《九段经理人™》课程大纲

  培训讲师:付翠

讲师背景:
付翠老师党建方面一、讲师资历中共党员,12年世界100强国有企业党务工作经验某商学院企业经营教练负责人《峥嵘》党建情景沙盘课程开发师《峥嵘》党建情景沙盘授权讲师《烽火》党建桌面沙盘授权讲师《》授权讲师《》授权讲师二、党建经验付翠老师有12年 详细>>

付翠
    课程咨询电话:

《九段经理人™》课程大纲详细内容

《九段经理人™》课程大纲

《九段经理人TM》
课程说明书




【课程版权登记编号】
粤作登字-2017-A-00003616
【课程背景】
BD集团下属的BD互联网科技公司最近新入职一名运营总监高守谭,面对要求苛刻且喜
欢亲历亲为的上司,已是焦头烂额,而间接上司的一次越级调查让高守谭与上级的关系
更加不可收拾。恰在这时,项目总监吴图的一纸投诉,让高守谭方寸大乱……在现实工作
中,管理者不仅要认识自己,还要处理与上司、下属、同事、客户之间的各种人际关系
,以及由此产生的问题。《九段经理人TM》360°剖析经理人工作中接触的五大角色,用课
堂情境还原管理现场,用围棋的哲学演绎管理精髓。课程将围棋的“十大要诀”、“弈“的
哲学、方圆、黑白、围棋别称等与课程深度整合,让学员在19组工作场景,38个情景的
研讨中享受”冲段“的乐趣。冲突味十足的故事情节,火药味浓烈的升段竞赛进程,打破
传统的培训模式,让学员能轻松地将学习内容与实际工作无缝对接。
【课程收益】
在阿富汗战争中,美军以极少的人员伤亡制造了敌军30多万人的伤亡,秘密武器就在
于位于美国加州的欧文堡军事训练基地,该基地有一个非常神秘的核心武器—情景训练。

《九段经理人TM》采用全情景沙盘教学,38个典型工作场景还原管理者在工作现场遇到
的挑战和问题,基于建构主义的教学设计,课程关注学员实践升华和思想碰撞,讲师在
课程中不讲大道理,50多个知识点和实用管理工具布局在教学活动全程。跌宕起伏的课
程剧情发展,生动活泼的角色人物形象,火花四溅的管理思想碰撞,润物无声的教学内
容转化。让学员“学起来有意思,用起来更方便”。
【教学形式】
情景案例复盘68%+知识点讲解13%+教学案例4%+管理视频解析13%+定制教学游戏2%+翻转
课堂教学
【课程时长】 2天
【课程逻辑图】
[pic]
【课程大纲】
导论
1、视频赏析:从欧文堡看美军为什么这么强大
2、欧文堡训练基地:为什么需要情景教学
3、围棋与管理的关系:围棋中的管理哲学
4、课程剧情框架介绍
5、课程人物角色关系及特点介绍
6、课程竞赛(冲段)规则介绍

模块一、经理人的角色篇
1、经理人面临三大角色难题:角色转换,树立威信,自我突破
2、视频+讨论:上下之间
3、经理人的蛮力、权力、威力、魅力四力变化背后角色阶段
4、经理人的核心角色成份:团长、政委、特种兵
5、角色成份与管理者的“层级“关系
6、情景模拟:树不落叶,你将失业
7、“问题”与管理的关系:经理人存在的核心价值是什么

模块二、管理上级篇
1、情景演示:上级其实也是需要管理的
2、管理上级的本质:管理资源
3、视频:其实你不懂我的心-管理上级从理解上级开始
4、上司的分类及“管理策略“
5、德鲁克“辅佐上司八大原则”
6、与上司相处的心理距离与物理距离
7、视频:看越级指挥背后的逻辑
8、辅佐与管理“外行”上级

模块三、管理协同篇
1、案例:西南航空协同前后数据对比
2、如何看待客户投诉与部门协作的关系?
3、讨论:工作中的灰色地带和重影区域是怎么来的?
4、案例:范蠡贩马的协同哲学
5、协同真理:不协同是应该的,协同是不应该?
6、协同的本质:如何将C类事件提升至A类事件
7、“指名道姓”在寻求协同中的运用
8、诺拉比海滩实验:巧用“承诺和一致”原理

