现的战斗单元,一个企业的战略是否落地,目标是否达成,与企业中各团队的战斗力水平息息相关。但企业中各团队的负责人往往因为缺少管理经验而倍感困惑:

  • 刚当上经理,组建团队该如何入手呢?
  • 当经理之后为什么这么累呢?
  • 带了十几年队伍了,为什么员工越来越难管呢?
  • 除了加薪提职,团队士气还能怎么提升呢?
  • 团队成员之间怎么有那么矛盾呢?
  • 团队管理需要天分吗?我怎么学不会?

如果想解决好这些问题,需要让管理者系统了认知管理角色,系统地了解团队发展过程中各环节的经常出现的问题,并掌握针对性的解决方法。

 

课程目标:

让学员

  1. 了解什么样团队才算卓越
  2. 了解优秀团队领导者的素质模型
  3. 掌握团队发展四个过程中问题出现的规律
  4. 掌握团队发展四阶段中的问题处理技巧
  5. 掌握提升团队效能和提高整体素质的方法

 

课程大纲:

  1. 什么是高绩效团队
  2. 什么是团队
  3. 高效团队的“六高模型”
  4. 团队发展的四个阶段及其特点
  5. 组建期
  6. 震荡期
  7. 规范期
  8. 迭代期
  9. 如何做好团队组建期的管理
  10. 团队组建初期要避免埋下两个坑
  11. 人员急上岗
  12. 项目急上马
  13. 团队组建期的四定
  14. 定人:选择最佳胜任者
  15. 定岗:做好人岗匹配,人尽其能
  16. 定目标:指引团队的方向
  17. 定规则:明确做事的基本原则
  18. 团队快速行动的要诀
  19. 能者先劳,赋予使命
  20. 拆解目标,聚焦要事
  21. 如何顺利度过团队的震荡期
  22. 震荡期要避免两个错误:
  23. 对问题员工不教而杀
  24. 遇到冲突人云亦云
  25. 团队震荡期要做好“四个调整”
  26. 调心态:团队的完美由我决定
  27. 调行为:找出害群之马
  28. 调氛围:提升团队的凝聚力
  29. 调方向:加强目标的过程管控
  30. 稳定队伍的三个方法
  31. 自我完善,言传身教
  32. 求同存异,建立互信
  33. 发挥非正式领导者的作用
  34. 如何让规范期的团队也能高效执行
  35. 规范期的管理要避免两个极端
  36. 不做甩手掌柜
  37. 不做独裁君主
  38. 团队规范期要建立三大体系
  39. 建立议事决策体系
  40. 建立激励奖惩体系
  41. 建立沟通协作体系
  42. 规范期提升执行力的方法
  43. 给能人授权
  44. 给懒人画饼
  45. 给新人赋能
  46. 如何打造高绩效团队,实现迭代升级
  47. 团队管理者要有两个警惕
  48. 不要让“成熟”麻痹了自己
  49. 不要让潜规则形成负面文化
  50. 高效团队需要持续做三个突破
  51. 管理需要持续不断地创新
  52. 不仅追求结果,更要追求“效能”
  53. 把优化组织作为常态
  54. 提升团队整体素质的四个要点
  55. 运用行动学习,打造学习型组织
  56. 对标行业先锋,优化团队成员
  57. 盘点业绩短板,迭代工作标准
  58. 树立先进典型,引领组织文化


 

王群祥老师的其它课程

课程讲师:王群祥 管理技能、团队打造、领导力提升、有效沟通、员工职业化培训师课程受众: 中高层管理人员授课方式:  案例体验+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色: 气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,自由问答解决实际困惑课程背景:为什么有些管理者,被提拔后,角色转换困难,很难胜任管理岗位?为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理

 讲师:王群祥详情


课程讲师:王群祥 管理技能、团队打造、领导力提升、有效沟通、员工职业化培训师课程受众: 中高层管理人员课程背景:为什么有些管理者,被提拔后,角色转换困难,很难胜任管理岗位?为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者?为什么老员工虽忠诚度高,对企业也了解,但成为管理者后却力不从心?为什么中层管理人员目标计划铺排不好,部门管理出现混乱?为什么上、下级之间和部门

