内训师教师节专场精品课进阶与讲师生涯发展提升_蒋丽娜_企业内训课程

内训师教师节专场精品课进阶与讲师生涯发展提升

培训讲师：蒋丽娜

讲师背景：
蒋丽娜老师TTT与商务演讲专家国家高级企业培训师AACTP国际注册行动学习促动师香港CITA特许国际NLP执行师曾任：海悦会|人才发展和EAP项目高级经理曾任：锦江酒店（上市）|互联网学院运营总监曾任：雅居乐集团（中国500强）|商学院院长详细>>

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内训师教师节专场精品课进阶与讲师生涯发展提升

一、课程背景

建立内训师阶梯化运营、不断优化培训体系是突破内训发展瓶颈的极佳方法，优秀的内部内训师队伍是企业的“特种部队”。内训师如何具备更广阔的舞台和职涯发展？内训师如何能逐年提升专业技能？如何能收获更大的个人价值和成就感？

本课程将针对性解决以上常见问题，提供内训师提升班的技术指导。引入通过大量鲜活案例和现场体验，帮助内训师提升课程设计技术、形成更有含金量的标准化课程，打造内训师段位和专业感，帮助内训师升阶，解决课程演绎和呈现的痛点，打造十段好讲师。

二、课程收益：

建立使命：内训师明确责任和使命，建立信心和提升专业感
职业发展：给予内训师更有说服力的发展案例和成果体验
强大气场：激发强大能量，提升魅力，具备驾驭大型培训会的信心和技巧；
生动演示：掌握肢体语言技巧，掌握引导提问、体验式教学等不同形式；
高效控场: 掌握线上线下培训组织的控场技巧，加强场景化培训

三、培训对象：公司内训师、储备内训师、期望提升TTT技能的管理人员

四、课程时间：1天，6小时/天

课程大纲

第一章：内训师角色与企业内部影响力

案例导入：从行业标杆企业看培训体系建设与影响力

第一讲：培训师的五大角色

第二讲： TTT讲师速成与进阶模型图

第三讲：讲师风格与定位

1、教学风格的四个阶段（模仿、独立、创造、最高境界）

2、四种内训师教学风格

3、DISC优势测评

第二章十段好讲师影响力升阶

第一讲强大气场、找准风格、收放自如

克服紧张情绪的3大方法
培训能量场的重要性
表情、语音、语调、肢体语言的对他人的不同影响
口头禅、批判性语言与支持性语言的不同效果
无所不能的BE-DO-HAVE 法则

第二讲：打造会场沉浸式学习氛围

罗森塔尔“期望效应”——领导震慑力+应用利益效应
培训会场视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的打开与情感线铺垫技巧

3、针对学员常见问题的8大心理调试和引导技术

4、6大用户思维——如何以学员为中心，以效果为目标

第三讲内训师打造好课程的影响力模型

第四讲绘声绘色的台风细节提升

一、内训师的语言技巧

1. 语音：普通话标准

2. 语气：轻重缓急

3. 语调：高低起伏

4. 语速：句读停顿

5. 语境：营造氛围

二、内训师的非语言技巧

1. 手法：大气（大动作）、自然（用内容带动）、数字（根据内容出数字动作）

2. 眼法：两边带中间、后面压前面，枪挑一条线，棍扫一大片

3. 身法：重心前移，提升自信，拔出精气神

4. 心法：站在台上，你是主宰，用心吐字，用爱归音

5. 步法：规行矩步，移动有向，因场制宜，沉着稳重

第五讲课程吸引力提升

1. 8大开场白效应工具——把握开场，成功一半

2. 霸气登台，四招成就讲台的强大气场

3. 视觉效应55387定律

4、感染力效应——触景生情、贴近听众、引起共鸣

案例分享：理性转感性自然切入的演讲技巧

第六讲教学手段的提升

方法一：活用五星教学法（以学员为中心）

——聚焦问题、激活旧知、论证新知、应用新知、举一反三

方法二：案例教学法

——强实践、激发学习兴趣、激发思考解决问题、双向交流，了解情况

方法三：提问互动法（五种提问方式，形成闭环）

——引导式提问、请教式提问、建议式提问、探求式提问、肯定式提问

方法四：情境模拟法

第三章：内训师发展与转型的提升建议

一、内训师转型的背景的3大影响因素

技术进步
知识更新速度加快
员工需求多样化

二、内训讲师转型的5大意义

三、职业讲师的核心能力——内训讲师在转型过程中需要具备的核心能力

教学技能
沟通能力
萃取能力
团队合作能力
需求分析和解决痛点能力
商业化交付和呈现能力
学员转化能力

四、内训讲师转型的挑战与机遇

技术更新速度快、学习需求多样化、拓宽职业发展空间

五、内训讲师转型的方法和工具

1. 学习新知识的5大途径

2. 提升教学技能的4个方法

3. 运用现代技术的工具

4. 建立个人品牌的方法

5. 职业规划和发展路径

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