高绩效组织的绩效管理

  培训讲师:代伟伟

讲师背景:
代伟伟老师简介讲师背景:–近20年人力资源管理经验,先后在3家世界500强、头部互联网公司、细分领域领导企业担任HR高管,覆盖从0到1、从1到N、多元化、并购融合等不同发展类型–担任过港股上市公司董事会成员,并作为外部讲师为中科院大学研究生 详细>>

代伟伟
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高绩效组织的绩效管理详细内容

高绩效组织的绩效管理

课程背景



企业作为一个商业机构,天然的追求业绩,不论一家公司的员工只有几百人还是几十万人,它的成功都有赖于每位员工个人的绩效。三年疫情之后,中国的经济进入到新的发展阶段,绩效、人效、降本增效、向管理要效益等主题成为了企业界关注的焦点,如何通过驱动绩效管理实现经营业绩成为了所有管理层面临的挑战。



一方面,几乎所有企业都有某种形式的绩效管理”,但另一方面,据美世(Mercer)2019年的全球绩效管理调查显示仅有2%的受访公司认为他们的绩效管理方法可以带来卓越的价值。为何会出现如此大的落差?问题到底出在哪里?绩效管理的方法和技术并不新颖,高绩效组织《哈佛商业评论》定义:营业收入连续五年持续保持两位数以上增长,且利润率超过同行业同期平均水平的组织)的做法有何不同?如何构建一个高效的绩效管理系统?这就是当前企业管理层所面临的最重要的课题之一,也是本课程的主旨所在。



课程收益



Ø 真正认识和理解绩效管理,掌握设计和实施绩效管理的基本前提条件、基本程序和各种支持因素



Ø 能够诊断当前绩效系统的有效性



Ø 掌握从战略到绩效的流程和方法



Ø 掌握绩效目标系统、绩效监控系统、绩效评价系统、绩效辅导系统、绩效激励系统等关键环节的方法、技巧和工具



课程特色



Ø 告别碎片化,清单化,零散知识拼凑学习,基于多年管理实践经验,结合精选经典管理理论,形成完整的绩效管理逻辑和体系学习



Ø 建构式学习设计,引导式授课+案例式情境+游戏化教学,不说教,调动学员旧知,激发参与,主动思考,形成更好的体验,让学员更自信的践行所学。



Ø 讲师会根据企业现状,面临挑战,对课程进行微调,使之更有针对性,做到定制化培训,让学员更有代入感,让企业培训效果更大



课程对象带团队的管理者、人力资源从业者、储备干部等;建议30人以内,分4~6组



课程时间1天(6小时)



【课程大纲】



一.大多数企业是怎么做绩效管理的?



1. 究竟什么是绩效?



2. 有哪些因素决定了绩效水平?



3. 绩效管理等于绩效考核吗?



4. 从绩效考核体系升级为绩效管理系统要实现什么关键转变?



5. 一个良好的绩效管理系统包含哪些要素?



6. 作为关键驱动因素的管理者,应该树立什么样的绩效观念?



7. 在业界,绩效管理正在经历怎样的演化?





二.高效的绩效管理系统有哪些关键特征?



1. 实战案例:京东公司的绩效管理系统



2. 高效的绩效管理系统的关键特征



3. 课堂训战:基于绩效管理有效性量表,现场进行绩效管理现状诊断





三.组织绩效如何管理?



1. 价值链与经营业绩



2. 企业的价值管理系统



3. 价值创造整体框架



4. 组织绩效管理与个人绩效管理区别



5. 如何对组织绩效进行管理?



实战案例:华为试点代表处的组织绩效管理



实战案例:联想的P3绩效管理系统



战略管理一张图,绩效管理全都有



6. 目标正确决策是后续一切行动的基础



使用战略地图对组织战略进行描述和分解



实战案例:某地产公司的绩效策略



使用逻辑树进行组织绩效指标分解



7. 如何形成团队一致的目标?



OGSM一页纸目标计划制定法



8. 组织绩效监控系统



实战案例:经营分析



实战案例:组织健康度(OHI)监控





三.个人绩效怎么管?



1. 个人绩效管理的起点是目标



2. 目标的来源



团队目标的承接和岗位的关键职责领域(KRA)



KRA与关键成功因素(KSF)、关键驱动因素(Key Drivers)的关系



3. OKR、PBC、KPI 的区别及适用场景



4. 绩效辅导系统



团队游戏:交通堵塞



绩效反馈一定会带来正面作用吗?



自我反馈vs.绩效反馈哪个更强有力?



前馈式面谈(Feedforward Interview,FFI)为何比事后的绩效反馈面谈(Performance Feedback)更有效?





四.管理者如何培育高绩效文化?



1. 员工的动力激发系统



2. 压力:如何形成竞争精神和“同伴压力”?



3. 推动力:如何做到个性化激励?



4. 拉力:如何塑造打胜仗的团队文化?



5. 控制力:如何确保绩效管理系统的有效性?



6. 谁在塑造和影响着绩效文化?



 

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