对公客户经理典型工作全景案例模拟

  培训讲师:王毅

讲师背景:
培训师简介王毅老师,管理学硕士,经营学博士在读,副教授,中国百强培训师,中国营销领域十强培训师,中国优秀发明专利人,NLP执行师、导师,国际注册管理咨询师,高级职业经理人,国家首批高级英语、汉语导游,高级企业培训师、高级人力资源管理师、高级 详细>>

王毅
    课程咨询电话:

对公客户经理典型工作全景案例模拟详细内容

对公客户经理典型工作全景案例模拟

课程目标:

  1. 了解金融改革时代下对公客户经理工作定位,明确以客户需求为中心的营销导向;
  2. 掌握对公客户信息收集与分析的方法进行该环节的工作经验总结;
  3. 掌握对公客户拜访前的电话预约技巧,提高客户预约的成功率;
  4. 学会如何快速与金融客户高层领导建立客情关系并进行相应的工作方法梳理;
  5. 了解对公客户需求的标准化挖掘流程与挖掘技巧并进行优秀工作经验总结;
  6. 明确对公客户综合解决方案的制定方法与呈现技巧并进行优秀经验总结;
  7. 掌握与对公客户沟通与谈判的有效技能,提高金融产品推荐能力并进行工作经验梳理总结;
  8. 学会有效利用良好的客情关系,推进对公客户的二次营销并进行相应工作经验总结;
  9. 明确对公客户维系的关键时刻,有效的进行对公客户维护与挽留并沉淀相应的工作经验。

授课对象:对公客户经理、对公客户主管

授课方式:采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式

授课时长:2天/期

 

课程纲要:

开场:导入:金融改革时代下对公客户经理工作定位

  • 金融改革时代下对公客户市场发展对对公客户经理提出的新要求
  • 对公客户经理角色定位的四方格
  • 对公客户经理工作目标与职责定位
  • 清晰定位对公客户经理的价值
  • 金融改革时代对公客户市场发展局势分析
  • 以金融客户需求为导向的营销成功之法

 

第一部分、典型工作场景之一:对公客户项目信息的搜集与分析

  • 对公客户企业内部的价值链分析
  • 对公客户信息的收集与筛选
  • 部门间的利益关系收集
  • 市场信息搜集的方法技巧
  • 信息筛选的维度划分
  • 对公客户信息的分析
  • 对公客户参与购买者角色与各自的购买标准
  • 对公客户的具体消费行为
  • 对公客户分析的主要内容
  • 对公客户决策的心理分析
  • 全景案例模拟一:客户项目信息的搜集与筛选
  • 群策群力:客户信息收集与分析的方法集锦

 

第二部分、典型工作场景之二:对公客户拜访前的电话预约

  • 视频观摩:客户预约视频案例(正/反例)观摩
  • 与客户工作的时间匹配
  • 拨打电话的时机
  • 为什么客户不接电话?
  • 客户接听电话后说些什么?
  • 客户有意刁难的应对方法
  • 全景案例模拟二:对公客户拜访电话预约
  • 群策群力:对公客户预约的方法集锦

 

第三部分、典型工作场景之三:对公客户拜访与信任建立

  • 见面必要的礼节规范
  • 简要且精彩自我呈现
  • 简短寒暄,制造现场氛围
  • 道出拜访来意,解除客户疑问
  • 根据客户现状回答情况来探询
  • 客户不信任你的表现
  • 接近客户与客户建立良好关系的技巧
    • 建立关系的抓手--盘点对公客户的可能感兴趣点
    • 客户兴趣点相关话题如何深入展开
  • 案例分析:为什么在陌生拜访中会屡次失败?
  • 全景案例模拟三:对公拜访演练与讲师点评
  • 群策群力:对公客户拜访的方法集锦

 

第四部分、典型工作场景之四:对公客户需求的探寻技巧

  • 对公客户需求深度挖掘
  • 现场需求挖掘的模式和步骤
  • 如何收集对公客户需求背后的需求
  • 围绕对公客户需求的深入寻问技巧
  • 如何从客户的顾虑得到客户需求
  • 通过SPIN提问探寻客户金融项目需求
  • 客户不同层次需求的差异化分析
  • 影响对公客户购买需求的因素
  • 对公客户的购买动机是如何形成的
  • 需索挖掘深入沟通的能力表现
  • 客户需求探寻的有效沟通开场
  • 需求调研中的有效倾听模式
  • 深入沟通的逐步引导式提问攻略
  • 增加客户对我们的解决信任
  • 争取我们的后续机会
  • 视频案例:正/反视频观摩与问题思考
  • 全景案例模拟四:对公客户需求的探寻技巧
  • 群策群力:对公客户需求挖掘的方法集锦

