搭上变革与创新时代直通车——四新工程行动赋能高级教程_达飝fei_企业内训课程

搭上变革与创新时代直通车——四新工程行动赋能高级教程

培训讲师：达飝fei

讲师背景：
达飝fei老师【30年制造业中外管理运营经验】20年特大央企巨头(中国兵器)/高级研究员/国家重点试验室主任10年德国制造巨舰(舟亢母氵替艇战木几传动)/PMBA/CEO/首席执行官【职业背景】达飝老师脚踏实地，跌宕浓缩。10年主流世界50 详细>>

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搭上变革与创新时代直通车——四新工程行动赋能高级教程详细内容

搭上变革与创新时代直通车——四新工程行动赋能高级教程

搭上变革与创新时代直通车

四新工程行动赋能高级教程

课程介绍

我们，从传统时代、精益时代、敏捷时代一路走来……

迈入以变革与创新为主旋律的崭新时代！

本课程推广践行四新（新材料、新工艺、新技术、新设备）工程，深度剖析现代四新工程思维和理念，立足奠基于现代工业的流程思维，夯实基于产品“全生命周期”的现代四新工程管理，对现代四新工程进行地毯式梳理，揭示展示现代四新工程深度案例与专项专题，结合生动活泼的课堂互动，对企业团队一线行动能力赋能落地。

国务院《中国制造2025》、《中德合作2025行动纲要》、《两化融合发展指导意见》，工信部《促进新旧动能转换行动计划》等纲领性文件指明了宏观大方向。但是，在微观操作层面，企业一线如何决策与行动？如何搭乘变革与创新时代直通车？如何践行企业产品/服务的升级和转型，实现新旧动能转换？如何顺势而变、破题突围、与时俱进、实现跨越式发展？

本课程由以达飝老师《后敏捷时代的成本竞争力》、《变革时代前沿技术解析与应用(智能制造+大数据/物联网+人因工程)》、《拥抱变革砥砺创新——敢问制造业路在何方?!》等独家课程为基础，以“四新（新材料、新工艺、新技术、新设备）工程”为专题专项而订制。

本课程不是仅仅局限于某个老师个人经验的迭代与总结，也不是高高飘在宏观层面的结构性解说和激励，而是站在企业级与个人角度，针对企业决策人与管理运营一线核心骨干，进行奠基于现代流程思维、践行现代四新工程，实践新旧动能转换的大强度、大纵深“点对点”赋能教练。奠基于中国军标、美国军标、德国标准、欧盟标准、日本标准的最佳实践方法(Best Practice)，透彻穿越企业变革与创新一线实际问题的独家鲜活案例滚动推进，传递可复制、可操作的思维与方法，对实施”四新工程”、实现新旧动能转换给出强悍的企业级、工业级、工程级和个人单兵技能级回答！

本课程站在今日以智能化为主旋律的变革与创新时代前沿，激活当代前沿变革与创新工程对四新工程的引领与保障，引导企业前瞻问题点和机遇，助推企业在今日变革创新时代，拥抱变革、砥砺创新、与时俱进、驾驭未来！

本课程使受训团队形成的后续自主学习、自我持续完善能力。以点带线、以线带面、拉动全局！助推企业，在变革与创新的时代，砥砺创新、拥抱变革、驾驭变革；破题突围、转型升级，变道超车！

课程对象

本课程为企业决策、管理与执行层责任主管、核心骨干，各级储备干部订制。

课程安排6课时、或12课时(6课时/天)

课程总目录

热身破冰

第一部分拥抱变革：四新工程解析

第二部分与时俱进：四新工程五部曲

第三部分驾驭未来：外行如何管理内行

互动研讨答疑互勉

达飝介绍

课程大纲细化

热身破冰

热身：达飝课程研修方法——与您共勉

时代认知：我们从传统制造,精益制造,敏捷制造一路走来……

走进变革与创新的崭新时代！

热身：四新工程强国之基——“理论结合实践”究竟是什么?

热身：现代制造业必察

——TRIZ的盲区语言的误区“忙,盲,茫”雷区

问题导出：现代创新认知

热身：洞悉四新工程——产品全生命周期控制“四个流”

破冰：现代创新认知

第一部分拥抱变革：四新工程解析

1.1工业4.0与中国智造

1.2比特与原子Bits&Atoms

日本军国主义与“零”式飞机

1.3德国BMBF应对工业4.0九大挑战(2017.01.17)

1.4传统制造转型升级的抓手——跨学科创新

1.5德国工业4.0(智能制造)成熟度模型

德国智库智能制造成熟度等级

1.6工业3.0关键技术——SCADA

美国军标TM5-601（智能指挥系统指挥官训练手册）

萨德(THAAD)的技术条件

1.7网络实体系统CPS

物联网IoT Internet of Things

1.8新材料、新工艺、新技术、新设备厚重案例

第二部分与时俱进：四新工程五部曲

2.1第一乐章：产品护卫行稳致远

2.2第二乐章：数据驱动砥砺创新

2.3第三乐章：跨界掠夺降维打击

2.3第四乐章：两化融合转型升级

2.4第五乐章：破题突围变道超车

第三部分驾驭未来：外行如何管理内行

3.1问题导出——外行如何管理内行

3.2“6+4”法则(“势利眼”法则)

美帝军标：MIL-STD-1629A

互动研讨答疑互勉

就学员实际工作遇到的问题，可以结合文件、图纸、样机样件等，研讨答疑。

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