团队发展与激励

  培训讲师:代伟伟

讲师背景:
代伟伟老师简介讲师背景:–近20年人力资源管理经验,先后在3家世界500强、头部互联网公司、细分领域领导企业担任HR高管,覆盖从0到1、从1到N、多元化、并购融合等不同发展类型–担任过港股上市公司董事会成员,并作为外部讲师为中科院大学研究生 详细>>

代伟伟
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团队发展与激励详细内容

团队发展与激励

【课程背景】



很多管理者以为自己组建并管理的是一个团队(Team),但实际上只是一个群体(Group);



而不懂得如何激发团队的动能,团队只能在惯性中走向平庸。



从群体转变成为一个真正的团队,需要经历不同发展阶段的挑战和应对,并需要结合有效的



模型和工具持续评估、诊断和提升团队的有效性,才能最终打造一个高绩效的团队,这也是



本课程所教授的核心学习内容。



【课程收益】



深入理解、接纳并学会使用团队发展管理工具,掌握团队发展阶段、团队有效性诊断、团队激励等关键环节的方法、技巧和工具,使业务管理者能够游刃有余的带领团队产出高绩效



【课程特色】



通过理论分析、方法讲解、案例分享、实战演练等方式,帮助管理者树立团队管理



正确理念



【课程对象】针对管理者



【课程时间】1天(6小时/天)



【课程大纲】



. 团队的五个发展阶段



1.形成期



2.规范期



3.风暴期



4.表现期



5.解散期



.高效团队的特征



1. 背景性因素



充足的资源。对内管理vs. 对外管理领导与结构信任的氛围绩效评价与奖酬系统



2. 团队构成



成员的能力:专业技能、问题解决与决策技能、人际技能成员的个人特质。团队练习:大五人格、团队角色分配成员的多样性团队规模。一般而言,5~9 人的团队规模最高效。组织要预防和应对社会惰化现,成员的偏好



3. 流程变量



共同的计划和使命具体的目体、团队效能、心智模型冲突水平  社会惰化



三.团队建模原理



1. GRPI 理论



2. 团队目标



Ø 团队目标(G



Ø 团队角色(R



Ø 团队流程(P



Ø 团队人际关系(I



根据GRPI 模型,80%的团队冲突可以归因于目标不明确,其余20% 的团队冲突中,其



80%(即16%)的原因在于角色不明确,剩余的团队冲突中,又有80%(即3%)是



因为流程不明确,最终,仅有1% 的团队冲突可以归因于人际关系。



3. 现场诊断:评估您的团队



4. 团队游戏:登录探险



四.团队激励



定义激励



1.动力的来源



1)个体的内在动力来源



Ø 需求



Ø 态度



Ø 目标



2)工作 - 兼有内在动力和外在动力来源



Ø 岗位特征模型(JCM



3)外部动力来源



Ø 直接社会环境



Ø 组织行动、政策、程序等



团队练习



2. 通过满足个体需求进行激励



3. 通过激发个体改变态度



案例研讨



4. 通过目标设定进行激励



Ø 目标设定理论



Ø 管理者的应用



一项研究报告指出,在对生产率的影响方面,排在首位的就是目标设定



5. 通过工作调整进行激励



6. 如何调整团队内的工作安排以起到激励作用?



7. 通过改变工作环境强化激励



案例研讨



8. 使用薪酬激励员工



尽管薪酬并不是驱动工作满意度的主要因素,但它的作用也是非常明显,很多公



司通常都会低估薪酬在保留顶级人才上的重要性



9. 使用内在报酬激励员工



一份研究报告,询问1500 名员工在工作场所什么是他们认为最重要的激励因素,



答案是:认可、认可、更多的认可。



10. 让你的员工更敬业



 

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