面向未来 —企业人才发展全流程

  培训讲师:荆瑞

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荆瑞老师职业背景暨南大学应用心理学硕士LPI学习路径图国际认证顾问柯氏四级培训效果评估师AACTP国际注册认证讲师6Ds国际认证学习项目设计师培训杂志特约顾问3年销售管理、15年培训管理与人才培养工作经验专长领域人才培养体系建设课程体系和学 详细>>

荆瑞
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面向未来 —企业人才发展全流程详细内容

面向未来 —企业人才发展全流程

面向未来

—企业人才发展全流程

模块一:人才发展:企业竞争优势的新来源

1.1 人才对于提升组织效能的重要性

1.2 企业战略vs人才战略 

1.3 人才发展的定义:构建相互投资型组织员工关系

模块二: 人才发展的五星模型

2.1 什么是五星模型

l 一个核心理念:构建互相投资型组织员工关系

l 一个共同目标:促进员工和组织人才的共同发展

2.2 五星模型的核心要素及其角色

企业文化

团队建设

l 知识共享

绩效管理

l 组织发展

2.3 实施和应用的关键

2.4 人才规划的三个阶段

模块三:人才规划—定标

3.1 企业战略vs人才战略vs胜任力模型

3.2 胜任力素质模型

3.3 胜任力模型的分类

3.4 胜任力模型构建的流程和方法

—练习:明确公司战略目标、人才战略及关键岗位

模块四:人才规划—对标(人才评估)

4.1 人才评价的主要方法和工具

l 人才评价的三个基本概念和四个原则

l 三大人才测评方法

l 常用高潜人才测评工具

4.2 基于胜任力模型开发360°评价

—练习:基于胜任力模型设计一份360°问卷

4.3 情景模拟的测评实施

4.4 述能会的测评实施

4.5 测评报告的解读

—练习:开展一场领导与员工面谈反馈

模块五:人才规划—对标(人才盘点)

5.1 人才盘点的价值和意义

l 人才盘点盘什么

l 人才盘点的关键成功因素

l 人才盘点的四种操作模式

5.2 基于人才测评结果的人才盘点流程

5.3 人才盘点结果的运用建议

—练习:敏捷人才盘点沙盘

5.4 人才盘点九宫格的应用

模块六:人才规划—达标(关键岗位继任者计划)

6.1 人才甄选

l 人才甄选的基本标准和方法:测试与合理匹配

l 人格特质与决策

l 注意避免的问题

6.2 人才培育

l 确定核心能力,建立培育标准

l 关键人才培养项目,在干中学

l 结合绩效的结果验收,保障出栏率

模块六 人才发展推动企业成长

7.1 人才发展五星模型的挑战

7.2 企业成长:最终持续之道

7.3 人才发展三部曲的企业实践分


 

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数字化学习项目设计与运营学习项目设计三段八步课程收益:科学的手段和工具融入数字化学习项目的设计将业绩改善技术融入学习项目,掌握精准分析培训需求的方法;科学匹配学习内容和学习形式的方法,使数字化学习项目更匹配学员的特性;掌握系统设计数字化项目框架的逻辑和思路,给学员提供持续投入学习的动力。以项目产品化的思维设计和推动数字化学习项目的品牌化运营。课程大纲Part

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