非财人员的财务课程-课纲-根据时间和需求再调整
非财人员的财务课程-课纲-根据时间和需求再调整详细内容
非财人员的财务课程-课纲-根据时间和需求再调整
《非财人员的财务管理》
【课程背景】
当前是一个跨界的时代,对人们综合能力的要求越来越高!但是作为一名非财务的管理
者,在工作中是否遇到如下困惑:
对财务总是感觉云里雾里。财务数字密密麻麻,有没有什么具体的方法能让我在面对财
务报表时可以有一个全面而清晰的分析逻辑与思路?!
为什么利润非常好的企业也会存活不下去呢?而有些企业明明是在亏钱,反而活的很滋
润?
各部门管理者由于没有共同沟通语言,导致企业管理效率低,沟通成本高。跟财务人员
打交道时,双方很难达成共识,双方各执一词,尤其是财务人员说的很多名词都不清楚
是啥意思,也不能理解财务为何做那样的处理,甚至认为财务人员是故意刁难自己?
公司上下没有财务价值观念特别是管理者,只关注营销而忽略了消耗,导致企业销售额
上升而利润在下降。如何丰富自己的财务思维,助力我们日常经营行为,实现理想的财
务结果?
因此一名优秀的管理者,不仅要有出色的业务能力,还需要具备一定的财务管理能力。
【课程收益】
掌握基础的非财务人员的财务管理知识,读懂公司常用财务报表;
理解非财务各部门的经营活动如何影响公司的财务状况;
明白绩效考核的指标及数据来源,经营行为与财务结果之间的因果关系;
非财务人员及部门如何规避企业的财务风险。
【课程方式】
线下授课
【课程对象】
公司核心员工、后备干部、中层管理者、高层管理者、总经理、董事长、股东
【课程时长】
1-2天,6小时/天
【课程大纲】
引言—懂财务的必要性(为什么非财务人员需要懂财务):
1、通过几个案例看为何需要懂财务
薇娅、潘石屹、俞敏洪、董明珠、某上市公司董秘
2、相关法律法规的强制约束
--《会计法》对企业负责人是如何约束的
--公司的董事、监事、高管需要承担什么责任
--上市公司信息披露该如何进行
世界500强公司的案例
一、财务体系是如何运作的:
1、先做几道数学题谈谈对财务的认识
2、为什么说财务是一门科学、一门艺术、一个魔法?
案例分析:财务总监是如何让公司扭亏为盈的?
3、你是做财务还是做会计?
--财务与会计的区别
--某知名高校为何取消了“会计”专业?
4、财务的基本假设及对我们日常经营活动的影响
--年度是何时开始算何时终止?
--企业破产时该如何会计确认与计量?
案例讨论:某租赁业务的成本是多少?
5、成本与费用是一回事吗?
--成本与费用的区别与联系
--成本是如何演变的?
采购成本、人工成本、水电生产成本、存货、营业成本,等等
--三大费用有哪些?
--固定成本与变动成本
案例讨论:某公司的保本点是多少?
本量利分析模型的运用
6、啥是会计科目、会计分录?
-- 一级科目、二级科目、三级科目是啥意思
- -啥是记账凭证、会计凭证、会计分录?
案例分析:同样一笔钱,会计不同的处理对业务有哪些影响?
7、影响收入和利润的因素之一:会计政策
--会计数字=经济实质+账务处理+人为操纵
--财务处理是如何收入和利润的?
--人为操纵利润有哪些手法
案例分析:
某上市公司的收入为何下滑30%?真的是业务不好造成的吗?
8、财务三大报表是什么
1)如何认识三大报表
2)三大报表之间有何联系
3)如何阅读和分析三大报表
案例讨论:用资产负债表算出公司的利润是多少
二、企业管理的本质是“钱”的价值运动
1、公司全生命周期的全景图
--钱的各种形态及变化过程
--三大活动
--四份报表
2、企业赚钱的逻辑
--公司有利润
--公司有现金流且未来
--公司值多少钱
3、看看公司到底赚了多少钱?
通过钱的变化,计算公司利润比专业的财务算的准、算的快!
1)如果一手交钱一手交货,如何计算公司赚多少钱?
2)如果采购没有付款,如何计算公司赚多少钱?
3)如果销货后没有收到货款,如何计算公司赚多少钱?
4)如果有了建厂房、购设备、银行贷款等业务,如何计算公司赚多少钱?
三、如何透过财务报表看企业经营
透视财务报表的法则:财务数据=经济实质+账务处理+人为操纵
1、苏宁易购,经营是赚钱还是亏损?
看损益表时要擦亮眼睛看利润是怎么来的?是经营的结果还是其他原因?
2、今年比去年毛利率上升了,公司的盈利能力真的提升了吗?
3、这家公司经营的如何?
不仅要看损益表,还要看资产负债表和现金流量表
4、中国证监会对某公司的处罚及原因
在日常经营中要注意哪些坑?
5、重点科目或项目该怎么看?
6、案例分析:某项目或某产品是亏损的,我们是否砍掉?
7、某上市公司的财务报表变化,背后的原因是什么?
四、非财人员应该具有的财务思维
1、合规合法思维
1)合规是经营的前提
2)建立科学的财商、税商
案例讨论:合规是财务的事还是业务的事?
2、整体性全局思维
1)会计恒等式带来的思考
2)采购成本高一定是降低公司利润吗?
3)销售费用占比下降是可取的吗?
案例分析:某公司管理措施
3、长期主义
1)案例讨论:会计的分期对业务的影响有哪些
2)案例讨论:某公司的业绩在2023年下滑很大,种子是何时种下的?
4、结果导向思维
1)两个公式有何不同
2)经营目标(结果)如何设定?
3)如何保证结果的实现?
5、时间价值思维
1)什么是时间价值?
2)公司估值如何计算?
3)折现率怎么选定?
6、预算思维
1)我们到底要的是什么?如何衡量
2)如何实现我们想要的?
3)战略规划与战略解码
- 未来要做什么?(目标)
- 未来由谁去做?(责任)
- 未来何时做? (时间)
- 未来如何去做?(措施)
4)如何编制全面预算
- 目标-路径-事-钱-时间-责任人
- 结果标准、数据口径
- 模板和表单
5)全面预算的过程管控及结果运用
- 如何考核全面预算管理
- 针对预算结果的考核激励
- 考核示例
- 预算绩效考核与预算绩效管理的不同
6)沙盘实战:
哪个公司赚钱多?为何赚钱多?(战略规划、解码与执行、资源分配、等等)
7、高层领导如何通过财务报表和财务思维提升领导人的五大能力
1)领导人的五大能力是什么?
2)财务报表如何协助企业领袖修炼五大能力
- 1个思想
- 2个方法
- 3类活动
- 4份报表
五、实战沙盘:
把战略分析与选择、战略实施、选人用人、市场变化、经营分析、成本管控、预算管理
、出具财务报表,等一系列实际工作场景导入到沙盘中。
1、每个组6人左右分别扮演:总经理、市场、交易所、信息员、员工等
2、以经营结果为准(赚钱多少)评出冠军
【课程总结问题答疑】
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