《 集团企业子公司“领航员”培训计划》大纲

  培训讲师:王群祥

讲师背景:
王群祥曾任东亚新华地产集团人力资源总监中国康辉旅游集团副总裁、HRVP曾任东胜中国(香港上市公司)HRD康辉商学院五星级讲师中科院心理研究所应用心理学MBA王群祥,军人出身,转业后从事过教育培训行业、地产行业、旅游行业。曾任东亚新华地产集团 详细>>

王群祥
    课程咨询电话:

《 集团企业子公司“领航员”培训计划》大纲详细内容

《 集团企业子公司“领航员”培训计划》大纲

【课程讲师王群祥 管理技能团队打造领导力提升、有效沟通、员工职业化培训师

【课程受众】高层管理人员、经营班子成员

【课程背景】

  • 为什么有些管理者,被提拔后,角色转换困难,很难胜任管理岗位?
  • 为什么有些领导班子战略定得很完善,团队却执行不到位?
  • 为什么业务或技术分管干部很难快速成为优秀的一把手?
  • 为什么有些领导者在上下级之间的沟通协调上总出现问题,造成内耗?
  • 为什么有些领导者自己忙死,下属闲死,却只会自己干,不会培育下属?
  • 为什么有些领导者拿着一把好牌(资源),却没有赢得好结果,辜负集团?

公司业务分管副总在上任前,如果没有经过必要的培训,将会因为角色转变缓慢、思维模式局限、领导魅力不强等原因,造成团队松散、资源浪费,甚至拿市场机会在试错,大大影响了集团战略规划的实现。

     MTP课程,是一个系统课程。从管理者的入门级到管理者的顶层规划都涵盖其中,重点在于通过启发管理的心智模式,指导管理者的管理思路,教会管理者管理诊断,把握管理本质,掌握关键方法和技巧,更有信心,有能力,带领团队实现战略目标。

【授课特色】 气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,自由问答解决实际困惑

【课程设计思路】

  • 基于企业各级管理者的成长需要,按照由低到高,由意识到行为,由管理科学到领导艺术,由线性思维到结构化思维的逻辑,系统的搭建课程架构;
  • 基于讲师多年管理经验和企业咨询经验,针对高层管理者在管理中的常见问题,结合现代管理的需求,以提升必备的通用能力为基础打造课程内容;
  • 课程实施前,将通过对客户的访谈和调研,根据企业管理状况和学员的实际情况,针对性的调整课程内容,以实现上接企业战略,下接团队绩效的目标。

通过培训,学员将获得如下收获:

  • 认知自己的组织角色和责任,找准工作方向
  • 深入认知个人水平是团队的天花板,找到努力方向
  • 把握自我修炼的要点,掌握自我完善的方法
  • 系统地掌握提升组织绩效的工具和方法,以及问题解决之道
  • 掌握通过赋能提升员工动力的方法
  • 认知由管理到领导的本质关键点,掌握领导力提升的方法和技巧

【课程计划】

主题

课程名称

课程目标

课程要点

线下课时

线上课时

角色升级《由副到正的角色转变与组织责任》
  • 实现由业务管理到全面管理的思维转换
  • 找准工作方向,抓住主要矛盾
  • 由业务思维到全局思维
  • 跳出专家思维
  • 三把火烧什么
  • 战略顾问:定方向,做取舍
  • 企业竞争策略五力分析
  • 企业价值观的作用
  • 绩效伙伴:谋资源,做支持
  • 资源的对外沟通
  • 资源的内部协调
  • 人才园丁:建队伍,做教练
  • 团队搭建三板斧
  • 人才培养四件事
  • 机制设计师:保动力,谋发展
  • 由本色管理到机制管理
  • 企业文化是核心竞争力

6H

5H

工作管理目标管理与战略实施》
  • 提升战略制定与解码能力,实现上下同欲
  • 提高团队计划执行能力

 

  • 企业战略管理金字塔
  • 集团大战略与公司小战略
  • 呈上与启下的平衡
  • 战略解码的两会三系统
  • 打破目标“四不”魔咒
  • 目标对流法
  • 建立计划管理体系
  • 由目标到计划的分解逻辑
  • 计划管理的三级体系
  • 让绩效考核不再鸡肋
  • 绩效管理的五项保障
  • 绩效管理实操技巧

6H

5H

《问题分析与决策》
  • 建立正确的工作问题解决思维
  • 掌握科学的决策方法
  • 识别管理中的问题
  • 问题的三类与关键课题
  • 正确找到问题的方法
  • 正确分析问题的四种方法
  • SCQA分析法
  • A型力分析法
  • 鱼骨图分析法
  • MECE概念分析法
  • 解决方案选择与决策
  • 管理就是问题决策
  • 集体决策与个体决策
  • 四种常用决策方法
  • 决策方案的实施
  • 方案实施的三个要素
  • 方案执行与复盘

补充:此课程可引入《决战淮海-问题分析与决策》沙盘模拟,通过体验和压力,更好、更快地达成问题共识,实现上下欲

常规课6H

沙盘课

12H

5H

领导力提升《卓越领导力的五项修炼》
  • 由管人到激发人,实现由管理到领导的跨越
  • 提升管理者的非职权影响力
  • 领导力的本质与评价要素
  • 管理者身上有三个角色
  • 新时代管理更需要领导力
  • 领导力的五个层次
  • 第一项修炼:以身作则
  • 心态决策团队状态
  • 树立权威形象六脉神剑
  • 提升责任意识与信任度
  • 第二项修炼:共启愿景
  • 领导者要有描绘未来的能力
  • 用目标激发员工内在动力
  • 为员工规划未来
  • 第三项修炼:挑战现状
  • VUCA时代的竞争压力
  • 成为优秀的变革者
  • 鼓励团队创新的四要素
  • 第四项修炼:使众人行
  • 由成就自己到成就团队
  • 凝聚团队,共同前进
  • 聚焦要事,充分授权
  • 第五项修炼:激励人心
  • 认可贡献,及时反馈
  • 个性关注,赋予使命
  • 战前动员,集体庆祝

12H

8-10H

实践与转化课题作业

巩固课堂知识点,加深理解,强化认知

  • 由老师根据每个课题拟定1-2个课题,结合企业管理要求,由学员完成作业

 

 

《行动学习与IDP设计》

通过分享与共创,找到转化的关键点,制定个人落地计划

  • 由老师引导,由企业提供典型案例,组织学员运用所学知识,共解共创管理中的实际问题
  • 由学员制定个人领导力提升计划,

2H

——

团队领导力教练

对新任正职领导者进行实践辅导

  • 建立学习微信群,新任正职可就管理问题进行咨询,由老师解答
  • 为学员在日常工作中提供管理工具或思路引导

2个月内

 



 

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