 讲师:王群祥详情


【课程讲师】王群祥 管理技能、团队打造、领导力提升、有效沟通、员工职业化培训师【课程受众】高层管理人员、经营班子成员【课程背景】为什么有些管理者,被提拔后,角色转换困难,很难胜任管理岗位?为什么有些领导班子战略定得很完善,团队却执行不到位?为什么业务或技术分管干部很难快速成为优秀的一把手?为什么有些领导者在上下级之间的沟通协调上总出现问题,造成内耗?为什么有

 讲师:王群祥详情


【培训对象】:中、基层员工【课程时长】:2天【课程背景】:人无论是在家庭、企业、社会都离不开沟通。人际关系的成功是因为沟通,人际关系的失败也是因为沟通;团队绩效的优异离不开沟通,团队执行力不足也可归咎于沟通。沟通能力是经理人成功的必要条件,沟通力是员工胜任力的必要条件,良好沟通是团队凝聚力的前提,沟通意识也是企业文化的核心之一。企业中、团队中往往存在以下沟通

 讲师:王群祥详情


【培训对象】:中、基层员工【课程时长】:1天【课程讲师】:王群祥 中层管理技能、领导力、有效沟通、团队建设培训师【课程背景】:人无论是在家庭、企业、社会都离不开沟通。人际关系的成功是因为沟通,人际关系的失败也是因为沟通;团队绩效的优异离不开沟通,团队执行力不足也可归咎于沟通。沟通能力是经理人成功的必要条件,沟通力是员工胜任力的必要条件,良好沟通是团队凝聚力的

 讲师:王群祥详情


【培训对象】:管理者、后备干部【课程时长】:2天【课程讲师】:王群祥 中层管理技能、领导力、有效沟通、团队建设培训师 【课程背景】:企业管理中,纵向指挥相对容易,横向协调却相对困难,通过多个咨询项目的调研统计,企业内讧70是来自横向矛盾,碰到交叉的工作,相互很难沟通,导致公司运营效率低下。所以企业的管理层时常困惑:部门之间或团队内部员工为什么容易出现沟通不畅

 讲师:王群祥详情


【培训对象】:管理者、后备干部【课程时长】:1天【课程讲师】:王群祥 中层管理技能、领导力、有效沟通、团队建设培训师【课程背景】:企业管理中,纵向指挥相对容易,横向协调却相对困难,通过多个咨询项目的调研统计,企业内讧70是来自横向矛盾,碰到交叉的工作,相互很难沟通,导致公司运营效率低下。所以企业的管理层时常困惑:部门之间或团队内部员工为什么容易出现沟通不畅?

 讲师:王群祥详情


课程讲师:王群祥 中层管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师课程背景1、班组长是企业中的中坚力量,他们的素质和能力同样对企业的长远规划和战略的执行产生重要影响,2、然由于年龄结构,知识结构等的限制,班组长在管理员工,接受新的事物方面有待进一步的调整和提升。3、一些先进的管理工具和管理理念有必要不断的和管理者进行分享,有必要进行及时的调整和完善课程

 讲师:王群祥详情


课程背景:随着90后逐步成为企业员工的主体,管理者在团队管理中会遇到一些意想不到的问题甚至是尴尬,因为90后员工无率是忠诚度、敬业度、稳定性都与前三代员工有非常明显的差异。因此许多管理者对90后的管理显得有些手足无措。然而不可否认的是,90后是在信息时代成长起来的新生力量,他们新颖的思路、超前的认知,富有挑战的精神,又是企业发展过程中所需要的。因此,如何管理

 讲师:王群祥详情


课程对象:班组长、储备干部、骨干员工课程时间:1-2天(建议2天)课程讲师:王群祥 中层管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师课程背景:1、班组长是企业中的中坚力量,他们的素质和能力同样对企业的长远规划和战略的执行产生重要影响,2、然由于年龄结构,知识结构等的限制,班组长在管理员工,接受新的事物方面有待进一步的调整和提升。3、一些先进的管理工具和

 讲师:王群祥详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有