面试大纲—主要校招次要社招版(1天)

  培训讲师:Linda 张进

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Linda 张进
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面试大纲—主要校招次要社招版(1天)详细内容

面试大纲—主要校招次要社招版(1天)

慧眼识人专业面试官(主校次社招版)

(1天版,9:00-12:00, 13:00-18:00)

课程背景

为什么出了offer的大学生没来报到?为何招来的大学生没多久就辞职了?为什么学校好、面试表现也不错的大学生入职后的工作能力或态度低于预期?为什么面试时不觉得好的候选人入职后反而工作表现优异?用人者是否一开始就选对了人?

选对人涉及专业面试技术和心理学知识,也跟面试经验有关。合适的人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。如今大学生应聘者彼此分享面经,应聘技巧书和视频满天飞,大小面霸层出不穷,该如何在短时内有效评估大学生人才呢?这对用人经理和HR提出了挑战。专业的面试技巧培训,已成为用人经理和HR们的一门必修课。

参加者  用人经理和HR

培训方式 案例、讨论、角色扮演、情景模拟、示范、练习、心理学技术

课程目标与收获

1.全面提升用面试的方法识人能力(包含大学生和社会人士)

2.能够快速评估候选人的优势能力

3.初步学习如何快速评估候选人的冰山部分(态度、性格、价值观、驱动力、稳定性等)

4.记住2W2CTFTDURL追问模型,能够独立进行追问

5.获得面试问题手册一本(独家,含追问问题清单和试用期Career Talk话术)

一.简历识人(45分钟)

1. 火眼金睛识简历:大学生简历评估8要素(5分钟)

2. 示范与练习:看简历识能力、态度和性格(20分钟)

3. 练习与辅导:看简历设计面试问题(用公司常聘岗位的校招简历)(20分钟)

二.电话评估(45分钟)

1. 大学生评估模型(5分钟)

2. 电话筛选要素

3. 设定必要条件考核问题与答案

4. 大学生职业兴趣和稳定性考察(10分钟)

1). 职业兴趣经典6问(大学生版)

2). 稳定性提问(大学生版)

5. 吸引大学生—梳理岗位卖点(30分钟)

1). 驱动力13条

2). 卖点样本

3). 练习:梳理岗位吸引点

4). 练习:口头描述吸引点

1.三.面试—评估能力(2.5小时)

1. 评估优势(45分钟,大学生和社会人士通用)

1). 优势能力—示范与练习:用一个面试问题评估大学生的优势能力、动力和职业兴趣

2). 优势资源

3). 优势性格

2. 评估专业能力(45分钟, 针对大学生)

1). 评估大学生的专业能力:一模三问

A. 示范与练习:情景模拟法

B. 示范与练习: 情景案例法

C. 示范与练习:行为面试法

3. 评估通用能力(1小时)

1). 评估大学生12种方法中最有效的五种

2). 评估大学生失败案例

3). 角色扮演:如何评估执行力

4). 角色扮演:如何评估学习能力

5). 沟通能力

A. 细分的沟通能力

B. 情景模拟四要素和情景案例三要素

C. 示范:情景案例

D. 练习:设计情景案例

四.如何追问(1小时)

1. 错误和正确的追问示范

2. 追问工具STAR和3WCTFTDURL

3. 集体练习:STAR追问(面试大学生的追问)

4. 小组讨论:根据给定材料练习追问

五. 评估冰山(1小时)

1. 评估性格、价值观、态度和潜力

1). 工具1(评估性格)-体验:九宫格法

2). 工具2(评估性格和价值观)-示范:10个问题法

3). 工具3(评估潜力和抗压性)-体验:图片法

4). 行为面试法评估岗位性格和态度

2. 示范:非语言类信息代表的含义(非语言类信息评估对照表)

六.面试流程和面试官礼仪(1小时)

1.1 练习:设计面试问题清单

2.2.讨论:面试流程?每一轮由谁来面试?考核哪些要素?

3.对应的面试问题是什么?(校招?根据时间)

4.3. 头脑风暴:你遇到的难忘的好的面试官是什么样的?

你遇到过的较差的面试官是什么样的?

什么样的面试官吸引候选人?

什么样的面试官易失去候选人?

1.典型的面试官面试不当案例

2.面试官的几种错误类型

3.视频:校招面试官(根据时间)

4.培训师示范开场:如何降低候选人的防御

5.七.复习和答疑(10分钟)

附录:

1.HR和用人经理在招聘面试中的分工

2.评估社会人士的离职动机神奇8问

3.评估社会人士的职业兴趣12问

4.追问问题清单

5.背景调查问题清单

6.试用期职业访谈问题清单

7.

 

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