模块四、管理团队篇
1、燃性:部属的自我角色意识
2、管理部属的价值观:判断部属是否为“忠”
3、团队管理用人的三大原则:
1)用人是一个过程;2) 用人唯“忠”(价值观);3) 团队匹配与个人价值
4、管理者的窘境:管理者的“被”团队
5、如何管理部属中的“龙鸟人”
6、针对不同员工的四种指导方法
1).单向指导 ; 2). 双向互动; 3). 帮而不卸; 4). 松而不断
7、理性面对员工去留的“透明且坚硬”法则
8、功过不相抵原则:赏不迁时,罚不逾矩
9、视频:《走向共和》看管理者的激、杀、奖、赦
10、英雄难过“人情关”:如何面对部属的特殊请求?
11、正常时期与非常时期激励部属的三种经典方法

结论:
小组庆功感言设计并发表
兵无常势,水无常形,管理无定势!
【课程图谱】
[pic]






 

付翠老师的其它课程

《先锋™-党建促业务发展实战案例研讨》课程说明书【课程背景】习近平总书记在党的二十大报告中指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量,在破解发展不平衡不充分问题、扎实推进共同富裕中发挥着重要作用。国有企业必须坚决贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,按照党中央关于扎实

 讲师:付翠详情


《峥嵘®-党史情景沙盘》【课程背景】作为一名党员,“你”是中国共产党诞生过程的亲历者和参与者,对中国共产党在探索适合中国国情的道路过程中迷茫过、彷徨过、怀疑过,28年血与火的考验让你从一个进步青年成长为一名有着坚定共产主义信仰的高级将领,还原了大气磅礴的历史画卷。《峥嵘®-党史情景沙盘》以时间为轴,以事件为点,以思想升华为距,用大事件中的小情景还原昔日战场,

 讲师:付翠详情


《砺炼®-青年干部七种能力训练》课程说明书【课程背景】2020年10月10日,习近平同志出席了中央党校中青年干部培训班的开班式并做了重要讲话,提出了干部尤其是年轻干部需要提升的七种能力:政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力;指出年轻干部要勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。10月

 讲师:付翠详情


《乡融™-乡村振兴与银行发展机遇研讨》课程说明书【课程背景】乡村振兴已经成为全面脱贫后的重点建设内容。2021年,中央一号文件《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》发布,这是21世纪以来第18个指导“三农”工作的中央一号文件。文件指出,民族要复兴,乡村必振兴。实现乡村振兴的“五个主要任务”,即产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生

 讲师:付翠详情


《乡谈——如何讲乡村振兴好故事》课程背景-------------------------------------------------谈到“故事”你会想起什么?事实上,我们的生活中充满了故事。近年来,讲故事的方法日渐被人们接受并广泛应用。故事不仅被应用于基层组织宣传和文化传承,还被广泛应用于营销,演讲表达和领导力等众多领域。一个好故事,可以谱写新时代乡村

 讲师:付翠详情


管理者能力提升——行动学习工作坊课程特色【特色一】行动学习的立足点是基于绩效改善、组织发展等企业实际存在的难题,发挥内部团队才是问题主人的根本转变,通过质疑和反思实现学习和发展的学习模式,从而推动组织的发展、绩效的实现。【特色二】相对于传统培训来说,传统培训侧重在“学”,而行动学习侧重在“做中学”,通过解决实际问题实现学员的学习与发展,其核心是在教练的引导下

 讲师:付翠详情


《烽火™》党建实战沙盘课程说明书课程背景-------------------------------------------------首创嵌入式沙盘教学,即一个大沙盘套入多个可以组合的小沙盘,改变以往盘面固定、教学目标单一的沙盘形式,可以根据党建任务的不同实现不同的教学组合;教学形式与党史、党建、党性修炼的深度融合,沙盘情景、教学内容与党史发展、党性进化

 讲师:付翠详情


《九段支行长TM》课程说明书课程背景-------------------------------------------------在银行的日常工作中,支行长不仅需要与分行领导、各条业务线同事保持紧密联系,还要处理好支行中下属、客户之间的人际关系,以及由此产生的问题。在此背景下,《九段支行长TM》应运而生,360°剖析支行长工作中接触的五大角色,用课堂情境

 讲师:付翠详情


《灯塔™-国有企业党建品牌打造实训课程》课程说明书【课程背景】党的二十大报告中指出“用中国式现代化构建新发展格局,实现高质量发展”,习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上强调:坚持党对国企的领导不动摇,要处理好党建和业务的关系,解决“两张皮”问题,关键是找准结合点,推动党建和业务工作相互促进。开展“品牌支部”创建活动是推进基层党建工作创新发展的有效途径

 讲师:付翠详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有