IE工业工程与管理

  培训讲师:温哲滔

讲师背景:
温哲滔老师曾任:厦门宏泰发展有限公司车间主任亚波罗(厦门)电子有限公司工程品管主管厦门香江塑化有限公司副总经理东林电子有限公司常务副总经理腾龙芳烃(厦门)有限公司人力行政主管海顺德(漳州)特种油品有限公司人力行政副总阳光恩耐照明(上市公司) 详细>>

温哲滔
    课程咨询电话:

IE工业工程与管理详细内容

IE工业工程与管理

IE工业工程与管理

【培训收益】

☆ 了解时间浪费的各种环节,并了解工业工程管理重要作用;

☆ 掌握动作分析的基本方法和动作经济性原则;

☆ 掌握各种工程分析的方法及其应用;

☆ 掌握时间分析的各种工具,运用标准工时改善生产平衡。

【培训对象】

☆ 工业工程师、工艺工程师、成本控制人员、生产经理、物流经理等

【培训内容】

对于追求投资回报的企业来说,“时间就是金钱,”这句话真是至理名言啊,不同的人利用时间的能力有高有低,不同的企业利用的时间也参差不齐,这也是企业成败的一大关键。在同样的时间里,谁的产出多,谁的效率就高,谁占有竞争优势,这是毋庸置疑的。

许多企业都知道要提高效率,却总是以定性的方法来进行,结果许多时间在不知不觉中浪费掉了却不感到可惜。须知,效率是以时间为基准来衡量的。对时间和产出进行定量的分析才是提高效率的堂堂正正之道。