 

第五部分、典型工作场景之五:对公客户金融解决方案的设计

  • 对公客户需求与方案满足的桥接思路
  • 金融解决方案的制作步骤及要点
    • 对公客户金融解决方案制作的五步法则
    • 对公客户金融解决方案制作涉及的五个步骤与具体操作
    • 对公客户金融解决方案制定的工具箱
  • 金融解决方案的设计技巧
    • 以客户核心需求来设计方案
    • 产品或业务方案的设计原则和方法
    • 解决方案组成模块(解决框架图)
    • 解决方案的演示内容组织和提炼技巧
  • 工具运用:对公解决方案的内容结构
  • 全景案例模拟五:对公客户金融解决方案的设计
  • 群策群力:对公客户方案制定的方法集锦

 

第六部分、典型工作场景之六:对公客户金融解决方案的呈现

  • 金融解决方案呈现模式
    • 呈现的目的与影响力
    • 解决方案的呈现模式(问题-思路-办法-价值—认同)
    • 呈现的步骤和逻辑关系图
    • 呈现的正向和反向陈述技巧
  • 方案呈现效果提升
    • 如何让呈现更有动感
    • 如何让客户主动参与进来
    • 如何促进客户对价值的认同
  • 对公客户异议获得与处理技巧
  • 促进客户的接受和进一步行动
  • 全景案例模拟六:对公客户金融解决方案的呈现
  • 群策群力:解决方案的呈现的方法及注意事项

 

第七部分、典型工作场景之七:对公客户商务谈判与伙伴关系建立

  • 确立双赢利益,建立伙伴合作
  • 如何设定自身的谈判目标
  • 谈判策略与谈判准备事项
    • 报价策略
    • 双簧策略
    • 让步策略
    • 声东击西策略
    • 金蝉脱壳策略
    • 谈判前的准备事项
  • 商务谈判中甲方的常见策略
  • 谈判现场常见的问题预见与解决预案?
  • 现场商务谈判的控制技术
  • 谈价值,避免谈价格
  • 善于使用让步来获得谈判进展
  • 面对困难的应对技巧
  • 避免陷入僵局或破裂情形
  • 把机会留到场外
  • 全景案例模拟七:讲师与学员现场模拟商务谈判与点评
  • 群策群力:对公客户商务谈判的方法集锦

 

第八部分、典型工作场景之八:项目后期服务与二次销售

  • 变被动为主动售后服务关键要点
  • 如何解决收款难的问题
  • 建立战略同盟关系
  • 二次销售的关键要素
  • 对公客户收入提升思路
  • 对公客户关系深度运营
  • 发现行业关系链
  • 建立营销需要的关系网
  • 深入对公客户金融应用内容,提升业务优势
  • 案例分享:广东政务通
  • 对公客户深度的二次营销
  • 需找新的营销切入点
  • 对公客户需求深耕
  • 关联需求共性及联合拓展
  • 基于业务模式的深度捆绑
  • 营销视频分享:某强能发电厂检测通的项目
  • 有效借助关系营销
  • 全景案例模拟八:让客户来帮你
  • 群策群力:对公客户二次营销的方法集锦

 

第九部分、典型工作场景之九:对公客户的监控与挽留实战篇

  • 对公客户服务康复系统建立
  • 建立对公客户服务康复系统的意义
  • 建立对公客户服务康复系统的关键步骤
  • 对公客户服务康复系统的预警机制
  • 对公客户异动情况处理
  • 对公客户异动信息的分析与处理
  • 对公客户异动中的抱怨处理
  • 对公客户异动的快速回应机制
  • 对公客户有效挽留
  • 挽留前的准备工作
  • 挽留过程中的客户意见倾听与应对
  • 挽留过程中的客户意愿达成
  • 挽留成功后的后续跟进工作
  • 挽留不成功的补救工作
  • 如何进行对公客户的有效监控?
  • 如何挽留对公客户才能事半功倍?
  • 全景案例模拟九:对公客户的有效挽留
  • 群策群力:对公客户监控与拘留的方法集锦

 

第十、课程回顾与问题解答



 

王毅老师的其它课程

【课程时长】:2天【目标学员】:企业管理人、储备管理人、技术型人才、即将晋升为管理者【课程背景】:作为一名管理者,总有些力不从心的地方,可是,你的团队必须由你来带,.......您是否总觉得下属不能彻底明白您的工作安排?学了各种领导方法、艺术,是否就能100打造巅峰团队?您是否对新人的提升有些无从下手?您是否成功培养出自己的接班人?您是否能有效提升团队的整体

