工作压力与情绪管理——从消极情绪的受害者,到积极信念的掌控者

  培训讲师:姜雷

讲师背景:
姜雷老师综合管理技能提升专家16年综合管理技能提升授课经验中英双语授课英国曼彻斯特大学MBAMOKA促动型培训师丰田名古屋工厂TPS访问学者腾讯海纳商学院认证讲师曾任:威意特汽车系统有限公司亚太区培训总监曾任:华夏幸福基业企业大学培训总监曾 详细>>

姜雷
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工作压力与情绪管理——从消极情绪的受害者,到积极信念的掌控者详细内容

工作压力与情绪管理——从消极情绪的受害者,到积极信念的掌控者

课程简介



在当前数字化转型加速、市场竞争白热化与VUCA时代特征叠加的背景下,企业员工普遍面临多重压力源:高强度工作节奏、模糊的职责边界、人际协作复杂度提升以及职业发展焦虑。调研数据显示,76%的职场人存在显著情绪耗竭,因压力导致的效率下降、团队冲突及人才流失问题,每年使企业损失超20%的隐性人力成本。与此同时,新生代员工对心理健康支持的诉求激增,传统管理模式已难以应对情绪生产力这一关键竞争力指标。本课程基于组织行为学与积极心理学理论,直击三大痛点:情绪失控和压力堆积导致的身心亚健康、人才无法发挥效能、低情商沟通造成的协作内耗。通过构建"认知重构-觉察技术-调节工具-场景应用"的闭环体系,帮助员工建立积极的心态,提升情绪调节与抗压能力,助力企业在不确定性中构建可持续的组织健康生态。



本课程还可以另外选择学员情商测评报告,结合报告学习效果更佳。请咨询老师了解报告详情。



课程特点



本课程的特点在于针对员工面临的实际工作挑战,利用多种形式的互动体验活动,不仅在心理层面给予学员觉察情绪和压力的方法,还给予学员一些切实解决实际问题的方法,尽量帮助学员从根本上解决情绪和压力困扰。



目标与收益



经过培训,学员将能够





  • 认识到过激情绪和压力如何影响人的健康和工作,以及传统的压力管理方式为什么失败


  • 解释为什么成年人控制不住情绪,为什么自己会陷入莫名的恐惧和焦虑等情绪


  • 觉察个人的情绪和压力反应特点,塑造进取型的人格


  • 运用积极信念转变非理性和障碍性的信念,从而缓解过激情绪,摆脱认知压力


  • 掌握高情商应对五种工作压力情境的方法


  • 给予身边人士积极正念的引导,帮助他人摆脱负面情绪,塑造积极的工作氛围






授课对象



本课程为职场基础课,适合所有员工,尤其是工作压力大,情绪容易波动的员工





授课形式



讲师讲授、案例分析、视频教学、小组练习、情景模拟、个人测评等



工具表单





  • 《压力信号觉察清单》《个人内在价值观共识》


  • “想法-感受-需要”对照表》《工作心流体验评分表》


  • “ABC情绪调节法“将消极态度转变为积极态度的十种方法”、“书信法”




内容简介



第一章别让自己成为情绪与压力的受害者



1. 情绪与压力相互影响





  • 短期过度的压力容易引发消极情绪


  • 长期压力导致情绪内耗与波动


  • 积极情绪提升人们的抗压能力


  • 消极情绪扩大人们对压力源的敏感度


  • 压力导致心理紧张,进而产生焦虑和抑郁


  • 案例故事《社区注重统计“四无”和“五失”人员:维护安全与和谐的责任》




2. 案例故事《过激情绪引发的悲剧》



3. 情绪与健康——大部分疾病是由情绪引起的





  • 讨论:“林黛玉因何而死?”


  • 中医理念中五种过激情绪与五大器官疾病的关系


  • 西医认为过激情绪引发的常见疾病




4. 情绪与职业发展——智商决定底限,情商决定上限





  • 看视频,讨论“你为什么看不见显而易见的问题?”