第一章  工序分析

1、IE工业工程概述

☆ IE的开始与发展

☆ 勒和吉尔布雷斯的研究事例

☆ 基础IE的组成

2、工序改善的步骤

☆ 问题的发生与发现

☆ 现场分析

☆ 改善方案的制定

☆ 改善的实施和评价

☆ 改善方案的跟踪与处理

3、工序分析概述

☆ 何谓工序分析

☆ 工序分析的目标

☆ 工序分析的种类

☆ 工序分析的记号

4、产品工序分析法

☆ 产品工序分析法的定义

☆ 产品工序分析的着眼点

☆ 产品工序分析的步骤

☆ 产品工序分析的实例

5、作业者工序分析法

☆ 作业者工序分析法的定义

☆ 作业者工序分析的目的和目标

☆ 作业者工序分析的步骤

☆ 作业者工序分析的实例

6、联合工序分析法

☆ 联合工序分析法的定义

☆ 联合工序分析的目的和目标

☆ 作业者机械分析法

☆ 共同作业分析法

7、事务工序分析法

☆ 事务工序分析法的定义

☆ 事务工序分析的目的和目标

☆ 事务工序分析的步骤

☆ 事务工序分析的实例

第二章  动作分析

8、IE的创立——迪拉和克努布勒斯

☆ IE的创立

☆ 迪拉和克努布勒斯的研究事例

9、动作分析法的简介

☆ 动作的定义

☆ 动作分析的目标

☆ 动作分析的种类

10、基本动作分析法与作业改善

☆ 基本动作的定义

☆ 基本动作分析法的分析方法

☆ 基本动作分析法和作业改善

11、动作经济原则

☆ 何谓动作经济原则

☆ 动作效率

☆ 动作经济原则

12、动作分析改善实例

第三章  搬运与布置

13、搬运和改善搬运

☆ 搬运和文化

☆ 从人力搬运到机械搬运

☆ 生产现场的搬运改善

14、改进搬运方式的目的与步骤

☆ 改进搬运方式的目的

☆ 改进搬运方式的着眼点

☆ 搬运原则

☆ 改善搬运的步骤

15、搬运分析

☆ 搬运分析符号

☆ 搬运路径分析

☆ 搬运工序分析

☆ 搬运活性分析

☆ 搬运工序分析的步骤

16、布置

☆ 何谓布置

☆ 布置的原则

☆ 布置的基本形式

☆ 改进布置的分析手法

17、改善搬运和布置的案例分析

第四章  时间分析

18、时间分析概述

☆ 时间的有效利用

☆ 时间分析的历史

☆ 现场时间分析

☆ 时间分析的目的与用途

☆ 在现场发挥作用的时间分析法

☆ 专业时间分析法

19、使用跑表法的时间分析

☆ 使用跑表法的时间分析

☆ 观测工具的准备

☆ 时间观测的顺序

☆ 各工序的具体方法

☆ 反复性作业的时间分析顺序

☆ 非反复性的时间分析

☆ 应用跑表法的改善事例

20、标准时间与生产平衡分析

☆ 认识标准时间

☆ 标准时间与评价法

☆ 标准时间与放宽

☆ 标准时间的设定步骤

☆ 生产线平衡分析(改善流程作业方式)

☆ 设定标准时间的活用事例

现场案例实战演练与指导

1、问题分析与解决技巧演练(解决问题的基础步骤)

☆ 1. 分析现状,找出存在的质量问题

1.1 确认问题

1.2 收集和组织数据

1.3 设定目标和测量方法

☆ 2. 分析产生质量问题的各种原因或影响因素

☆ 3. 找出影响质量的主要因素

☆ 4. 制定措施,提出行动计划

4.1 寻找可能的解决方法

4.2 测试并选择 

4.3 提出行动计划和相应的资源

☆ 5. 实施行动计划

☆ 6. 评估结果(分析数据)

☆ 7. 标准化和进一步推广

☆ 8. 在下一个改进机会中重新使用PDCA循环

2、工序分析案例演练

☆ 结合现场产品工序分析、作业人员工序分析等寻找案例分组练习

☆ 按照问题分析与解决步骤组织素材,逐步分析,并解决工序问题

☆ 小组案例分享,老师指导

3、动作分析案例演练

☆ 结合现场作业动作之浪费现象寻找案例分组练习

☆ 按照问题分析与解决步骤组织素材,逐步分析,并解决动作浪费问题

☆ 小组案例分享,老师指导

4、现场搬运与布置案例演练

☆ 结合生产现场及物流运送、产线布局等寻找案例分组练习

☆ 按照问题分析与解决步骤组织素材,逐步分析,并解决搬运与布置问题

☆ 小组案例分享,老师指导

5、时间分析案例演练

☆ 运用录像、秒表等方法进行时间分析,并分组进行不同产品演练

☆ 通过时间分析,调整和改善生产线平衡,提高生产效率

☆ 小组案例分享,老师指导

 培训与指导时间安排

☆ 第一天:问题分析与解决技巧(上课)

☆ 第二天:问题分析与解决技巧案例演练(分享与指导)+工序分析(上课)

☆ 第三天:工序分析案例演练(分享与指导)+动作分析(上课)

☆ 第四天:动作分析案例演练(分享与指导)+现场搬运与布置(上课)

☆ 第五天:现场搬运与布置案例演练(分享与指导)+时间分析(上课)

☆ 第六天:时间分析案例演练(分享与指导)+回顾总结与答疑

 

温哲滔老师的其它课程

全面质量管理与ISO9000【培训收益】☆ 通过培训了解了全面质量管理的基础内容及运用方法;☆ 通过培训了解了ISO9000质量管理标准的由来和发展;☆ 通过培训全面掌握质量管理标准的内容、文件编写方法及推行技巧;☆ 通过培训使每个人具备内部稽核的技能并获得“内审员证书”。【培训对象】☆课长、主任、采购、物控、品管人员、部门经理、稽核人员等【培训内容】1、质

 讲师:温哲滔详情


质量管理体系提升训练【培训收益】☆ 通过培训了解各部门在质量管理体系中承担的责任;☆ 通过培训了解各部门在质量管理中所做的贡献;☆ 通过培训全面掌握质量管理体系的流程与改进方法;☆ 通过培训使各部门配合更加默契,职责更加明确。 【培训对象】☆班组长、课长、主任、采购、物控、品管人员、部门经理、稽核人员等 【培训内容】1、设计开发管理系统(3.5H)☆ 小组讨

