青少年职业生涯规划
青少年职业生涯规划详细内容
青少年职业生涯规划
课程背景:
青少年对自我缺乏认知,不了解自己的兴趣潜能和性格特点,导致盲目选择学科和专业,遇见问题容易迷茫和受挫;
对未来的职业世界一无所知,不了解职业的特点和规律,未来进入职场时难以适应从学生到职场人的身份转变;
对未来的职业生涯规划和发展缺乏有效的指导、方法和工具,错失了提前为职业做准备的学生时光;
对未来的职业生涯发展缺乏方向和目标,导致不知道为了什么而学习;
对学习缺乏内在的动力和热情,在父母不停的催促下产生逆反、厌倦甚至厌学心理;
颜老师是国家认证的生涯规划师,有着多年生涯规划培训和辅导的经验,以上是她在工作过程中遇见的很多青少年普遍存在的与职业生涯发展相关的问题,其根源在于在学生时代缺乏必要的职业生涯教育和引导。职业生涯发展的规划应该从学生时代开始,这是她专为青少年(14~18岁)定制的课程,从基本概念、了解自我、了解职业、付诸行动四个模块进行讲解、现场练习和呈现、以及成果落地。
课程收益:
帮助青少年建立对于职业生涯规划的认知,对自我的兴趣和性格进行探索和认知,了解职业的本质,从职业的要求、回馈、能力三个方面了解职业世界的规律,并掌握5项核心能力(情绪力、计划力、行动力、学习力、专注力)培养的方法。
从而助力学生挖掘内在的学习动力和热情,提升行动力和时间管理能力,提升学习效率和效果,有意识地为未来的职业发展探索方向和目标,为未来的职业成功提前打基础和做准备。
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:14~18岁青少年及家长
课程方式:理论讲授+案例研讨+游戏+视频观看+现场练习+小组呈现
课程工具模型:
|
|
模型1:霍兰德职业模型 | 模型2:职业发展模型 |
| ![]() |
模型3:企业要求矩阵 | 模型4:能力三核模型 |
课程大纲
导引:两个真实的案例——青少年时懂不懂职业生涯规划所造成的巨大差异
第一讲: 正确理解“职业生涯规划”(30分钟)
——中国传统的“生涯”
1.“职业生涯规划”的三大误区
误区一:计划派
误区二:稳定派
误区三:自由派
2. 职业生涯发展的三大阶段
第一阶段:生存期
第二阶段:发展期
第三阶段:自我实现期
工具:生涯彩虹图
讨论:你所理解的职业生涯规划是什么
生涯的定义:统合人一生中依序发展的各种职业和生活角色,以职业角色为主轴。
生涯规划的定义:是一套有计划、有掌控的自我实现的方法论
案例:我的28年职业生涯发展历程(生存期、发展期、自我实现期)
3. 青少年进行生涯规划的三大益处
益处一:找到发展方向和目标
益处二:挖掘内在潜能和动力
益处三:为进入职业环境做准备
视频:观看视频英国纪录片《人生七年》
讨论:通过观看视频的启发和思考,为什么要从青少年开始主动规划职业生涯
第二讲:了解自我——性格和职业兴趣探索、挖掘内在潜能和动力(2小时)
- 冰山模型在生涯规划领域的应用
——自我认知是生涯规划的起点,冰山模型展示自我认知的全景图
- 识别6种职业兴趣倾向与对应的职业类型
1)现实型R:务实踏实、善于实操
2)研究型I:谨慎冷静、善于思考
3)艺术型A:敏感细腻、善于创造
4)社会型S:温暖友好、善于合作
5)企业型E:自信积极、善于说服
6)常规型C:保守负责、善于服从
游戏:探索六大兴趣岛屿、发表登岛宣言
案例:钟南山、马云、甘地等人的职业兴趣类型
方法:识别职业兴趣类型的5个方式
现场练习:判断朱镕基、乔布斯、特蕾莎修女等人属于哪个兴趣类型
落地工具:霍兰德职业模型、兴趣类型与职业类型的对应图
成果落地:识别自己的主要职业兴趣类型
- 识别8种性格类型与对应的专业/职业选择
1)反应型
2)探索型
3)果断型
4)贡献型
5)缜密型
6)愿景型
7)分析型
8)关顾型
落地工具:MBTI人格理论
现场讨论:以上内容:1)让你对自己有哪些新发现?2)你未来理想中的职业是什么?
