敏捷项目:复杂环境下的敏捷项目管理沙盘实战

  培训讲师:吴志德

讲师背景:
吴志德老师项目管理实战专家15年项目管理+研发管理实战经验厦门大学项目管理硕士NPDP/PMP授权培训师(中国国际人才交流基金会)全国项目管理标准化技术委员会授权培训师(中国标准化协会)产品研发管理专家曾任:万利达科技(电子制造业)丨项目经 详细>>

吴志德
    课程咨询电话:

敏捷项目:复杂环境下的敏捷项目管理沙盘实战详细内容

敏捷项目:复杂环境下的敏捷项目管理沙盘实战

课程背景: 

在商业环境和技术方式日趋不确定性的今天,产品的开发环境日趋“易变、不确定、复杂、模糊”。企业必须以客户为中心,快速应对环境变化、灵活满足用户需求。你问客户要需求,但是客户也许刚开始也不知道自己需要什么。你想在项目中进行变更控制,但也许变更已经是常态。时代,环境的变化也对我们原有做事的方式和逻辑带来了挑战,包括对固化的组织结构形成挑战,如何打破部门壁垒和组织“孤岛”?如何激发团队的活力、潜能和斗志?如何在控制与活力、制度与创新、秩序与自由之间保持平衡?如何提升组织的竞争力?

敏捷方法以2001年的敏捷宣言的提出作为一个重要的时间节点,在接着的日子里,结合时代的需要,快速的兴起和为人所接受和探索、实践。敏捷方法强调“价值交付导向”、“适应变化”、“快速反馈”,使组织能够获得迅速响应环境变化、把握新机遇的“敏捷力”,这需要敏捷的项目管理过程、敏捷的文化、人力资源结构等才得以实现,体现了现代组织的竞争力。无论IT行业,还是制造行业,无论大型企业集团,还是小型创业公司,无论中高层领导,还是一线管理者,敏捷思想适用于各行各业的项目工作和每个人的生活。

本课程将通过理论知识讲解、分组讨论、实战演练、案例分享等多种形式,带领学员深入学习与实践如何应用敏捷项目管理方法,如何建立敏捷团队,如何践行敏捷领导力,助力敏捷思想和应用在组织中落地生根。

课程收益:

  • 对于传统项目经理,通过从0到1,参与完成一个完整的敏捷项目管理实践,能够深入了解敏捷方法的运作方式和实际效果,从而在局部项目或部分团队中开始尝试导入敏捷方法。
  • 对于PMO人员,了解敏捷框架的工作方式和组织转型的路径,可以开始引导组织逐步向敏捷转型
  • 对于团队成员,通过系统地学习敏捷背后的原理和相关知识,可以为组织敏捷转型奠定基础。
  • 对于已经开始尝试敏捷方法的团队,可以帮助他们进一步提升团队的敏捷能力,从而更好地适应变化并实现价值。

课程时间:2天,6小时/天(可根据客户实际情况调整)

课程对象:敏捷团队、项目经理、技术骨干、产品经理、技术专员、项目管理相关人员等

课程方式:互动式讲解+案例分析+沙盘情境实战

(通过多米诺项目沙盘实战形式,结合到课程中进行多轮项目迭代方式,掌握敏捷方法和提升敏捷项目管理实战能力。)

课程模型:

 

  
 

 课程大纲

破冰环节:破冰+敏捷团队组建

第一讲:理解敏捷——环境变化、敏捷兴起

一、导入:时代变化、为何敏捷项目管理兴起?

1、导入视频案例:公司开发产品是否如此?

1)市场竞争加剧、环境越发不确定、产品生命周期缩短的产品开发如何做?

2)环境变化:从“工业化时代”(确定性、流程化)到“VUCA复杂性时代”(易变、不确定、复杂、模糊),套路/方法是否仍一样适用?

  • VUCA时代与BANI时代

2、导入视频案例:为何客户总是频繁更改需求?

1)需求:你问客户要需求,客户真的一开始就知道自己想要的是什么吗?

2)变更:是变更控制重要,还是产品价值、客户满意重要?

二、方法升级:传统项目管理(瀑布)与敏捷项目管理

1、确定性VS不确定性

2、确定性时代的管理方法:瀑布

3、不确定时代的管理方法:敏捷

1)模型:Stacey复杂性模型

2)不确定性的结果

案例:现状中的问题

3)管理不确定性项目的方法:方法

4、图解不同时代特性下的项目生命周期

5、比较差异——传统 VS 敏捷

1)交付:迥然相异的交付方式

2)本质:天壤之别的底层逻辑

三、理解敏捷核心精髓:敏捷宣言与原则

(从“方法/流程”到“文化/氛围”)

1、敏捷宣言与敏捷实践的关系

2、敏捷开发宣言(4大核心价值观)

3、敏捷项目管理发展(简述)

4、敏捷宣言的12原则

5、精益开发7原则

1)敏捷、精益与看板方法

2)精益七原则逐条介绍

小组研讨:敏捷原则练习活动

四、为何敏捷使工作更高效?