 讲师:温哲滔详情


6S现场管理   02.13

6S现场管理【培训收益】☆ 通过课程的学习掌握了现场管理最基础的方法——6S活动的推行技巧;☆ 通过现场的6S,能够提高降低成本、规范作业、提到品质、缩短交期;☆ 运用大量图片进行强化训练,使受训者深知如何操作;☆ 通过现场的6S,将使人员素质得到进一步的提升,激发潜能。【培训对象】☆现场班组长、线长、课长、主任、物管、部门经理等【培训内容】整齐清洁的现场,

 讲师:温哲滔详情


QCC品管圈   02.13

QCC品管圈【培训收益】☆ 通过培训掌握QCC品管圈的作用和意义;☆ 掌握组织QCC品管圈的方法和步骤;☆ 通过学习掌握和运用QC手法、PDCA循环等知识和工具。【培训对象】☆现场班组长、线长、课长、主任、QC人员、品管主管等【培训内容】全员参与,自动自发,相互启发,发挥个人潜能,提高全员之问题意识、品质意识和改善意识;改善人群关系,更懂得合作,提高干部领导

 讲师:温哲滔详情


QC手法   02.13

QC手法【培训收益】☆ 通过培训,使相关人员对品质管理的统计工具的运用、处理品质问题的方法等有全面的认识;☆ 将QC手法运用于日常工作中,从而提升工作效率和产品品质;☆ 进一步满足顾客、法律法规、和企业自身的要求。【培训对象】☆现场班组长、线长、课长、主任、QC人员、品管主管等【培训内容】公司应具备质量意识、问题意识、危机意识、改善意识,寻求自身工作的改善方

 讲师:温哲滔详情


标准工时管理【培训收益】☆ 通过学习能够准确了解产品制造时间的构成;☆ 能够将工时具体准确运用于生产管理和财务管理中,从而提高效率,降低成本;☆ 掌握标准工时的制定步骤和具体方法。【培训对象】☆现场班组长、线长、课长、主任、部门经理、IE工程师、财务人员等【培训内容】在我们的生产过程中由于设计制造方法不当,以及管理上的各种漏洞,所花费的非生产性时间与具体完成

 讲师:温哲滔详情


高效率的生产方式【培训收益】☆ 从培训中认识到高效率生产方式对生产企业的重要性和必要性;☆ 了解形形色色的浪费产生的原因及消除浪费的各种方法;☆ 掌握高效率生产方式的实施步骤和方法及效果的评估;☆ 充分了解开展效率改善的要素和关键点。【培训对象】☆现场班组长、线长、课长、主任、制造部经理、IE工程师【培训内容】企业竞争从只关注品质的时代转入了高效率、低成本、

 讲师:温哲滔详情


工厂品质管理提升精要【培训收益】☆ 全员品质观念的认识与改变是品质管理提升的基础;☆ 认识到5S管理是知易行难的管理方法,是一切品质问题的根源;☆ 掌握ISO9000质量管理体系的彻底执行是品质保证的最优方法;☆ 了解QC手法是分析和预测品质问题的重要手段;☆ 掌握PDCA循环的工作方法,了解解决品质问题的基本思路;☆ 了解品质文化是如何形成的,拥有良好的品

 讲师:温哲滔详情


品质态度与观念【培训收益】☆ 通过全员的参与,能够统一品质态度,建立和提高品质意识;☆ 了解品质态度对工作、学习、生活的重要性;☆ 通过培训能够正确处理品质、交期与成本之间的关系;☆ 掌握品质成本的分析方法并运用于工作当中。【培训对象】☆现场作业人员、班组长、线长、课长、主任及全体人员【培训内容】品质是企业的生命,是企业多种活动的综合反映。一个企业的素质如何

 讲师:温哲滔详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有