成果落地:受此启发,在当前阶段的行动计划
第三讲:了解职业——认识职业的本质和规律,为未来的职业成功赢在起跑前(1.5小时)
- 职业公式:职业=行业+企业+职业
- 职业的本质、人与职业的互动关系
- 职业发展的规律——职业发展模型的四大要素
要素一:能力
要素二:需求
要素三:要求
要素四:回馈
案例:校园贷的悲剧,当能力配不上欲望
案例:我在职场初期,凌晨加班的故事
落地工具:职业发展模型
现场练习:用职业发展模型,拆解学生和职场人在要求和回馈上有哪些不同
视频:《欢乐颂》新员工小关帮同事干活反而遭到上司批评
讨论:这次事件表明小关身上还存在着哪些学生的不成熟心态
- 工作要求的四象限:模型、清晰、职业、组织
- 工作要求的五大内容
1)组织规则
2)职位描述/KPI
3)企业文化
4)隐形规则
5)才干气质
落地工具:企业要求矩阵
6. 职业回馈的公式:职业回馈=钱+发展空间+情感
案例:为了涨薪30%而跳槽的员工,为什么后悔了
落地工具:职业回馈公式
7. 职业发展的硬通货——能力,提前做好储备
1)能力的三层内核:知识、技能、才干
2)职业能力的两种类型:专业能力、通用能力
落地工具:职业通用能力一览表
现场练习:有哪些职业能力我可以从学生时代就可以开始准备和训练?
第四讲:付诸行动、五力并进——提升学习效率和效果,忙并快乐着(1.5小时)
- 高中三年学生的心理特点
- 常见新生代员工的职场适应痛点
- 培养情绪力——有了稳定的情绪才有其它一切
1)情绪日志EES法
2)SCC情绪管理法
落地工具:情绪一览表
- 培养计划力——让目标成为指引不断前进的灯塔
- 合格目标的5个要求
- 拆分目标的3个要领
- 培养行动力——让习惯为持续行动的保驾护航
- 小步快跑、让每一点进步看得见
- 善用碎片时间的2个秘诀
视频:《肖申克的救赎》片段
- 培养学习力——苦学不如乐学,乐学不如会学
- 知识体系
- 善作笔记
- 阶段重复
案例:他从初中全校倒数,逆袭到高中时的全校前5,是如何做到的?
- 培养专注力——戒除手机瘾,提升时间效率
- 固定节奏刻意训练
- “停车场”法
回顾总结(30分钟)
颜丰果老师的其它课程
工作效能和执行力提升SPEED版权课 12.30
课程背景:公司的战略和目标到了执行就走样,最后的结果达不到预期布置下去的任务,下属不知如何拆解,导致拖延和低效,甚至不了了之执行过程中,各种任务胡子眉毛一把抓,分不清重点,完不成要事员工工作做事缺乏章法和系统,随机性强员工思考问题不全面,逻辑性不强员工责任心和战斗力不强,效率有待提高员工缺乏内驱力和积极主动的工作热情以上是很多企业都会面临的问题,针对这些痛点
讲师:颜丰果详情
《SPEED高效能目标管理》 12.30
课程背景:公司的战略和目标到了执行就走样,最后的结果达不到预期布置下去的任务,下属不知如何拆解,导致拖延和低效,甚至不了了之执行过程中,各种任务胡子眉毛一把抓,分不清重点,完不成要事团队成员像一盘散沙,劲不往一处使,导致内耗严重领导忙得不可开交,下属却闲得发慌,还指望不上团队战斗力不强,很难推动,导致效率低下、业绩下滑管理者或团队成员缺乏内驱力和积极主动的工
讲师:颜丰果详情
BEC剑桥商务英语(初级) 12.30
