全面质量管理与ISO9000   02.13

全面质量管理与ISO9000【培训收益】☆ 通过培训了解了全面质量管理的基础内容及运用方法；☆ 通过培训了解了ISO9000质量管理标准的由来和发展；☆ 通过培训全面掌握质量管理标准的内容、文件编写方法及推行技巧；☆ 通过培训使每个人具备内部稽核的技能并获得“内审员证书”。【培训对象】☆课长、主任、采购、物控、品管人员、部门经理、稽核人员等【培训内容】1、质

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质量管理体系提升训练   02.13

质量管理体系提升训练【培训收益】☆ 通过培训了解各部门在质量管理体系中承担的责任；☆ 通过培训了解各部门在质量管理中所做的贡献；☆ 通过培训全面掌握质量管理体系的流程与改进方法；☆ 通过培训使各部门配合更加默契，职责更加明确。 【培训对象】☆班组长、课长、主任、采购、物控、品管人员、部门经理、稽核人员等 【培训内容】1、设计开发管理系统（3.5H）☆ 小组讨

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6S现场管理   02.13

6S现场管理【培训收益】☆ 通过课程的学习掌握了现场管理最基础的方法——6S活动的推行技巧；☆ 通过现场的6S，能够提高降低成本、规范作业、提到品质、缩短交期；☆ 运用大量图片进行强化训练，使受训者深知如何操作；☆ 通过现场的6S，将使人员素质得到进一步的提升，激发潜能。【培训对象】☆现场班组长、线长、课长、主任、物管、部门经理等【培训内容】整齐清洁的现场，

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IE工业工程与管理   02.13

IE工业工程与管理【培训收益】☆ 了解时间浪费的各种环节，并了解工业工程管理重要作用；☆ 掌握动作分析的基本方法和动作经济性原则；☆ 掌握各种工程分析的方法及其应用；☆ 掌握时间分析的各种工具，运用标准工时改善生产平衡。【培训对象】☆工业工程师、工艺工程师、成本控制人员、生产经理、物流经理等【培训内容】对于追求投资回报的企业来说，“时间就是金钱，”这句话真是

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QC手法   02.13

QC手法【培训收益】☆ 通过培训，使相关人员对品质管理的统计工具的运用、处理品质问题的方法等有全面的认识；☆ 将QC手法运用于日常工作中，从而提升工作效率和产品品质；☆ 进一步满足顾客、法律法规、和企业自身的要求。【培训对象】☆现场班组长、线长、课长、主任、QC人员、品管主管等【培训内容】公司应具备质量意识、问题意识、危机意识、改善意识，寻求自身工作的改善方

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标准工时管理   02.13

标准工时管理【培训收益】☆ 通过学习能够准确了解产品制造时间的构成；☆ 能够将工时具体准确运用于生产管理和财务管理中，从而提高效率，降低成本；☆ 掌握标准工时的制定步骤和具体方法。【培训对象】☆现场班组长、线长、课长、主任、部门经理、IE工程师、财务人员等【培训内容】在我们的生产过程中由于设计制造方法不当，以及管理上的各种漏洞，所花费的非生产性时间与具体完成

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高效率的生产方式   02.13

高效率的生产方式【培训收益】☆ 从培训中认识到高效率生产方式对生产企业的重要性和必要性；☆ 了解形形色色的浪费产生的原因及消除浪费的各种方法；☆ 掌握高效率生产方式的实施步骤和方法及效果的评估；☆ 充分了解开展效率改善的要素和关键点。【培训对象】☆现场班组长、线长、课长、主任、制造部经理、IE工程师【培训内容】企业竞争从只关注品质的时代转入了高效率、低成本、

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工厂品质管理提升精要   02.13

工厂品质管理提升精要【培训收益】☆ 全员品质观念的认识与改变是品质管理提升的基础；☆ 认识到5S管理是知易行难的管理方法，是一切品质问题的根源；☆ 掌握ISO9000质量管理体系的彻底执行是品质保证的最优方法；☆ 了解QC手法是分析和预测品质问题的重要手段；☆ 掌握PDCA循环的工作方法，了解解决品质问题的基本思路；☆ 了解品质文化是如何形成的，拥有良好的品

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品质态度与观念   02.13

品质态度与观念【培训收益】☆ 通过全员的参与，能够统一品质态度，建立和提高品质意识；☆ 了解品质态度对工作、学习、生活的重要性；☆ 通过培训能够正确处理品质、交期与成本之间的关系；☆ 掌握品质成本的分析方法并运用于工作当中。【培训对象】☆现场作业人员、班组长、线长、课长、主任及全体人员【培训内容】品质是企业的生命，是企业多种活动的综合反映。一个企业的素质如何

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