1、敏捷项目管理更具价值交付

2、敏捷带来态度/关系上的改变

3、敏捷带来的方法改变

4、干系人喜欢敏捷,满意度提升

第二讲:走向敏捷——创建环境、付诸行动

一、运作架构:敏捷Scrum运作框架

1、敏捷基础方法

1)敏捷三大方法

2、敏捷的三大支柱:

3、Scrum的 3355

4、敏捷项目管理(Scrum)架构全景

1)Scrum框架(PDCA)

2)敏捷项目管理(Scrum)可视化架构全景图

3)敏捷项目管理的项目立项、确定项目

  • 第一步:建立项目愿景——设计“产品盒”

愿景描述:电梯营销术

  • 第二步:项目可行性分析——准备“商业论证文件”
    • 多层级规划

沙盘实战演练1设计产品盒子

二、创建环境:敏捷团队与协作环境

1、创建物理环境

模型:沟通的丰富度和有效性

2、组建高绩效自组织敏捷团队

1)团队结构类型

2)建立敏捷角色:敏捷团队主要角色和角色之间的关系

3)建立新的团队价值观

三、行动理念:在项目中引入敏捷方法3步走,行动中调整,在奔跑中调整姿态

1、第一步:明辨真假,统一语言

2、第二步:小步快跑,持续改进

3、第三步:团队跃升,华丽蜕变

视频:企业敏捷实践案例

四、付诸行动:企业实践中打造敏捷高绩效自组织团队的步骤

1、立规范———自组织团队的6大标准

2、搭班子——敏捷团队成员的组成要求

3、带队伍——践行仆人式领导(服务型领导)

4、促绩效——提升团队绩效

小组讨论:本组织组建高绩效敏捷团队的做法和遇到的挑战

第三讲:敏捷工作——敏捷项目运作过程

一、定义产品愿景和产品路线图

1、敏捷项目中的计划

1)敏捷工作中的规划模型图

2)项目路线图的7个步骤

2、定义产品愿景

1)愿景声明/陈述/说明书 Vision Statement

2)项目章程和团队章程

3)创建产品愿景的4个步骤

3、创建产品路线图的4步骤

二、产品规划与发布规划:发布产品/服务

1、细化需求和估算

1)用户角色的识别(基于用户故事研讨会)

2)用户故事的编写和整理:创建用户故事的3步骤

工具:3C(卡片、交谈、确认)

定义完成标准DoD:区分DoD的不同层次

2、发布计划

1)梳理项目需要做的所有工作——完成“产品待办列表”

2)创建发布计划:对项目进行总体规划——建立“用户故事地图(产品地图)”

沙盘实战演练2:设计产品盒子:根据产品盒撰写用户故事

沙盘实战演练3:工作量估算:相对估算、用规划扑克估算用户故事

三、冲刺/迭代管理

1、召开冲刺规划会议——建立“冲刺待办列表”的6步骤

2、冲刺中的一天

1)计划一天的工作:每日站会

2)跟踪进展

  • 任务板:待办项/进行种/待验收/已完工

3)创建可交付功能:细化、开发、验证

沙盘实战演练4:每日站会及信息发射源

——会前更新信息发布站(看板,燃尽图等)

沙盘实战演练5:多米诺敏捷项目第1轮项目迭代

3、展示工作和集成反馈

1)进行迭代末增量产品审查——召开迭代审查会议

2)进行迭代末经验教训总结——召开迭代回顾会议(5个步骤)

沙盘实战演练6:迭代审查会议与迭代回顾会议

4、交付项目成果和收尾5步骤

1)发布增量产品/成果

2)召开发布回顾会议

3)交付项目产品或成果

4)召开项目回顾会议:感谢游戏,回顾做得好的/需改进之处,持续改进

5) 结束项目活动

沙盘实战演练7:多米诺敏捷项目第2轮项目迭代

第四讲:敏捷实践——敏捷转型和企业实践

一、敏捷方法适用性评估

评估维度与模型:文化、团队、项目

二、用敏捷方法在组织中推行敏捷

1、用增量方式推动敏捷转型和实践

2、导入:敏捷项目管理的6个步骤

三、推动变革:从方法流程到文化氛围

1、改章程:传统项目章程->敏捷项目章程

2、改方法:预测型方法->敏捷型方法

3、改工具:文档报告->信息发布站

4、改团队:牧羊犬->领头羊

5、改观念:洞察敏捷转型需要避免的“误区”

讨论:敏捷实践痛点及可能的解决思路

案例分析:一个传统团队的敏捷转型破局之路

课程总结与回顾

——回顾与总结课程知识点

——总结课程要点并制定课后行动计划

——自由问题解答Q&A

课程分享的电子资料包:

项目管理指南-PMBOK第六版》中文版:美国项目管理协会项目管理指南,全球100万人通过认证,是项目管理界的“圣经”

项目管理指南-PMBOK第七版》中文版:第七版是目前最新版本,带来项目管理界颠覆式的变革,抢先尝鲜,第一时间获取全球项目管理最新发展趋势

《敏捷实践指南》:敏捷项目管理的基础书籍

 