课程背景:本项目专为需要涉及海外业务、且准备参加BEC剑桥商务英语考试(初级)的企业员工量身定制,除了紧扣考试内容和要求的培训课程外,颜老师还根据自己20多年在跨国大企业的商务英语实战、教学和辅导经验,总结了快速提升商务英语听、说、读、写各项能力的方法和技巧;并且通过咨询和辅导服务,为企业搭建日常英语训练实战体系(包括听、说、读、写各个环节的训练模式和实施流
讲师:颜丰果详情
打造多变环境下的高绩效管理团队 12.30
课程背景:面对外界的多变和不确定,不够灵活应变;面对突如其来的变化,心态不容易调整和适应;对工作缺乏积极主动的内驱力,感觉被推着往前走;缺乏清晰的目标,和一直朝着目标努力的坚定信念和信心;团队成员只是完成任务,缺乏自主学习和成长的意愿和投入;同事之间的沟通增加了障碍、不够顺畅,沟通成本高;对未来的职业发展,缺乏努力的方向和清晰的规划,因此感到迷茫、焦虑;面对
讲师:颜丰果详情
从技术走向管理 12.30
课程背景:“学而优则仕、技而优则管”,因为业务工作突出而被晋升,从技术走向管理,这是很多企业的管理者都会经历的职业发展之道。晋升初期,由于以往多年技术工作所形成的思维、技能和习惯,并且缺乏管理方法和经验,新晋管理者往往会碰到以下挑战。难以转变从技术工作到管理工作的思维和角色特点;以前平起平坐甚至关系很近的同事,现在突然变成了下属,抹不开面子指派任务、给与反馈
讲师:颜丰果详情
高效沟通和商务汇报 12.30
课程背景:正如彼得·德鲁克所言“超过60的问题都由于沟通不善引起。”随着社会的发展,竞争越来越激烈,沟通协作已经成为取得成功的关键,越来越多的企业开始重视提升员工的沟通协作能力,不仅能够降低沟通成本,减少内耗,而且能够提升企业整体竞争力和企业绩效,从而实现更大的利润增长。而汇报工作是各层级员工非常重要的一项沟通技能,只会埋头干活、但不会向上汇报,不仅可能影响
讲师:颜丰果详情
《高效管理沟通与表达》 12.30
课程背景:正如彼得·德鲁克所言“超过60的问题都由于沟通不善引起。”随着社会的发展,竞争越来越激烈,沟通协作已经成为取得成功的关键,越来越多的企业开始重视提升员工的沟通协作能力,不仅能够降低沟通成本,减少内耗,而且能够提升企业整体竞争力和企业绩效,从而实现更大的利润增长。作为管理者,沟通更是重中之重,需要掌握对上、对下以及平级的360度高效沟通能力。本课程包
讲师:颜丰果详情
《高效管理沟通与会议》 12.30
课程背景:正如彼得·德鲁克所言“超过60的问题都由于沟通不善引起。”随着社会的发展,竞争越来越激烈,沟通协作已经成为取得成功的关键,越来越多的企业开始重视提升员工的沟通协作能力,不仅能够降低沟通成本,减少内耗,而且能够提升企业整体竞争力和企业绩效,从而实现更大的利润增长。作为管理者,沟通更是重中之重,需要掌握对上、对下以及平级的360度高效沟通能力。本课程
讲师:颜丰果详情
美式文化中的工作汇报与沟通 12.30
课程背景:由于中西方文化和思维的差异,中方员工在日常的工作汇报和沟通中,经常会出现令美方领导或合作伙伴不满意的情况,以至于对业务开展、合作、以及企业的发展带来不利影响。颜丰果老师在以美国文化为主导的跨国大企业中有20多年的工作经验,有着丰富的跨中美文化汇报和沟通的经验,并且访谈过美国硅谷高科技公司的高管,深知他们对于工作汇报的期待与需求。基于以上痛点和经验,
讲师:颜丰果详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315









