银行卓越服务技能提升训练营

  培训讲师:海芳

讲师背景:
海芳老师崔海芳老师具有16年银行从业经历,先后任职营业室主任、运营经理、清算中心主任等,累积了大量银行员工管理、厅堂服务管理、投诉处理等实战经验,曾先后帮助多家银行进行提升网点员工素养、服务技能培训,使员工在最短时间内得到了全方位的提升,有 详细>>

海芳
    课程咨询电话:

银行卓越服务技能提升训练营详细内容

银行卓越服务技能提升训练营

银行卓越服务技能提升训练

课程背景:

2020年疫情过后,客户对银行服务的关注度越来越高,客户更渴望得到更加高效、热情、专业的服务,从而体现良好的银行服务水平及服务效能。同时,越来越多的银行在谋求转型升级,为客户及合作伙伴提升服务效能,提高业务素质,已经势在必行。

此套课程是为了提升服务水平和服务效能,发挥大堂营销、窗口营销、柜面理财服务,满足差异化的需求,服务提升不再是外围的形式,而是从心到行,让每个员工都成为效能单位而从而提升服务效能。

课程背景:

● 提升员工服务意识与追求卓越服务培养,塑造完美职业形象;

● 根据不同的客户,不同的问题灵活运用礼仪,客户被尊重产生好的服务体验;

● 通过训练,使人人成为效能点,为企业创造出更好的经济效益和社会效益;

● 建立乐观健康的职业心态,以积极的态度更好的服务客户。

● 树立银行的优秀品牌,提升银行整体形象,同时为银行创造更好的经济效益和社会价值。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:银行网点主管、大堂经理、理财经理、柜面服务人员

