精益管理《人才训练营培训》

  培训讲师:王志鑫

讲师背景:
王志鑫——精益管理实战专家管理能力提升顾问1.大众集团认证精益管理培训师2.国际认证资深培训师3.国家认证高级经济师(企管方向)4.吉林省工信厅特聘精益管理专家5.中国兵器集团特聘精益管理专家6.河北省定州市企业大讲堂特聘讲师7.哈尔滨红光 详细>>

王志鑫
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精益管理《人才训练营培训》详细内容

精益管理《人才训练营培训》

精益管理人才训练营
课程背景 -------------------------------------------------
这是一门能够提升中国生产制造行业精益管理水平的课程:
对于企业,能够有效提升生产效率、降低成本、提高产品质量、增强市场竞争力、促进企业创新!
对于员工,能够掌握识别浪费的方法、学会消除浪费的工具、提升解决问题能力!
对于高层管理,能够清楚了解精益管理如何支撑公司发展战略目标的实现!
对于中层管理,能够掌握精益管理体系实施的精髓,支撑管理目标实现!
对于基层管理,能够掌握落地的精益管理实战方法,支撑基层目标实现!
精益管理人才训练营课程针对中国生产制造业现状:
中国制造业规模连续13年居世界首位,但“大而不强”;
多数企业劳动生产率不高、生产技术严重依赖国外、成本压力逐年递增;
中国市场在新冠肺炎疫情后经济复苏乏力;
生产制造行业在工业4.0影响下的转型乏力,缺少经验;
精益管理实战型理论及实践课程。通过对标国际先进的精益管理理念,学习落地的精益管理实战方法,并在模拟工厂的游戏中得到实践应用。学习后可以完善和升级本企业精益体系,为企业降本增效提质。课程采用理论授课、小组讨论、情景模拟、案例分析、角色扮演等多样式环节,将理论的精益管理知识在培训环节中可以得到具体的呈现。
课程收益 -------------------------------------------------
◆浪费识别,认识十种浪费,能够发现浪费身边,并能进行归类;
◆浪费消除,掌握消除浪费的29种方法模块,能过现地现物应用;
◆体系建设,掌握运用方法模块在企业现场建立精益管理优化体系的方法;
◆人才培养,培养能够运用Workshop工作方法开展现场优化的精益人才。
left444500课程结构 -------------------------------------------------
课程时长:2天,6小时/天
课程对象:企业员工,基层管理中层管理者、高层管理者、企业精益人员等
教学方法:讲授法、视频教学、模拟工厂体验、角色扮演法、情境模拟、小组演练等
课程简介 -------------------------------------------------
2622552755900-2014220left111125课程大纲 -------------------------------------------------
导入:终极密码:调动学员积极性,提高课堂参与度;阐述目标的重要性
自我介绍:了解学员对精益的掌握程度,对本次课程的期望,阐述课程目标
第一章, 工业发展与中国企业现状
(单元目标:了解工业发展模型及新形势下的制造业转型升级
1、工业革命发展
2、未来的制造业
3、新形势下的制造业转型升级
第二章, 未来企业对人的需求
(单元目标:描绘出各个企业对于人才需求的画像/能力模型)
1、人才对于企业的重要性
2、人才画像/能力模型
3、企业需要什么样的人才
演练:生命标尺 利用米尺,通过不同阶段的截取,了解生命中创造价值的时间
第三章, 精益生产概述
(单元目标:能够描述精益的发展历程)
1、精益的由来
2、精益的概念
3、精益道场概述
第四章, 发现浪费
(单元目标:掌握行为三种时间的区别,能够列举出10种浪费的实例)
1、行为的三种时间构成
2、认识浪费,8+2种浪费
3、创造价值时间的分析
4、创造价值比
5、精益管理体系
6、生活中的浪费分析
第五章,生产模拟1-推式生产
(单元目标:能描述生产模拟中的各种浪费)
1、 模拟公司成立
2、 推式生产模拟
3、 推式生产数据总结
4、 推式生产报表呈现
第六章,精益工具-方法模块概述
(单元目标:了解方法模块是什么,懂得基础模块使用方法)
1、方法模块的概念
2、 方法模块的分类
3、 方法模块与精益管理体系的关系
4、 基础方法模块(1-4:发现浪费、5S、目视化、标准化)
演练:数字谜题 两组PK,通过对数字排序的变化,理解5S的真正目的
第七章,生产模拟2-拉式生产
(单元目标:通过模拟体验后,描述拉式生产的优点)
1、拉动方法模块(5-7:看板、标准缓存、线旁超市)
2、拉式生产模拟
3、拉式生产总结
4、拉式生产报表呈现
第八章,生产模拟3-优化生产
(单元目标:了解本章节方法模块的应用)
1、优化方法模块(8-14:节拍平衡、动作经济性原则、优化拿取范围、一个工位原则、鱼骨原则、录像分析、人机工程)
2、现场优化研究
3、优化生产模拟
4、优化生产总结
5、优化生产报表呈现
演练:听说绘画 通过四轮的听说绘画游戏,体验如何制作标准化及标准化的意义
第九章:生产模拟4-准时化生产
(单元目标:通过本章学习的方法模块优化物流人员操作)
1、物流方法模块(15-21:拖车供货、排序供货、无包装上件、大包装换小包装、生产线物流员、包装方案、FIFO)
2、准时化生产模拟
3、准时化生产数据总结
4、准时化生产报表呈现
5、其他方法模块(22-26:LCIA、SMED、MTM、自働化、一人多机)
第十章:精益管理延展
(单元目标:描述关于精益管理的方法)
1、精益管理的适用范围
2、精益管理的方法
3、精益管理的应用
4、管理方法模块(27-29:SFM、POKA-YOKE、解决问题技术)
演练:拼版吉尼斯 拼版组装,通过游戏,应用所学方法优化游戏,学以致用
课程结尾:知识回顾;强调课程目标以及课程的主要内容,回归制造业的本身,现地现物的应用精益管理,助力企业转型
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课程彩蛋:免费赠送“精益审厂”,通过审厂,为企业做一次全方位的精益“体检”,输出审厂报告,从”外眼”及专业的角度帮助企业梳理精益体系。
right451485调研流程:
第一阶段——审厂调研 4小时
71755654050通过高层访谈、基层座谈、现场观察,全面了解企业精益管理体系状态,明确企业现状以及企业诉求等。
第二阶段——输出报告 8小时
2732405796925left732790通过审厂调研信息,输出企业诉求、精益状态、现场状态等信息,同时针对审厂调研种发现的重点、普遍的问题,输出改进建议。
27063701679575left1806575第三阶段——调研反馈 1小时
利用线下/线上会议的方式,与企业中高层管理人员“面对面”的反馈调研报告,与企业充分沟通,统一认识,达成共识,为企业后续精益提升提供支持。

 

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