三石三步“讲好”课 ——系统TTT之课堂呈现与互动课程（版权）

【课程背景】

企业内训师在课堂呈现演绎中经常遇到以下问题：

• 声音：平铺直叙，而不是抑扬顿挫
• 肢体：僵硬死板，而不是专业规范
• 控场：紧张怯场，而不是灵活自如
• 开场：死气沉沉，而不是轻松愉快
• 教学：照本宣科，而不是丰富多样
• 收尾：草草结尾，而不是意犹未尽
• 课件：拼凑堆砌，而不是专业吸睛

本课程基于徐老师近十年、近千场、上百家世界500强企业的培训实战经验，以及企业内训师的需求，独创“三石三步”模型，从讲话、形象、控场三方面系统性夯实内训师的授课基石，从课程开场、过程、结尾三方面实用性教授内训师灵活使用多种课堂教学方法，全面提升内训师课堂呈现演绎能力。

【课程亮点】

• 教学案例多：丰富的案例、真实的案例、合理的编排，帮助学员“启迪启发”
• 实战演练多：合理的设计、充足的演练、高效的点评，帮助学员“模拟演练”
• 学员体验好：清晰的逻辑、生动的演绎、多样的教学，帮助学员“沉浸体验”
• 课程落地强：科学的原理、实用的工具、实用的方法，帮助学员“即学即用”
• 成果转换快：课前的调研、课中的实战、全程的辅导，帮助学员“融会贯通”

【培训对象】

企业专兼职内训师

【培训时间】

3天

【培训收益】

• 掌握讲话不辛苦的 “三位一体”模型，塑造内训师的良好声音
• 掌握形象不犯错的“太极模型”，打造内训师的授课专业形象
• 掌握上台不怯场的“四山模型”，呈现内训师的控场自如状态
• 掌握课程开场的“互联网模型”，营造轻松愉快的授课氛围
• 掌握过程教学的“排三导十模型”，运用形式多样的教学活动
• 掌握课程结尾的“转化模型”，巩固升华课程的培训效果
• 形成专业科学的讲师版课件，辅助课程教学效果达成   

