-职场高情商沟通表达-课纲
-职场高情商沟通表达-课纲详细内容
-职场高情商沟通表达-课纲
——让你能说会做的读心说话术
【课程背景】
老子说“知人者智,自知者明”,孔子说“不患人之不己知,患不知人。” 伟人的意思是:不能忧虑别人不了解自己,只能忧虑自己不了解别人。人们修己的目的是要治人。要想成功地治人,就得让自己先被他人认可和接受,只有这样才能直接或间接地支配或影响他人的行为。用现代的话来讲,这就是沟通! 一个人事业上的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外的85%却取决于他的人际交往技巧和沟通的能力。本课程通过对人性的分析,深层次的寻找沟通、打动别人的基本方法、流程、基本原理。发现沟通中打动别人和说服别人的技巧,从语言、行为、情感全方位立体呈现沟通,高情商的沟通不是天生能力, 而是有法可循的技巧。
【课程收益】
1.学会听:听得越多,分析的充分,离正确越近
2.懂得问:带着我有答案去提问,梳理逻辑思路
4.通上下:职场上对下、下对上、平级部门沟通
5.沟通力:训练沟通的技巧,方法并建立沟通魅力
7.【授课方式特色】
8.老师讲授,提问互动:体验听的学问
9.案例分享,情景剧场:体验看的精彩
10.角色扮演,实景演练:体验动的快乐
11.课程行动,管理工具:体验培训成功
【授课时长】1-2(6H/天)
1.【授课对象】全员
【课程大纲】
破冰导入
1.脑洞全开---关于分组的那些事游戏带入课程--你的有效倾听有多少
2.第一章:循循善诱-有效会听侧重点
3.一、“听”到需求
4.无效倾听
5.有效倾听
6.1、专心倾听技术
7.2、倾听反馈模型
8.3、共情倾听术
9.二、“问”出重心
10.行为特征
11.1、对人懂得感恩
12.2、对己懂得克制
13.游戏体验:今天的天气真好
14.第二章:善解人意-高效高能高情商
15.不贬低别人 抬高自己
16.不试图改变别人
17.你应该-我需要
18.你为什不-你为什要
19.1、你为什么不喜欢运动
20.2、如果可以,你为什么要运动
21.三、懂得给别人空间和体面
22.换位思考
23.同理心
24.四、懂得欣赏和赞美别人
25.正确认识赞美
26.1、赞美和谄媚和阿谀奉承的区别
27.2、赞美的三个基本原则
28.①真诚②适当
29.③及时
30.赞美的四化法
31.1、具体化
32.2、差异化
33.3、个性化
34.4、情感化
35.小组探讨:选其它任意一组进行赞美
36.第三章:百炼成钢-职场精英沟通力
37.一、认知沟通
38.沟通在职场中的重要性
39.沟通的定义及四个要素
40.沟通障碍
41.1、表达者障碍
42.2、传输路径障碍
43.3、接收者障碍
44.沟通的四种技巧
45.1、非你不可
46.2、投其所好
47.3、儆其所恶
48.4、自由选择
49.沟通的四大境界
50.1、不沟不通
51.2、沟而不通
52.3、沟而能通
53.4、不沟而通
54.案例分享:语言大师林语堂的裤腿
55.小组讨论:上传重要还是下达重要
56.二、“恭”无不克,如何向上沟通力
57.高情商考虑问题
58.1、站在上司的角度与其沟通
59.2、沟通时 适当“投其所好”
60.3、“沟”通第一:用沟通认识上司
61.①完美型上司②阅读型上司
62.③力量型上司
63.结构化思维结合GET向上沟通汇报
64.1、对方想听什么——明确汇报对象及其核心诉求
65.2、我自己要达到什么目的——一句话说出这次汇报和沟通的目的,用5why验证这一句话是不是你的根本目的
66.3、我需要哪些内容——列出所有想沟通的内容,并逐一与根本目的匹配
67.4、以怎样的逻辑顺序组织
68.①时间逻辑顺序②结构逻辑思维-GARS框架/5W1H框架
69.③重要性逻辑顺序
70.④演绎逻辑顺序
71.向上汇报工作四种沟通模型
72.现场研讨:某些原因会议要更改时间进行汇报
73.三、向下沟通
74.教练式辅导
75.1、具体化
76.2、引发思考
77.3、明确目标
78.检查工作与下达工作沟通模型
79.四、跨部门沟通要点
80.尊重和欣赏
81.换位去思考
82.知己到知彼
83.现场研讨:分角色汇报本部门团建安排现场情境模拟
84.第四章:朝种暮获-学以致用会表达
85.一、有效表达前的思想建设
86.表达思想的构建:你是在山脚下还是山顶上看成问题
87.二、职场表达的标准:“清晰、简练、有力”
88.“清晰”就是“让人理解”
89.“简练”就是“切中要义”
90.“有力”就是“有说服力”
91.麦肯锡的电梯沟通法则
92.1、语出惊人
93.2、提炼观点
94.3、短小精悍
95.情景问答:两个瓶子有何不同
96.三、即兴沟通表达
97.人设定位
98.现场游戏:表达出你每天必带的三样东西,WHY
99.一生中最重要的表达
100.1、数据法
101.2、自嘲法
102.3、金句法
103.4、提问法
104.5、故事法
105.视频案例:奇葩说
106.小组研讨:自我介绍代表
107.常用逻辑表达框架
108.1、钻石三点论
109.2、三点提炼法
110.3、观音俺姐法
111.万能逻辑表达框架
112.1、六字真言
113.2、十二字真言
114.现场研讨:本次学习培训收获并表达
【课程回顾与总结】 老师与学员用行动学习法进行课程回顾与总结:带领学员深度剖析沟通表达的重要性与必要性,让学员拥有直达人心的沟通表达力。
1. 【以上课程大纲可以依据企业实际和授课时间做增删调整】
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