团队情境领导力

  培训讲师:阎金岱

讲师背景:
阎金岱老师管理技术训练专家30年政府单位与国企管理经验13年政府部门工作经验12年咨询培训管理经验曾任:天津市政府某单位主任科员曾任:某国企集团副总、总经理讲师理念:管理是人文科学系统技术,有内在规律性——培训要介绍规律各类企业、各种情况, 详细>>

阎金岱
    课程咨询电话:

团队情境领导力详细内容

团队情境领导力

1.课程背景

团队建设(部门管理)是管理者的基础工作技能,是发挥管理者作用的关键要素,也是企业运营与发展的关键。如何建设优秀的团队(部门),是各单位领导关心的焦点。

团队与部门,随着建设的时间以及管理的程度,呈现出明显的阶段特点,有着不同的管理诉求。这就要求各中层管理者,具备团队运营分析和相应的领导能力。对于处在各个阶段的团队,应用不同的管控项目和领导策略,管好团队,高效完成工作。

2.学员收获

  • 明确团队阶段。提供团队各阶段的特点与诊断方法。准确发现团队管理问题
  • 系统领导能力。根据团队现阶段问题,使用有效的方法,领导策略
  • 清晰管理目标。不仅有效地管控现阶段,也明确团队发展方向,有效预防布局

3.课程特色

  • 三个阶段讲团队建设。从管理者实用的角度出发,讲解了团队建设三个阶段的特征与操作方法。明确了各个阶段团队建设的:重点、步骤、方法、工具。既使管理者掌握保障部门职能的方法,有进一步了解建设高效团队、建设团队文化的方法。
  • 大量实用的操作要领。源于上百企业管理与咨询的经验,对每个阶段团队建设的步骤,都提出务实的管理方法,具有极强的实用性,能够马上使用。
  • 互动联系使课程生动。为了形象说明知识,重点的知识点部分,结合各类视频进行讲解;根据学员的情况,每个章节都穿插实际应用的练习。课程生动、易理解、应用指导性强。
  • 管理与领导二种手段。在团队各阶段,根据管理任务的情景,施展有效的领导方法与表现。减少管理者的盲目性,提升管理工作效率。

4.适合对象

很适合:中大型企事业单位,管理体系较健全。任职一年以上-中高层管理

可适合:中型企业,管理体系较健全。新任管理者,后备干部

不适合:小型企业管理者,中大型企业-员工骨干,混合层

5.授课方式

讲授式70%;视频案例、讲师与学员问答30%

6.课程大纲

说明:课程大纲条目,为授课课件标题,未加任何修饰

前言:

有了团队的形式,不一定是好团队

第一节:团队要素-团队发展阶段

视频案例-团队中的问题(电影《天下无贼》片段)

团队的内容与特性(团队的五大要素-管理的主要内容)

优秀团队特点-1.个人有能力&合作较顺畅

优秀团队特点-2.团队目标明确&信任协作文化

工具表《团队价值诊断表》(准确诊断团队的问题)

团队建设与管理的主要任务

团队建设各阶段的特点(塔克曼-团队阶段曲线)

团队建设与管理:三部曲(本课目标)

第二节:团队职能建设(初建)

卓越的团队,从合格做起

2.1.团队职能建设-步骤

职能保障-第一步:明确责任与使命(建标。工具《团队/部门使命与任务》)

职能保障-第二步:说明与确定要求(定标。工作规范说明-练习)

职能保障-第三步:尽职检查。(工作检查思路。工具《现场巡视观察项目》

职能保障-第四步:激励,保职能(方法“火炉效应”。相关视频)

职能保障-第五步:了解员工特点(工具《员工特性分析表》

职能保障-第六步:补充工作技能。(下属教练工具-示例)

小结:职能建设-四项基本功

2.2.职能建设-领导技术

“领导”词汇的来源与含义

领导的内涵解析

职能建设期-1.领导,要敢于出手(职能建设期-领导者的意识!)

职能建设期-2.领导,务实地要求

职能建设期-3.领导,要有手段

部门职能保障能力-测试(团队职能建设-成功标志)

第三节:团队规范建设(绩效)

初建团队,需要向成熟团队发展

高绩效团队,要又快又好

3.1.团队规范建设的步骤

1.推广成败的经验,做得更好(工具《作业指导书》《管理制度》制定方法

2.统合意识与信息,合作更好(团队/部门-会议方法)

3.搭建舞台助发展,投入更好(授权管理)

经验-弱治的管理策略

团队合作管理小结:团队管理四不

3.2.团队规范建设-领导技术

管理者≠领导者

事务管控策略-近控远放

管控姿态-四个维度,两个程度

管控智慧-1.激发执行的方法(鼓励/命令-视频案例《甄嬛传》)

管控智慧-2.行为倡导的方式(引导/鼓励-视频案例《天下无贼》)

管控智慧-3.规则确立的方法(和气/脾气-视频案例《十二金刚》)

管控智慧-4.纠正错误的方式(风度/愤怒-视频案例《巴顿将军》)

管控智慧-5.面对非议的姿态(压制/放置-视频案例《甄嬛传》)

小结:规范团队的领导艺术

团队协作保障能力—测试(规范的高绩效团队-建设成功的标志)

第四节:团队文化建设(成熟)

形成团队文化-过程(故事-猴笼里的潜规则)

文化是什么,团队文化的作用

4.1.打造团队文化-项目

第一步:找到团队理念(练习)

第二步:团队理念宣传(团队价值观宣传-练习)

第三步:理念行动化

第四步:形成团队风格

团队文化建设小结:只要持续,就能形成文化

你能成为团队的核心吗-测试

4.2.团队文化建设-领导技术

打造双重影响力-团队权威,好引领

打造团队影响力-1.敬业能人,有技术(视频案例-领导的方法)

打造团队影响力-2.诚实信人,有原则(视频案例-海尔烧冰箱)

打造团队影响力-3.情义达人,有胸怀(视频案例-甄嬛传)

打造团队影响力-4.我的贵人,有责任

小结:团队凌塞-善为人,会做人

领导者的影响力-测试

第五节:情境领导力修炼

塑造领导力-1.管控重点,符合业务特性(工具《业务特性与管理关键词》)

塑造领导力-2.饶思尺度,适合团队水准(经验-各类型团队管控模式)

塑造领导力-3.自然透露,不是做戏

塑造领导力-4.行为定式,始终如一

谁看领导力-5.心存善念,自觉自愿(领导者素养-四条)

成功领导者的气质(处事12条,为人12条)

课程总结:团队建设,三个管控阶段,四个手法

讨论与作业



 

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