【培训方式】

实战演练、互动练习，视频教学，并结合讲授和点评。

【课程结构图】

【培训大纲】

1. 课程导入篇
2. 建立关系

• 讲师介绍
• 学员分组
• 课堂规则
• 心态调整

1. 导入课程

• 培训ASK模型认知
• 培训师编导演角色认知
• 培训师“四力”模型
• 三石三步结构图介绍

1. 三大基石1：讲话不辛苦

（“三位一体”模型，塑造内训师的良好声音）

1. 训练1——气息 声音

• 三位一体原理
• 声音测试
• 气息：鼻/舌/身 打通气息脉络
• 声音：高/低/快/慢 塑造声音形象

1. 训练2——横膈肌

• 横膈肌的作用及图示解析
• 横膈肌：6大关键动作 提升声音力度

3．训练3——口腔

• 口腔操：3大核心要领 达到口齿清晰
• 保护嗓子“3多”法

【教学方法】：图示讲解 示范教学 提问互动

【教练辅导】：示范演练 小组练习 讲师点评

1. 三大基石2：形象不犯错

（“太极模型”动静结合，打造内训师的授课专业形象）

1. 肢体

• 身体语言的四个方面
• 面部表情
• 目光交流
• 手势动作
• 位置移动

【教学方法】：正反对比，示范操作，体验教学，模拟演练，点评辅导

1. 礼仪

1、服饰礼仪3原则

• 适应场景
• 塑造专业
• 不扰学员

2、课堂礼仪3注意 

• 内容跑题
• 语言不当
• 情绪抵触

【教学方法】：提问互动 总结提炼

3．道具使用

• 话筒的发声方法——数字发声法
• 话筒抓握方法——¼抓握法
• 翻页笔3大关键动作
• 白板使用3要求
• 物料清单3大关键要领

【教学方法】：正反对比，示范操作，演练点评

1. 三大基石3：上台不怯场 （基础版）

（“四山模型”，呈现内训师的控场自如状态）

培训师怯场表现测试

1. 讲师——提高能量激发动机（基础版）
2. 提升能量4大途径

• 核心工具——开心金库3大要领
• 搜集心锚
• 自我暗示
• 适时分享

【教学方法】：课堂测试 测试学员怯场状态 小组研讨实操 开心金库

1. 内容——强化练习
2. 强化练习4种方法

• 镜像练习
• 录像复盘
• 时间计划
• 核心工具——预演未来

1. 核心工具预演未来方法流程

• 了解内容
• 流程拆解
• 演练活动
• 成果结果

【教学方法】：课堂测试，预演未来的流程动作研讨，自我预演

1. 学员——掌控状态
2. 2种学员类型识别及掌控方法

• 身份类学员
• 临场类学员
• 4步预设法
• 3段控制法

1. 预防措施
2. 课堂失控表现及应答

【教学方法】：提问互动了解学员类型 现场演绎学员掌控方法 现场答疑解决失控状态

1. 环境——提缓解环境压力ABC
2. 了解学员

• 学员背景调研的方法

1. 熟悉环境——3个关键动作

• 观察
• 调试
• 舒缓

1. 亲人画像

• 寻求对方认同
• 找互动对象带动

【教学方法】：现场演绎环境压力应对方式 提问互动学员掌握程度

1. （上台不怯场——进阶版）

1、找到表达动机

• 我相信什么
• 我在意
• 我想改变

2、动机提问方法

• 影响者
• 吐槽者
• 争论者
• 惨痛教训
• 身份资格

1. 动机不是向内找，而是向外推

• 工具方法：变焦镜找动机

1. 三步流程—课程开场 建立链接

（“互联网模型”，营造轻松愉快的授课氛围）

1. 建立关系
2. 讲师介绍

• 讲师介绍2大目的
• 建立亲和及3种方法
• 树立威信及3种方法
• 介绍4忌

1. 学员分组

• 学员分组3大目的
• 学员分组3种方法
• 组长选择3种方法
• Thumb up
• 特征选举
• 毛遂自荐

1. 破冰游戏

• 破冰原则
• 指令清晰
• 时间紧凑
• 破冰方法
• “水”故事
• 精神集中
• 前后左右

1. 课间带动

• 手指操
• 八段锦
• 课间播报

【教学方法】：演练示范 体验教学 激发思考 总结答疑

1. 营造氛围（硬件）

• 桌椅布置：4种方法摆放桌椅利弊
• 音乐素材：音乐课件包分类准备，
• 物料准备：物料准备清单制作，
• 文化素材：文化素材2+1
• 设备检查： 设备检查6方面

【教学方法】：提问互动，现场演练制作，作业布置

1. 课程导入

• 游戏导入3原则
• 指令清晰
• 时间紧凑
• 课程相关
• 视频 图片 导入5原则
• 素材清晰
• 时间把控（开场不超3分钟）
• 契合主题
• 与时俱进
• 灵活取材
• 案例故事导入法
• 3维故事法
• 试题导入
• 问题导入原则
• 案例：《创新思维》游戏导入，《即兴表达》视频导入，《高效沟通》图片导入，《结构性思维》问题导入
• 五种课程导入方法操作步骤及关键要领

1. 重点导入——问题导入（进阶版）
2. 好问题标准

• 问题是否具体
• 方法2步走
• 问题是否新奇
• 方法1：意外清单 ：反常识的内容更抓人眼球
• 方法2： 对比
• 问题是否对听众有影响（听众在乎）
• 产生共鸣
• 角色扮演

2）好答案标准

• 新事实（数据 社会现象 趋势 产品）
• 新观念（感悟 经验 ）
• 新技巧（方法 技能 妙招）
• 写出清单 列出缺点的好处

3）两种表达模式

• 医生模式
• 推销员模式

【教学方法】：体验教学，示范演练，提问互动，课堂实操 视频教学

1. 三步流程—授课篇：呈现多样

（“排三导十模型”，运用形式多样的教学活动）

1. 授课逻辑——3感模型

• 逻辑（结构感）
• 方法：6种逻辑
• 形象（画面感）
• 方法：5种感官
• 情绪（带入感）
• 方法：七情六欲

1. 授课节奏——波浪型刺激原则图
2. 授课方式——排三导十模型
3. 教学技巧目的——是为了培训师把内容更好的让学员接受
4. ASK类型课程授课技巧
5. 常见教学技巧分类
6. 精彩表达

