辅佐上级,培养下属,管好自已1天
辅佐上级,培养下属,管好自已1天详细内容
辅佐上级,培养下属,管好自已1天
辅佐领导,培育下属,管好自己
——承上启下,做一名优秀的管理者
课程背景:
一个好的干部,就会凝聚一群优秀的员工。企业核心管理团队决定了企业发展的命运!
企业发展过快,在缺乏系统人才培养体系的环境下, 仅靠内部提升导致本来做事优秀的员工成了管理的短板,制约企业发展, 郭老师针对管理层会做不会管的实际情况开发本课程!
实践证明,管理者的首要任务是承上启下,做好组织的中坚力量,推动组织快速发展。承上在辅佐上司的同时,也是对自己很好地锻炼,更好地提高自己的能力。
本课程讲重点对企业管理层的梯队成长,自我管理,团队绩效的角度出发,通过实践案例分享互动、管理工具、课后作业的方式,让学员能学以致用。
课程收益:
●掌握系统有效的学习方式,让学习有效落地;
●辅佐领导,成就自己相互认同,提高工作效率。
●培养的方法与措施;为团队建设打下坚实基础。
● 自我管理;提高工作效率以身作则,事半功倍。
● 案例分享,用企业实例分享的方式引导基层,提升中层, 成熟高层为目标。
●本课件根据实践经验结合:MTP/OJT/TMI(知行合一、在职培训、行业内训)之优势。强调落地有效。
课程模型:
课程对象:企业管理人员及储备干部
课程方式:
1. 根据教学目标和训前需求调研,让课程理论与企业实践案例相结合,易懂;
2. 案例的讲解和引导全员参与互动的方式学习,确保课程内容为学员消化吸收。
3. 课程中会设置实际工作案例,课中小节与课后作业的方式,使其员工真正做到学以致用。
课程时间:1/天 6小时(现场调研了解后授课效果最佳、前半天企业现场了,后半天理论)
提前了解公司培训需求,管理现状,提取本公司素材,量体裁衣,让课程更有针对性。
课程大纲
前言:
1.感悟看现状理性找问题
2.保苗助长从技术到管理
3.存在即合理专业有尊严
4.人才从哪来技巧留空降
第一篇:有的放矢--输入管理思维
一、区域培训现状
1.客观看学习、理性看细节!
2.落实看战略、成效看体系!
3.匹配看专业、计划有方法!
4.教育有方向、阶段有技巧!
6.给学习要效益:让标准与习惯!
第二篇:辅佐领导--案例互动展示
第一讲:辅佐领导是自己成长的过程
1.辅佐条件,三例看现状!让不让扶?
2.领导永远是对的,任务下达显职能!
3.从授权找差距,找好角色定好位!
4.会指挥能落地、可带兵,善沟通!
5.尊重在前辅佐在后企业亦有师资情!
6.代理领导职位需要注意什么?
7.辅上基础看细节-职能现场与现状!
8.现场看文化、管理看细节、工作看习惯!
9.效率看现场、管理无止境、传承看标准!
10.与领导沟通要注意的四个境界!
11.职场长青,辅佐领导建议的三个锦囊!
12.辅佐不添乱敢于叫停的最后一道关 (案例互动)
案例:
1.回绝领导错误决策的技巧,
2.怎样补救老板在冲动的时候下错误决策。
小节:
1. 上级对我的期望是什么?
2. 我可在哪几方面辅佐上级?
第三篇:培育下属--输出工具方法
第一讲:为什么培养下属
1.管理是否都很忙、育人是否有方法?
2.从个人与公司的双层角度看带人?
3.企业培训人才一视同仁科学吗?
4.马上带人你准备好了吗?
5.高管换位看班底、权限不明效率低!
6.下属逆反的三个种表现、管理在于督导!
7.与下属沟通的5个细节!你会沟通吗?
8.让下属也能成为内训师,专业复制!
9.辅导下属的6个要点!
10.在下属前的三种角色!领导上任三件事!
11.管理能力具备宣导、教导、辅导、督导!
12.管理带兵也是PDCA与下属培养的6个阶段!
13.人才培养与多能工机制!
14.如何处理员工越级投诉!
15.企业实例分享:(处理内部投诉技巧、从细节看文化)
第二讲:培育下属五部曲
1.明确岗位(案例分享为何职责越清管理越乱)
2.前期准备(条理要清晰,流程要简洁)
3.我做你看(看之有效,学之有果)
4.你做我看(看之有评,评之有效)
5.抽查指导 (有效督导,适时激励)
6.辅导误区与领导性格对下属的影响!
第三讲:领导作用
1.企业有方向
2.部门有计划
3.岗位有职责
4.工作有流程
5.做事有准则
6.管理有层次
7.培养下属的六种方法
8.对下属如何授权与放权?
9.实例分享: 1.对保安违规的处理方式: 2.对财产损失的补救方式
第四篇:管好自己一律已是根源
1.管理好坏,自己是一切的根源
2.管理的(起点、重点、难点、亮点)
3.成长具备的条件、细节管理与三百法则
4.自我追求与定位 持续学习,提升技能!
课后作业:
1. 怎样支持领导 2. 怎样教育下属 3. 怎样管好自己
特别说明:
辅佐不盲从、与领导互补共进、 培育不复制、要让下属更优秀
1.郭老师培训现场:
2.
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