课程方式:课堂讲解+案例解析+实战演练+小组PK+情景模拟+游戏活动

课程大纲

第一讲:服务意识提升

破冰游戏分组

引发动力:企鹅是如何上岸的

一、唯有服务无法复制

1. 银行服务的最高境界

2. 客户体验的最高层次

二、关注客户体验的呈现

1. 礼仪文化带来好的客户体验

2. 礼之用和为贵

案例:客户的高峰体验

三、服务礼仪的核心

1. 立足中国看礼仪

2. 礼、理、力、立、礼、丽

3. 服务意识的力量

4. 服务“六心法则”,六星级心态模型

5. 有期望才有交易

6. 以客户为中心的原则

第二讲:职业形象塑造

案例:拜访

一、您的形象=企业的形象

1. 首因效应

2. 30秒第一印象:55387定律

案例:好形象秒订百万大单

二、仪容礼仪

1. 男士修面及发型选择

1)男士修面

2)男士发型选择

3)手部卫生、口气清新、身体气味、物品携带

2.女士化妆及发型选择

1)女士面部妆容

2)女士发型

3)手部卫生、口气清新、身体气味、物品携带

三、仪表礼仪

1. 重视“7秒钟”效应

2. 男士服饰礼仪

1)男士西装的穿法

2)男士配饰

3. 女士服饰礼仪

1)西装套裙(裤)的穿法

2)女士配饰

第三讲:服务礼仪精修

一、礼仪行为精修

1. 行为仪态礼仪:站、坐、走、蹲、递接、指引等

1)讲解示范

2)学员练习

3)纠偏指导

现场演练

2. 微笑服务礼仪练习

1)优质服务与微笑

2)培养积极的心态

3)微笑的艺术

4)微笑的练习法

5)微笑服务的管理工具

a走动式管理

b现场手语管理

c看板管理

案例:99=0

现场示范演练

3. 情绪与压力管理

案例:快乐的钥匙

1)负面与正面情绪转换练习

2)愤怒情绪自我调节工具

3)沮丧情绪自我调节工具

4)得意情绪自我调节工具

5)抵触情绪自我调节工具

6)难过情绪自我调节工具

7)烦躁情绪自我调节工具

练习:微笑迎客演练

二、大堂经理、理财人员、柜面人员营业前准备

1. 检查工作区环境

2. 检查设备

3. 检查宣传资料

三、迎接

1. 接待客户的基本原则

1)接待三声

2)文明十字

3)首问负责

2. 六个一样

3. 接待注意问题

4. 问候礼视情况而定

四、引导

1. 说明目的地

2. 手势的正确使用

互动:场景化训练

第四讲:语言沟通技巧

一、语言礼仪

1. 敬语、谦语、雅语

2. 撕纸游戏的启发

3. 语气、语调、语速与态度

二、沟通礼仪

1. 沟通的重要性

2. 沟通3A原则

3. 沟通六件宝

4. 聆听6要素

5. 沟通的基本礼仪

1)交谈态势语

2)称呼

3)学会赞美

6. 电话礼仪

1)拨电话的基本礼仪

2)备忘的6W2H

3)接听电话的基本礼仪

4)转接电话礼仪

5)代接电话与留言

6)处理不满电话的技巧

第五讲:投诉处理技巧

一、投诉处理的基本原则

1.先处理情感再处理投诉

2.重视时效性

二、投诉处理的方法

1. 投诉处理的步骤

1)迅速隔离

2)安抚客户情绪

3)充分道歉

4)搜集足够的信息

5)给出解决方案

6)征求客户的意见

7)跟踪服务

2. 投诉处理常用语

1)记录询问常用语

2)提供解决方案常用语

3)回复投诉常用语

4)感谢客户常用语

练习:常用语练习

3. 有效处理客户投诉的服务方法

1)一站式服务

2)服务回旋法

3)补偿关照法

4)变通法

5)外部评审法

4. 有效处理客户投诉的沟通技巧

1)如何赢得客户理解

2)如何说服客户接受解决方案

3)并不是的客户都是对的

4)如何处理好情绪激动的客户

5. 投诉处理应对术及方法

1)难缠投诉应对术

2)投诉处理的禁忌与禁语

3)避免投诉的方法和秘诀

4)投诉处理的金牌话术

6. 投诉处理的关键目的:让客户做回头客

案例:化危为机的投诉处理

三、投诉处理实战演练

1. 咨询引导区

1)现场情况把控,关注异动,及时处理

2)金牌话术—太极

案例:排队风波

2. 客户等候区

1)无聊无目的无交流的等待向为有聊有目的有交流的转变

2)金牌话术—3F法

3. 业务办理区

案例分析:身份核查

1)金牌话术—“三明治”法

2)规避投诉有效处理

4. 自助服务区

1)坚持原则性和灵活性高度统一

2)金牌话术—谅解法

3)金牌话术—询问法

5. 顾客抱怨投诉处理

1)“三明治”技巧

2)提问技巧

3)投诉预防与处理口诀20句

6. 如何搞定投诉5句话

互动:场景化服务演练

 

海芳老师的其它课程

厅堂综合营销能力提升课程背景:单纯客户增长带来业务增长时代已经过去了,存量客户的激活、中高端客户价值深挖,厅堂活动营销吸引客户到访,来提高客户的忠诚度和贡献度,“赢在大堂”“厅堂致胜”“阵地营销”成为各银行的致胜法宝。厅堂营销是网点效能提升的重要来源。厅堂客户存在巨大的业务空间,厅堂主动开口营销客户,是厅堂全员的事情。一旦有契机被打开,成交机率会像无法关上的

 讲师:海芳详情


银行从业员工职业素养修炼课程背景:21世纪什么最重要人才。就金融行业而言,我国逐步建立起了适应社会主义市场经济的金融组织体系、金融运行机制和金融服务体系。金融活动日益广泛地渗透到社会经济生活的各个方面,这就对金融从业人员的素质提出了较高的要求。他们不仅要有很强的职业素养,还要有良好的道德修养,这无疑给我国金融行业从业人员素质队伍的建设带来了挑战。银行不仅是一

 讲师:海芳详情


扬帆起航入职场-----新员工职业化胜任力修炼课程背景:如今,人才竞争的时代,商业竞争的背后是人才的竞争,人才的职业化能力是人才竞争力的核心。正确的职业心态,专业的职业形象,得体的职业素养,良好的职业沟通,为职业胜任力的表现!正确心态是心脏,职业素养是骨骼,职业沟通是血肉,职业形象是皮肤,职业规划是大脑,这样才能真正实现学生到职业人的蜕变。而新生代员工具有着

 讲师:海芳详情


沟通技巧与投诉处理课程背景:沟通的根本来源于我们对于他人的了解,来源于我们对于人与人之间差异性的尊重和接纳人心难测,性格可循。通过认识自己和他人的性格优势差异、能帮助你建立一个优势互补的、平衡的团队。有些服务人员认为我们的客户极之情绪化,故意挑剔我们的产品,指责我们的服务,近乎无理取闹!其实有了客户的不满、抱怨、投诉才使得客服人员得以快速成长,成为拥有持续竞

 讲师:海芳详情


网点致胜赢在大堂——大堂经理素养提升训练课程背景:大堂经理是银行业首先接触顾客、直接体现服务质量的群体,大堂经理的服务就是银行营销的基础,如何做好大厅的现场管理、通过服务促成营销将是大堂经理工作的重心。很多银行提出“赢在大堂”的口号,业内也有句话说:大堂强则网点强。可见大堂经理在网点业绩中的重要性。然而当银行新推的金融产品越来越多,营业网点的工作压力和工作量

 讲师:海芳详情


中国银行业文明规范服务百佳示范单位创建方案项目背景介绍:由中国银行业协会举办的“中国银行业文明规范服务百佳示范单位”评选,自2008年开始,每两年评选一次。每一年百佳评选历时4个月,通过会员银行申报、地方银行业协会审查资格及验收评比、银监局合规性审查、中国银行业协会巡检及暗访测评,在全国范围内评选出100家文明规范服务百佳示范单位,或1000家文明规范服务千

 讲师:海芳详情


如何做一名优秀的客户经理课程背景:随着思想观念的转变,人们对银行的各种理财或者信贷产品的态度越来越开放,接受能力也在逐步增强。但是,随着互联网金融企业的大肆“挖角”比如阿里小贷、余额宝、P2P、众筹等众多新业务形态的出现,传统银行业受到冲击。除此之外,简单粗暴式的推销方式早已退出历史舞台。在机遇与挑战并存的情况下,银行客户经理要想把工作做得出色,不仅要有较强

 讲师:海芳详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有