 

吴志德老师的其它课程

课程背景:在产品日新月异,消费者需求多样性的今天,产品生命周期越来越短,产品需求越来越多样性和复杂性,研发已经成为了企业竞争的主战场,而研发项目管理则是一项极具挑战性的工作。研发面临着市场和客户的压力,产品研发不能靠以前的“胆子大、凭经验、多试错”来进行产品开发,产品开发涉及到企业内外部的综合多要素。从外部因素考虑,我们的产品开发出来能否满足市场的需要?而不

 讲师:吴志德详情


课程名称:企业项目化管理课程对象:企业管理人员课程时间:6天(6H/天)课程方式:课堂讲授+互动讨论+工作坊实战演练课程特点:大量生动的实战案例,娴熟的专业化培训技巧,善于运用视频展示、小组讨论,案例分析等培训方式,让学员在互动中体验真谛,在轻松的氛围中掌握项目管理技能。课程采用顾问式培训方式和行动学习理念,课堂中设置工作实际问题研讨和点评环节,突出培训的实

 讲师:吴志德详情


课程背景:在产品日新月异,各行各业日趋内卷,行业跨界交叠日趋明显,用户需求日趋多样化的商业环境中,技术的迅速发展和市场的日益竞争使得产品的生命周期变得越来越短。企业之间的竞争已经从技术竞争转变为了产品竞争。产品创新不仅是企业生存的关键,也是所有创新的基础和源泉,产品创新在“市场拉动”和“技术推动”双核驱动下前行。产品创新固然重要,然而,在新产品的开发过程中,

 讲师:吴志德详情


课程背景:IBM数据表明,如果公司建立规范化的CBB共享平台,在产品设计过程中尽量选用平台库中的部件和物料,料号减少了30,供应商从5000多家减少到1200多家,共享的开发费用从2增加到20,减少50亿美元的库存成本,每年节约持有成本5亿美元,节约劳动力20亿美元。因此,CBB共享模块的建立,不仅缩短研发时间,节约了研发成本和制造成本,还保证了产品的质量,

 讲师:吴志德详情


课程背景:如果公司一次只做一个项目,所有资源人员只为此项目而准备,项目型项目经理拥有相对多和足够的项目资源和权力,研发人员大多数专职在一个项目中,那么通过单项目的项目规划—执行—控制可以把这个项目管好,对研发人员也相对专注在单一的项目中。而当今企业面临的研发管理问题更多是多项目的问题,包括如下:1、有限的资源如何能同时保障多个项目的协同运作2、多个项目之间需

 讲师:吴志德详情


课程背景:项目过程是一项复杂且系统性的工作,需要企业投入大量的人、财、物资源。在这个过程中,企业往往容易走向两个极端:一方面,追求项目成果的完美和优越性,希望通过项目成果的独特功能或技术创新来吸引消费者,这种追求往往导致项目成本迅速上升,超过预算,且开发进度出现滞后,无法在市场上面临激烈竞争之前完成上市或改进。另一方面,也有一些企业为了控制成本,往往会对各个

 讲师:吴志德详情


课程背景:在事事皆可为项目,人人都是项目管理者的今天,企业的成功依赖于每个项目的成功执行。在现代企业活动中,项目活动已经变得至关重要,存在于企业战略管理、经营性管理和支持性管理中。在企业项目越来越多的今天,能够独当一面的项目经理越来越欠缺。企业发现把原来干得好的骨干人员,比如技术骨干提升成项目经理,却发现他并不一定能够胜任。技术骨干也许还忙着自己解决技术问题

 讲师:吴志德详情


课程背景:典型的职能式组织结构划分的方式会带来职能划分清晰,责任明了的好处,它适合于确定性时代,如典型生产制造行业按大订单式的,销售接单---计划排单下单---采购物料---上线生产---按单出货。但经常或遇到的问题,就是我们常说的部门墙,在本职能部门沟通协调OK,往往在跨部门沟通协调时候,出于职责划分等往往就容易出问题,或不高效,比如:哪个部门先沟通哪个部

 讲师:吴志德详情


课程背景:典型的职能式组织结构划分的方式会带来职能划分清晰,责任明了的好处,它适合于确定性时代,如典型生产制造行业按大订单式的,销售接单---计划排单下单---采购物料---上线生产---按单出货。但经常或遇到的问题,就是我们常说的部门墙,在本职能部门沟通协调OK,往往在跨部门沟通协调时候,出于职责划分等往往就容易出问题,或不高效,比如:哪个部门先沟通哪个部

 讲师:吴志德详情


课程背景:典型的职能式组织结构划分的方式会带来职能划分清晰,责任明了的好处,它适合于确定性时代,如典型生产制造行业按大订单式的,销售接单---计划排单下单---采购物料---上线生产---按单出货。但经常或遇到的问题,就是我们常说的部门墙,在本职能部门沟通协调OK,往往在跨部门沟通协调时候,出于职责划分等往往就容易出问题,或不高效,比如:哪个部门先沟通哪个部

 讲师:吴志德详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有