  • 判断:情绪如何影响我们的工作绩效


  • 讨论:“发脾气是低情商的表现吗”、“高情商是不是不能喜形于色”


  • 情商的定义与模型


  • 不懂情商就不能成为好领导


  • 情商是员工必备的三项基础胜任力




5. 压力让员工无法发挥应有的智慧





  • 导致压力变大的五项时代因素


  • 争论导致的压力是最有危害性的


  • 80%的抑郁症爆发前都经历了重大压力事件


  • 压力让员工无法充分发挥被雇佣的智慧脑






第二章正确认识情绪与压力



1.情绪的产生与构成





  • 看视频,然后讨论“人有情绪好不好?”


  • 人类面对外在刺激的三种本能反应:战斗、逃跑、发呆


  • 伴随情绪出现的“五个伙伴”


  • 消极与积极情绪的比例决定了我们的幸福感




2. 情绪的类型与作用





  • 六种基本情绪


  • 游戏活动:“匹配情绪-表情-作用卡”


  • 情绪的三种类型:正向情绪,负向情绪,中立情绪


  • 负向情绪也能产生有益的价值




3. 三脑原理——正确认识情绪与压力的基础





  • 爬行脑的作用


  • 情绪脑的作用


  • 智慧脑的作用


  • 看案例故事,然后讨论“成年人为什么无法控制情绪?”




4. 情绪蕴含着能量





  • 引起负能量的八种情绪


  • 羞愧和内疚是最伤人心的情绪状态


  • 讨论:“家长给小学生辅导作业时,小学生的情绪能量在哪一层?”


  • 引起正能量的九种情绪


  • 课堂练习:匹配情绪名称与对应的解释


  • 情境模拟:领导的提问带给你什么样的情绪?




5. 传统的压力管理方式为什么失败





  • 压力与客观环境有关 VS.压力与个人的基因和大脑构造有关


  • 管理压力应该首先解决外部环境因素 VS. 管理压力应该首先重筑大脑


  • 大脑的结构是固定的 VS. 大脑的结构可塑性很强




6. 影响情绪与压力的三层次原因





  • 意识层面——外在的人际关系与环境


  • 潜意识层面——童年创伤与原生家庭


  • 无意识层面——家族遗传与基因






第三章觉察自己的情绪与压力反应特点



1.你是一个高情绪颗粒度的人吗





  • 什么是“情绪颗粒度”


  • 压抑和忽略情绪会让自己处于“严重内耗”


  • 沟通案例:《低情绪颗粒度领导的沟通》与《高情绪颗粒度领导的沟通》


  • 情境模拟:两人沟通练习,尝试通过对话判断对方的感受


  • “不开心”背后的深层次情绪




2.情感否定会破坏你的自信和创造力





  • 案例故事《你要坚强些》


  • 情感否定的内涵


  • 讨论:“情感否定的语言给你带来哪些感受?”


  • 领导者常见的情感否定的语言




3. 你是攻击型、屈从型,还是进取型的人?





  • 三种类型人士的情绪表达特点


  • 三种类型人士面对压力时的反应


  • 三种类型人士的个人信念


  • 三种类型人士的非语言特点


  • 体验活动:阅读下列案例故事,并与同学分享自己的某项与案例人物相似的经历


  • 改变屈从型人格的四种方法


  • 练习:学会说“不”




4. 填写《压力信号觉察清单》



5. 觉察个人压力的信号





  • 来自生理层面的信号


  • 来自情绪方面的信号


  • 来自认知方面的信号


  • 来自行为方面的信号




6. 面对压力,觉察你的心理防御机制





  • 逃避型:压抑、否认、退行


  • 自骗型:合理化、反向表现、抵消


  • 攻击型:转移、投射


  • 代偿型:幻想、补偿


  • 建设型:升华、幽默






第四章建立积极信念,调节情绪,缓解压力



1. 通过改变认知,进而调节情绪





  • ABC”情绪调解法


  • 觉察练习:“你心中最看重的价值观是什么”