 讲师:王毅详情


课程目标:1.帮助培训师掌握课件制作的基本方法2.掌握搜集培训素材和进行制作加工的基本方法 课程大纲:一、培训师课件的制作1.PowerPoint基础2.PowerPoint制作3.PowerPoint技巧 二、培训课程的素材准备1.培训课程的图片素材搜集2.培训课程的视频素材搜集3.培训课程的其它素材搜集 三、培训课程多媒体素材的应用1.培训展示工具2.培

 讲师:王毅详情


【课程背景】美国著名学者彼得圣吉博士;他通过对4000家企业的研究,提炼总结出一套完整的、操作性很强的、理论与实践相结合的新型企业管理方法——第五项修炼。十多年来,圣吉博士的理论得到了全球学术界和企业界的赞誉。三分之一的全球财富500强企业——其中包括微软、福特、杜邦等都已经应用圣吉博士的管理方法和工具,着手建立学习型组织。那么,第五项修炼的内涵究竟是什么呢

 讲师:王毅详情


【课程收益】意识到内训师的价值并树立正确的角色定位复述培训的基本定义和基本原理掌握台上呈现技巧进行授课严格按照标准化授课流程进行授课在通关阶段能够应用至少两种以上的授课方法清晰认知不同培训现场状态及应对措施设计出完整且专业的PPT课件对内训师候选人进行考评获得相关专家的意见和建议【课程对象】企业内部培训师,未进行过系统TTT训练,需要提升内训师综合技能的相关

 讲师:王毅详情


课程目标: 1.实现培训师角色的认知和突破2.掌握培训师授课和课程设计的基本技巧和注意事项 课程大纲:一、培训师角色定位1.培训师的重要性2.五种教练指导的风格3.培训师的基本素质 二、课程设计的技巧1.授课内容影响因素及效果2.培训师风格的选定3.培训场地的选择4.导入设计5.收结设计6.如何增强课程的逻辑感7.针对提升成人学习注意力的建议8.避免成人培训

 讲师:王毅详情


课程背景:现代企业竞争激烈,新的商业模式层出不穷,互联网+也在融合和改变各个行业。为了适应这个急剧变化的时代,各家企业也是八仙过海,各显神通。但有一点却非常的相似,那就是各家企业都发现人才将是决定企业长久发展的核心竞争力,于是人才发展和培养成为了企业良性发展的重点工程。28原理告诉我们20的优秀员工创造了企业80的绩效。而这20的员工自然是企业的香饽饽,宝贝

 讲师:王毅详情


【课程学时】3天【培训对象】具有一定开发能力的培训师(专业过关、熟练使用电脑)【培训目标】通过系统训练,快速提成学员的课程开发能力,完成标准课件的编写【学员收益】学习课程设计的基本理论和方法,具备初步的课程开发能力掌握课程开发的核心逻辑和内容,能够设计培训项目需求,进行需求分析掌握如何设计课程大纲和教学方法掌握如何设计讲师讲义、授课脚本、学员手册学习各类培训

 讲师:王毅详情


【培训时间】:1天【课程对象】:院校各级、各类教职员工【培训目的】教职员工职业化培训目的是通过提升教职员工的职业素养,提高其实际工作技能和理性应对工作的能力,便于对其管理和进行自我管理,这样才能使得教职员工担起岗位重任,从而提升整个团队的职业形象和组织绩效,形成院校发展良好的动力。【培训收益】:帮助院校训练高素质团队;为院校指明职业素质的培养方向和标准;帮助

 讲师:王毅详情


故事演讲力   12.30

课程定位:如何吸引、激励、影响每一位听众!课程背景:故事时代已经到来!“故事的力量”日渐让人们接受并广泛应用,让人们信服!甚至有很多跨国公司开始在组织内设置“首席故事官”的职位。“讲故事”成为了一项综合了情商、教育、神经系统科学的商务策略,用途覆盖到销售、市场、组织发展、领导力、企业文化、公众演说等众多领域。组织内部,依靠数据和规则运作使每个人变成了零件,但

 讲师:王毅详情


金字塔原理   12.30

课程培训:金字塔原理课程最初是管理咨询公司培养咨询顾问快速有效地制作项目报告所设计的内部培训课程,主要目的是帮助咨询顾问在以下方面得到提高:报告整体的逻辑安排报告局部的逻辑安排要点的突出形象化与直观性与此同时,由于专业性的要求以及大型组织的书面沟通的重要性,很多企业内部工作报告和工作文件的制作质量严重影响着企业内外部沟通的效率,当金字塔原理这门课程逐渐为其他

 讲师:王毅详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有