《建团队凝人心,定目标成大事—打造高绩效团队》
《建团队凝人心,定目标成大事—打造高绩效团队》详细内容
《建团队凝人心,定目标成大事—打造高绩效团队》
《建团队凝人心,定目标成大事—打造高绩效团队》
主讲:李文莉老师
【课程背景】
中高层管理人员是指对整个组织的管理负有全面责任的人,他们的主要职责是制定组织的总目标、总战略,掌握组织的大致方针,并评价整个组织的 HYPERLINK "https://baike.so.com/doc/435524-461153.html" \t "https://baike.so.com/doc/_blank" 绩效。企业高层管理人员的作用主要是参与重大决策和全盘负责某个部门,兼有参谋和主管双重身份。5G时代,管理者越来越年轻化,多样化,精神丰富化。传统管理人与物的管理方式凸显出资源有限,管理对象心理欲望无穷。在企业管理中人是最重要的资源,当下的管理必须重视人的心理感觉,发挥人的主动精神,挖掘人的 HYPERLINK "https://wiki.mbalib.com/wiki/%E6%BD%9C%E5%9C%A8%E8%83%BD%E5%8A%9B" \o "潜在能力" 潜在能力显得更重要。
谁拥有优秀的管理和科技人才,拥有了卓越的用人机制,谁就有可能在竞争中获胜。本课程站在组织战略高度,从团队的定义,什么是高绩效团队再到高绩效团队打造的核心定步法,帮助企业中高层管理者做好团队管理工作、为企业的可持续发展奠定基础。
课程突破了很多管理课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。并能够从管理的本源之“彼得·德鲁克管理思想”的深度,深入浅出的探究,分析,并最终帮助解决学员在企业管理过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,带领企业核心管理团队跨越障碍、实现成长、达成高绩效!
【课程收益】
了解新时代企业和员工态势下,管理的规律与本质。
掌握如何从术和道的层面提升领导个人影响力。
掌握业绩、能力、态度对人员成长的影响层次,学习如何识人用人的具体方法。
掌握人员培养及人员激励的有效工具和方法,包括:四象限矩阵、有效批评等。
【课程对象】
总裁助理、人力副总、部门经理、部门接班人、等中高管人员。
【课程时间】
2天(6小时/天)
【课程大纲】
第一篇:真正的团队到底应该是什么样的?
团队的定义
团队的组成因素
目标
定位
人
权限
计划
彼得德鲁克管理思想:管理者的心理暗示
案例:刘邦善用人善用团队
3、高绩效团队和普通团队的区别是什么?
团队≠群体
什么是典型的团队?方队、军队、球队、乐队
高绩效团队的构成
第二篇:高绩效团队需要一个好领导
团队研文献:哪些管理行为,将导致团队低效或无效?
四种负分领导者:
背猴子的人
官老爷
救火队员
完美义者
第三篇:如何打造一支高效团队?--锥状模型
1、源头层:识别人才
人才识别的二把尺
能力意愿四象限矩阵
小组研讨分析题
四种领导方式的因人而异
彼得 德鲁克管理思想:用人所长
2、决定层:目标管理
目标是什么
企业导航系统
目标管理流程
目标管理三要素
团队研讨:如何进行一场有效的计划沟通?
团队研讨:为什么管理者的检查容易导致矛盾?
彼得德鲁克管理思想:目标管理及自我控制
案例:西游记
动力层:向下沟通
小案例:不同年龄层的人为什么离职?
95后常用APP知多少?
团队研讨:一次让你获益终生的对话
怎么说比说什么更重要
向下沟通:布置任务
向下沟通:有效表扬
向下沟通:积极批评
向沟通实用工具集-使用建议
4、动力层:有效激励
员工为什么要离职的前三个原因
激励的有效性来自于满足需求
团队研讨:员工到底要什么?
非物质激励有三种有效方法
使命法
竞争法空间法
彼得德鲁克管理思想:如何造就负责任的员工
结束:
彼得德鲁管理思想:平凡的人做出不平凡的事
蚂蚁兵团的故事
分享和总结
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