  • 觉察练习:让你产生愤怒情绪的思维和信念


  • 交流活动:与同事交流思维、信念、价值观共识


  • 互动交流:与经常合作的同事达成价值观共识




2. 导致过激情绪与压力的七种障碍性认知





  • 过度完美主义


  • 太在意别人的观点


  • 强加于人的想法


  • 灾难幻想


  • 非黑即白


  • 妄下结论


  • 过度概括


  • 案例故事:《客户不接我电话,我今年的销售目标肯定完不成了》




3. 重筑大脑——转变态度的十种方法





  • 改善短期情绪的三种态度转变方法


  • 改善长期认知的四种态度转变方法


  • 改善人际关系的三种态度转变方法


  • 示例:改变态度的十种方法




4. 建立平和心态,进而缓解压力





  • 列出导致压力的因素


  • 区分心理压力与环境压力


  • 平和心态是产生强大大脑的关键


  • 每日减压练习:“开启平和的一天”




5. 匹配压力产生层级的减压方法





  • 本能脑(生理层级):“4-7-8呼吸法”、“渐进式肌肉放松法(PMR


  • 情绪脑(心理层级):“情绪命名法”、“正念冥想”、“情绪释放”


  • 智慧脑(认知层):“认知重构”、“任务分解”、“未来自我对话”


  • 行为模式固化(潜意识):“习惯替代法”、“环境触发点干预”、“奖励延迟训练”


  • 案例分析《读懂身体的‘求救信号’》




6. 发现工作中的美好体验





  • 练习:“发现身边的美”


  • 什么是“心流”及特征


  • 练习:给自己设计美好的工作体验


  • 案例故事《如何做到干一行,爱一行》


  • 《工作心流体验评分表》




第五章情商应对工作压力情境的方法



情境1.如何应对领导批评





  • 信念转变法


  • 情境模拟:用积极正向的信念看待上级的批评


  • 六种正向的信念




情境2. 如何应对挑战性的工作任务或非本职工作





  • “作难事,必有所得”


  • 示例:“当领导增加我的工作职责时”


  • 原有的想法 VS.情商的应对方法




情境3.如何让自己摆脱挫折、郁闷的情绪





  • 提前回首往事法


  • 榜样对标法


  • 示例:“当被维护很久的客户拒绝后”


  • 原有的想法 VS.情商的应对方法




情境4.如何与不喜欢的人一起共事





  • 我们讨厌的可能是自己的另一面


  • 示例:“当完成跨部门项目需要与王小贱协作时”


  • 原有的想法 VS.情商的应对方法




情境5:我不喜欢当前的工作,怎么办





  • 建立“第三极语言标签”


  • 示例:“当前的工作太无聊,真没意思”


  • 原有的想法 VS.情商的应对方法






第六章赋能他人,塑造积极的工作氛围



1. 如何应对他人的愤怒





  • 案例故事《如何处理客户投诉》


  • 处理投诉的三种错误方式(否认对方,立即辩解,非语言对抗)


  • 处理过激情绪的原则:“先心情,再事情;要回应,不要反应”


  • 同理心倾听四步骤


  • 引领对方关注共同利益


  • 看视频,讨论绩效访谈失败与成功的原因


  • 每个愤怒的背后,都有一个未被满足的需要


  • 沟通练习:判断他人背后的需要


  • “想法-感受-需要”对照表》




2. 如何促进与跨部门同事的协作





  • 体验活动:“跨部门协作解决质量问题时,你的提问让同事产生了哪种感受?


  • 高能量提问的三个特点


  • 低能量提问的三个特点


  • 练习:将低能量提问改变成高能量提问


  • 如何在表达感谢时体现你的诚意


  • 如何在提出建议时减少人际冲突




3. 如何帮助他人摆脱“后悔与内疚”情绪





  • 信任关系是基础


  • 倾听对方描述事实


  • 回应对方情感需要


  • 引导对方提炼价值


  • 畅想未来应用改善


  • 练习:尝试用《书信法》化解心理的内疚情绪




课后练习:





  • 1. 结合《工作心流体验评分表》提炼出工作心流的关键词,然后参考案例故事《如何做到干一行,爱一行》中主角的方法,画出头脑风暴图,为自己找出3-5工作中既符合自己心流体验,又符合企业需要的工作内容。


  • 2. 利用“书信法”表达压抑在心中的负面情绪




 

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