班组长领导力与沟通技巧

  培训讲师:姜雷

讲师背景:
姜雷老师综合管理技能提升专家16年综合管理技能提升授课经验中英双语授课英国曼彻斯特大学MBAMOKA促动型培训师丰田名古屋工厂TPS访问学者腾讯海纳商学院认证讲师曾任:威意特汽车系统有限公司亚太区培训总监曾任:华夏幸福基业企业大学培训总监曾 详细>>

姜雷
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班组长领导力与沟通技巧详细内容

班组长领导力与沟通技巧

课程背景



有调查显示将近70%的新晋升的一线班组长反映升职初期心理压力大,难以适应角色转变,既不懂如何布置任务目标,又不擅长与团队沟通,激励和辅导下属。每天自己很累,团队业绩却不好。企业在提拔基层管理者时,通常是因为其在原来的员工岗位技术或业务能力比较强。然而,管理岗位的胜任力要求与员工岗位有很大不同。员工岗位的角色要求是“自己一个人做的好”,而管理岗位的角色要求是“带领团队一起做的好” ;员工岗位的工作内容是“做事为主”,而管理岗位的工作内容是“管事”和“理人”并举。绝大多数的基层管理者因为缺少系统的晋升前培训或者在岗培训,因此导致晋升之后遇到了以上问题。幸运的话,新任管理者或者企业会采取一些亡羊补牢的措施;反之,如果让问题持续下去,那么企业就会少了一个优秀的员工,却多了一个不合格的管理者。因此,让员工在晋升前就具备管理岗位的胜任力非常必要。





授课对象



班组长,基层主管,需要提升沟通技巧的职场人士





课程收益



经过培训,学员将能够





  • 意识到班组长的胜任力体现在“个人管理”、“任务管理”、“员工管理”三个维度


  • 认同自身角色要从“自己做的好”转变为“带领团队一起做的好”的理念,发挥四个角色作用


  • 识别个人影响力的构成,提升个人非职权影响力,打造个人魅力


  • 提升班组工作场景下的沟通能力,如向上汇报,召开班组会,给下属布置任务,处理跨部门冲突


  • 识别不同人士的沟通风格特点,优点与挑战,采用对方容易接受的方式与其沟通,提升沟通效果






课程收获工具或表单





  • 班组长的职责地图


  • 《两类工作汇报的模板》


  • 与四种风格员工的沟通策略




内容简介



第一章班组长职责与角色认知



小组讨论:“谁是好领导?”



1. 班组长的核心职责





  • 核心职责:实现绩效目标


  • 管理者的两大管理对象:“管事”和“理人”


  • 建立和改善工作标准


  • 区分工作目标与过程指标


  • 练习:“搭建现场管理体系屋”


  • 班组长的关键管理指标


  • 案例分析《员工为什么有能力却不愿发挥》


  • 识别员工成熟度:绩效=能力×意愿


  • 培养下属能力是班组长的职责之一


  • 激励下属意愿是班组长的能力体现




2. 管理者的角色





  • 三种角色的区别:员工、专家、管理者


  • 转变角色的挑战:“从一个人做的好,到带领团队做的好?”


  • 将个人经验变为团队智慧的方法


  • 课堂任务:可以自己或与岗位一致的几位同学一起完成《班组长关键职责》




3. 班组长影响力的构成





  • 影响力的构成:职权与非职权影响力


  • 案例讨论:“董宇辉为什么有影响力?”


  • 你的工作业绩属于任务还是贡献


  • 思考:如何上级的岗位空缺,组织会提拔你,还是从外部招聘?


  • 课堂任务:可以自己或与岗位一致的几位同学一起完成《班组长提升非职权影响力行为列表》






第二章班组长的工作情境沟通



1. 高效的向上汇报





  • 工作汇报的四种目的:请求决策、汇报问题、争取资源、同步信息


  • 争取上级支持的三步骤:建立连接-获得认同-促使决策


  • 练习:如何提升“请求决策”的成功率


  • 案例故事《让领导郁闷的下属汇报》


  • 汇报问题完整表达的四步骤


  • 正确描述问题的方法


  • 情境模拟:应用表达四步骤,完成工作汇报


  • 站在上级决策的出发点去向上汇报




2. 如何召开班组会





  • 召开班前会的流程:“一问二顾三布置,注意政策做激励”


  • 用同理心化解员工的愤怒情绪


  • 给予下属诚意的表扬


  • 避免冲突的批评建议


  • 情境模拟:“如何与要请假的员工沟通”


  • 情境模拟:“如何在班组内部调整某位员工的岗位”




3. 向下属布置任务





  • 阐述任务背景——让下属明白工作有意义


  • 达成目标共识——保证上下级理解要一致


  • 列出工作措施——基于下属成熟度给予支持


  • 表明考核指标——激发下属工作动力


  • 语言背后的情绪能量


  • 激励下属制定挑战性的工作目标




4. 与抱怨工作的下属沟通





  • 案例故事《帮对方走出失败的阴影》


  • 深度访谈(事实-感受-价值-应用)


  • 情境模拟:帮你的搭档摆脱曾经负面经历的困扰


  • 摆脱导致压力的五种障碍性思维




5. 处理与跨部门同事的冲突





  • 理性地看待冲突的两面性


  • 识别冲突的原因


  • 判断对方语言背后的真实诉求


  • 处理投诉的四个步骤:觉察-接纳-同理-建议


  • 情境模拟:如何与不配合的同事沟通






第三章因人而异的沟通策略



1. 用对方可接受的方式与其沟通





  • 案例故事《为什么你的好意,对方却不领情》


  • 四种人士的沟通风格——DISC模型


  • 支配型人士的沟通风格及代表人物


  • 影响型人士的沟通风格及代表人物


  • 平和型人士的沟通风格及代表人物


  • 谨慎型人士的沟通风格及代表人物


  • 练习:区分历史人物的风格类型


  • 看视频,判断角色人物的沟通风格类型




2. 四种沟通风格人士的优势与挑战





  • 支配型人士的优势、挑战与案例故事


  • 影响型人士的优势、挑战与案例故事


  • 平和型人士的优势、挑战与案例故事


  • 谨慎型人士的优势、挑战与案例故事




3.与不同风格领导的沟通策略





  • 支配型领导的管理特点及与其沟通的策略


  • 影响型领导的管理特点及与其沟通的策略


  • 平和型领导的管理特点及与其沟通的策略


  • 谨慎型领导的管理特点及与其沟通的策略


  • 讨论:分析自己的上级属于哪种风格类型




4. 管理不同风格下属的沟通策略





  • 管理支配型下属的沟通策略


  • 管理影响型下属的沟通策略


  • 管理影响型下属的沟通策略


  • 管理谨慎型下属的沟通策略




 

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