• 讲授法（视频，图片，故事案例，数据对比）
• 讲授法彩蛋——幽默的奥义
• 4种方法写段子
• 3点特别建议

4）精彩互动

• 提问反馈3原则
• 自问自答——提前准备
• 封闭提问——鼓励赞美
• 开放提问——归纳总结
• 情境模拟 角色扮演3原则
• 情景搭建（案例还原 视频还原）
• 角色分配
• 演练总结
• 示范实操 3原则
• 情景示范（视频 实地）
• 难点解说
• 学员实操
• 点评到位
• 自我测评
• 反思总结
• 案例分析
• 小组讨论
• 学员发言
• 精彩点评——3级点评

1. 重点教学技巧深度学习（进阶版）
2. 讲授四步法

• 真实案例 痛点导入
• 基于痛点 引出方案 （实操）
• 理论模型
• 课程逻辑呈现（基于重点内容）
• 精彩内容填充
• 对比（复读机模式，没有重点VS）

1. 案例分析法

• 案例撰写方法
• 一事一问一得
• Star案例撰写
• 案例讨论问题设计
• 案例结果呈现

1. 综合教学法使用

• 三明治教学法
• 四步教学法
• 五星教学法（重点讲解）
• 场景设置
• 激发旧知
• 讲解新知
• 实操演练
• 融会贯通

1. PPT的视觉辅助——帮助梳理框架
2. 框架内容

• 整体框架搭建（目录）
• 模块框架搭建
• 单页框架搭建

2）衔接方法及内容

• 子目录
• 标志（视觉）
• 做对比 
• 设问
• 停顿

1. 课件单页设计（课件呈现与表达呈现匹配）

1）课件设计三原则

• 主题明确
• 结论先行萃文字
• 结构清晰
• 图形排列理逻辑
• 内容“精彩”
• 图文并茂显重点
• 对比突出
• 实例呈现
• 教学技巧

1. 课件美化目的

• 第一目的：辅助教学 突出重点
• 第二目的：体现美观 专业
• 课件美化第一要义——突出重点
• 文字突出
• 色彩突出
• 排版突出
• 课件美化四原则
• 模板选择
• 色彩搭配
• 排版美观
• 文字凸显

【教学方法】:课堂示范，学员实操，实例修改，前后对比

七、三步流程—结尾篇：成果转化

（“融通模型”，巩固升华课程的培训效果）

1. 巩固知识

• 3种方法牢记课程内容
• 闭合圈 头脑倾倒 小组海报

【教学方法】：小组演练，根据每种方法进行演练掌握

1. 效果检验

• 3种方法检验学习效果
• 考核测试 前后对比，作业布置

【教学方法】：示范案例教学，前后对比现场演练实操

1. 答疑辅导

• 两种方法解答学员疑惑
• 便签问答 现场问答

【教学方法】：现场互动问答，体验教学

1. 展望未来

• “心愿“+”行动“助力学员成长
• 指定计划5W1H

【教学方法】：现场绘制计划清单帮助学员共启未来

1. 仪式收尾

• 6大仪式收尾的关键操作

【教学方法】：现场示范 体验教学

1. 培训师成长学习建议
2. 学习路径

• 网络（平台推荐）
• 书籍（书籍介绍）
• 培训
• 他人

1. 学习方法

• 整体性学习
• 费曼学习法
• 思维导图+超级记忆

1. 应用实践

• 一书一课
• 一课复刻
• 内化成课

【教学方法】：案例示范

1. 课程结尾总结
2. 闭合圈总结
3. 即时辅导
4. 仪式结尾

• 【工具应用】：531工具
• 【教学方法】：现场示范 体验教学 小组总结

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