MILESTONE交叉创新-沙盘

  培训讲师:宋奕晓

讲师背景:
宋奕晓老师职场效能提升专家生涯掌控力版权课授权认证讲师洞见生涯职场游戏授权认证引导师企业生涯版权课(TCDC)认证讲师《知己解彼的DISC沟通技术》授权认证讲师曾任:上海美特斯邦威服饰股份有限公司|综合培训部主管曾任:国动网络通信集团有限公 详细>>

宋奕晓
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MILESTONE交叉创新-沙盘详细内容

MILESTONE交叉创新-沙盘

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:全体员工

 

课程背景:

近几年,商业市场一直在主导“大众创业,万众创新”。各主流媒体也是不断报道“创新峰会”、“打造创新型企业”、“创新环境吸引全球眼光”等热门话题。打开搜索引擎,输入“创新”,可以看到满满几十页的内容,而在百度指数上查询“创新”一词,涉及的领域也是各行各业!行家管这个叫“趋势”“大环境”“市场容量”。但是,传统企业想创新,应该如何进行产业升级、如何快速推出新产品、如何开拓新的商业模式……,企业要实现突破,团队要实现突破,创新是关键,员工的创新是根本,如何提升员工的“创新思维能力”,打造一支具备“创新能力”的高绩效团队是根本!

《MILESTONE交叉创新-沙盘》课程的核心理论叫作交叉思维。交叉思维是指从一头寻找答案,在一定的点暂时停顿,再从另一个头找答案,也在这点上停顿,两头交叉汇合沟通思路,再找出正确的答案。所谓交叉创新思维就是指当思想立足于不同领域,不同学科,不同文化的交叉点上,你可以将现有的各种概念联系在一起,组成大量不同凡响的新想法。比如,当“飞禽”与“交通”相结合,发明了飞机;“蚁穴”与“建筑”的结合,创造了节能环保建筑(如下图)。

本课程的内容是围绕着哈佛商学院的博士弗朗斯·约翰松编写《交叉效应》一书展开的,世界变化快,企业面临着不断的挑战,是机会还是威胁?交叉效应为突破性创新创造了条件,帮助您在组织内激发创新并培养创造力。

课程目标:

▲ 激发学员突破传统思维定式,打开思路,发现自身的创新潜力;

▲ 掌握什么是突破性创新?它是如何发生的?我们该如何激发创新;

▲ 掌握什么样的条件能够培养或者阻碍创新?我们是否做了正确的假设;

▲ 学习直线创新和交叉创新的理念和方法;

▲ 团队合作,学习最新的创新成果,形成广泛的创新行为的认识和理解;

▲ 在企业内部制造一个创新氛围,形成创新文化。

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:全体员工

课程方式:沙盘推演方式(讲师讲授+学员演练+头脑风暴+案例分析+游戏体验)

 

课程大纲

第一讲:思维篇

一、世界正在变化:机会还是挑战

1. 创新的价值

练习:我们面对的是什么?

2. 创新就来自于我们自己的思想

二、突破性的想法:探索创新的条件——交叉效应

1. 思维意识、思维的概念

2. 交叉创新案例及案例分析

3. 突破传统思维壁垒,新视角看问题

沙盘练习:交叉效应,卡片配对,八对交叉创新

三、营造企业创新氛围,形成创新文化

1. 跨越联想障碍的妙招

2. 为创新创造条件的诀窍

3. 培养交叉创新的条件

4. 交叉创新的管理原则

讨论:一杯咖啡的价值

 

第二讲:实践篇

一、走向工作领域:分析自己工作岗位,建立创新模型

1. B-U-T 模型

2. 创新的10大领域划分

3. 谁发明了电灯泡?

案例分析:apple

二、实施创新:讨论实施突破性创新的想法和行动

小组讨论:使用沙盘作为框架和指导进行讨论

1. 创新过程模型

2. 确保实施创新的条件

六、提交结果:将想法转化为创新提案

根据创新实践导图,导出具体的创新行动计划,并进行创新工作



 

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